SELECCCION DE RECURSOS HUMANOS UNIOJEDA Rodulfo
SELECCCION DE RECURSOS HUMANOS UNIOJEDA Rodulfo
SELECCCION DE RECURSOS HUMANOS UNIOJEDA Rodulfo
AUTOR
Lcdo. Rodulfo, Ricardo
TUTOR
Lcda. León, Yulitze Msc.
II
Trabajo Especial de Grado para optar al título de Especialista en
Gerencia de Recursos Humanos
III
DEDICATORIA
IV
AGRADECIMIENTO
V
ÍNDICE GENERAL
Descripción Página
FRONTISPICIO III
DEDICATORIA IV
AGRADECIMIENTO V
Índice General VI
Índice de Cuadros VII
Índice de Anexo VII
Resumen Error! Bookmark not defined.
Abstract IXError! Bookmark not defined.
VI
ÍNDICE DE CUADROS
ÍNDICE DE ANEXO
VII
UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA
PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL SEGÚN LAS CAPACIDADES
DEL EMPLEADO EN LA EMPRESA SIZUCA MUNICIPIO LAGUNILLAS
ESTADO ZULIA
AUTOR.
Lcdo. Rodulfo, Ricardo
TUTOR
Lcda. León, Yulitze Msc
Año: 2019
RESUMEN
VIII
UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA
PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL SEGÚN LAS CAPACIDADES
DEL EMPLEADO EN LA EMPRESA SIZUCA MUNICIPIO LAGUNILLAS
ESTADO ZULIA
AUTOR.
Lcdo. Rodulfo, Ricardo
TUTOR
Lcda. León, Yulitze Msc
Año: 2019
ABSTRACT
The purpose of this study was to analyze the personnel selection process
according to the abilities of the employee in the company SIZUCA of the
Municipality of Lagunillas State Zulia, through the following goals:
Characterize the Stages of the Process of Selection in the Personnel in the
Company SIZUCA of Municipality Lagunillas State Zulia, examine the Steps
to follow in the personnel selection process in the SIZUCA company of the
Municipality Lagunillas State Zulia, and identify the Requirements for
Recruitment and Selection in the Personnel Selection Process in the
Company SIZUCA of the Municipality Lagunillas Zulia State, through data
collection by observation, unstructured interview and survey of subcategories
of personnel selection steps, in a population of 6 human resources
management workers. The results of the company personnel selection
process were positive, however, several weaknesses were observed, such
as the absence of the bank of candidates, the planning of the human talent
needs of the company's projects and the omission of some of the the stages
and steps in the personnel selection process.
Keyword: Personnel selection
IX
PRIMERA SECCIÓN
ASPECTOS INTRODUCTORIOS
Introducción
10
existe algún candidato que cumpla el perfil del puesto requerido. De la
misma forma continuamente se observa a individuos elegir la organización
donde desean trabajar, para lo cual se informan y sacan sus propias
conclusiones sobre las empresas que les impactan más, y una de las formas
de verlos reflejados, es a través de personal que la empresa ya tiene
contratado.
En este contexto, la selección según Vértice (2007) Es un proceso que,
partiendo del reclutamiento, elige, filtra y decide aquel o aquellos candidatos
que tengan mayores probabilidades de ajustarse a las necesidades del
puesto”.
En el mismo orden de ideas, Vértice señala:
“La selección de personal es la elección del hombre adecuado para
el cargo adecuado, o más, ampliamente, entre los candidatos
reclutados, aquellos más adecuados a los cargos existentes en la
empresa, con miras a mantener o aumentar la eficiencia y el desempeño
laboral”. (2007; 203).
14
El método de investigación se estableció de acuerdo a la problemática
planteada, para la consecución del propósito propuesto; el cual es Analizar
el proceso de selección de personal según las capacidades del empleado en
la empresa SIZUCA del Municipio Lagunillas Estado Zulia. Este estudio se
considera de Tipo Analítico, Gamazo (2011) plantea “es el método de
investigación que consiste en la desmembración de un todo,
descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la
naturaleza y los efectos”.
El análisis es la observación y examen de un hecho en particular. En
términos generales, la importancia reside en que para comprender la
esencia de un todo hay que conocer la naturaleza de sus partes.
Considerando los objetivos de la investigación se puede señalar que el
presente estudio se ubicará en el tipo de investigación analítico, por lo que
los datos de interés permitirán conocer más del objeto de estudio, con lo cual
se puede: explicar, hacer analogías, comprender mejor su comportamiento y
establecer nuevas teorías de la empresa.
En cuanto al diseño, esta se clasifica como: no experimental, de campo,
trasversal o transaccional en concordancia con Hernández (2006), que
define la investigación no experimental como aquella que consiste en
observar los fenómenos tal y como se dan en su contexto natural para
después analizarlos.
Se recolecta la información de la variable e indicadores objeto de
estudio de manera natural mediante la descripción de los datos en razón a lo
anterior, los datos se recolectaron directamente de la realidad. Por su parte,
la población de presente estudio es de seis (6) trabajadores adscritos a la
gerencia de recursos humanos de la empresa ZISUCA, por tener relación
directa con el presente estudio. Según Arias (2006), expone que la
población, o en términos más precisos población objetivo, “en un conjunto
finito o infinito de elementos con características comunes para los cuales
serán extensivas las conclusiones de la investigación.
15
Asimismo, Según Arias (2006), la muestra “es un subconjunto
representativo y finito que se extrae de la población accesible”. En el
desarrollo del presente trabajo no hubo selección de muestra, siendo el
número de integrantes de la población, es accesible para la realización del
diagnóstico; en tal sentido es una muestra la cual, estuvo conformada por 5
sujetos ubicadas en sala de estudio, caracterizados por trabajadores de de
la gerencia de recursos humanos; ais supervisor y un Gerente, tal y como se
muestra en el cuadro a continuación expuesto:
Cuadro 1: Población y Muestra
Cargo Número de personas Categoría
16
Propósito
Analizar el proceso de selección de personal según las capacidades
del empleado en la empresa SIZUCA del Municipio Lagunillas Estado Zulia.
Metas
Caracterizar las Etapas del Proceso de Selección en el Personal en la
Empresa SIZUCA del Municipio Lagunillas Estado Zulia.
Examinar los Pasos a seguir en el proceso de selección de personal
en la empresa SIZUCA del Municipio Lagunillas Estado Zulia.
Identificar los Requerimientos para el Reclutamiento y Selección en el
Proceso de Selección de Personal en la Empresa SIZUCA del
Municipio Lagunillas Estado Zulia.
Cuadro No. 2 Sustentación Teórica
Etapas de la selección
del personal
Recepción preliminar
de solicitud
Pruebas de idoneidad
Pasos a seguir en el
Selección de personal Entrevistas de
proceso de selección
Selección
de personal
Verificación de datos y
referencias
Examen Medico
Requerimiento en la
selección del personal
Fuente: Ricardo (2019)
Antecedente
Los antecedentes son documentos basados y los resultados obtenidos
de investigaciones anteriores, y nos facilita aportes relacionados al tema
objeto de estudio, y que están estrechamente vinculados con el objetivo de la
investigación.
17
Para Cancinos (2017) para optar por el título de Magister en gerencia
de recursos humanos en la Universidad Nacional Experimental Rafael Maria
Baratl titulada, Selección de personal y desempeño laboral en la Corporación
Medica municipio Lagunillas Estado Zulia, implementado la técnica de
recolección de información por medio de la entrevista no estructurada, a
cada uno de los dependiente del departamento de Recursos Humanos de la
empresa, y la observación directa de los procesos realizados por los
analistas de talento humanos de dicho departamento.
En esta oportunidad la investigación anteriormente mencionada permite
establecer las técnicas de recolección de datos de la investigación a la
investigación en la empresa SIZUCA, respaldando las técnicas implementada
en la recolección de datos, siendo de igual manera la entrevista no estructura
con una base en las categorías involucradas en el proceso de la selección
del personal.
Así mismo Orozco (2014) para optar por el título de Especialista en
Gerencia de Recursos Humanos, en la Universidad Nacional Experimental
Rafael Maria Baralt, titulado Modelo de reclutamiento y selección de personal
de la Mc´donal en el Municipio Lagunillas Estado Zulia, implementando como
técnica de recolección de datos, la encuesta de tipo dicotómica, de las
diferentes indicadores de la variable objeto de estudio y la observación,
permitiendo analizar estos datos dando respuesta a los objetivos planteados
en la investigación.
Tomando en cuenta lo anterior, permite desarrollar el instrumento para
la recolección de datos en las subcategorías establecidas en el marco teórico
en relación con la selección del personal como categoría objeto de estudio.
De igual manera doto de técnicas de análisis de datos para así dar respuesta
a las metas establecida en la investigación de los procesos de la selección
de personal de la empresa SIZUCA. Municipio Lagunillas estado Zulia.
Finalmente Soto (2007) para optar por el título de Ingeniero de Ejecución
En Gestión Pública en la Universidad Académica de Humanismo Cristiano,
18
titulado Reclutamiento, Selección, Contratación e Inducción de Personal
en el Ministerio de la Vivienda y Urbanismo (MINVU), dirigida al estudio
del reclutamiento, selección, contratación e inducción del personal, en el
Ministerio del Estado de la República de Chile Ciudad de Santiago.
Esta investigación respalda teóricamente la presente investigación,
establecido el mismo marco teórico, con las siguientes categorías: Etapas de
la selección del personal, pasos a seguir en la selección del personal y los
requerimientos para el reclutamiento y selección del personal.
Bases Teóricas
Proceso de Selección de Personal
Vértice (2007), citando a Louart (1994), lo define como: “proceso que
consiste en elegir entre diversos candidatos para un cargo, cuando se ha
estimado útil crear, mantener o transformar ese cargo”. La incorporación de
recursos humanos en la empresa, es un proceso que consta de dos fases, el
reclutamiento y la selección.
Por su parte, la selección según Vértice (2007) “Es un proceso que
partiendo del reclutamiento, elige, filtra y decide aquel o aquellos candidatos
que tengan mayores probabilidades de ajustarse a las necesidades del
puesto”. Con respecto a la selección, Vértice (2007), citando a Chiavenato
(1999), señala:
La selección de personal es la elección del hombre adecuado
para el cargo adecuado, o más, ampliamente, entre los candidatos
reclutados, aquellos más adecuados a los cargos existentes en la
empresa, con miras a mantener o aumentar la eficiencia y el
desempeño laboral. (p.36).
19
Por otra parte, se puede observar la Selección de Personal como
Proceso de Comparación, en esta la comparación es típicamente una
función del organismo de selección (staff), desarrollada de manera
específica por la dependencia de selección de Recursos Humanos de la
empresa que cuenta con psicólogos, en especial para la realización de esa
tarea, con el propósito de que el proceso de selección esté sustentado en
bases científicas y estadísticamente definidas.
A través de la comparación, el staff presenta ante el organismo
solicitante los candidatos aprobados en la selección. La decisión de escoger
o rechazar es facultad del organismo solicitante o de su jefe inmediato
superior.
Pasos a seguir en el Proceso de Selección de Personal
El proceso de selección consta de pasos específicos que se siguen
para decidir cuál solicitante cubrirá el puesto vacante. Aunque el número de
pasos que siguen diversas organizaciones varía, prácticamente todas las
compañías modernas proceden a un proceso de selección. La función
del administrador de recursos humanos consiste en ayudar a la organización
a identificar al candidato que mejor se adecue a las necesidades específicas
del puesto y a las necesidades generales de la organización.
Recepción Preliminar de Solicitudes
El proceso de selección se realiza en dos sentidos: la organización
elige a sus empleados y los empleados potenciales eligen entre varias
empresas. La selección se inicia con una cita entre el candidato y la oficina
de personal o con la petición de una solicitud de empleo. El candidato
empieza a formarse una opinión de la organización a partir de ese momento;
muchos candidatos valiosos pueden sentirse desalentados si no se les
atiende adecuadamente desde el principio.
Asimismo, es frecuente que se presenten solicitudes "espontáneas"
que decidan solicitar personalmente un empleo. Durante esta entrevista
20
preliminar, puede iniciarse el proceso de obtener información sobre el
candidato, así como una evaluación preliminar e informal.
El candidato entrega a continuación una solicitud formal de trabajo
(proporcionada durante la entrevista preliminar). Los pasos siguientes de
selección consisten en gran medida en la verificación de los datos
contenidos en la solicitud, así como de los recabados durante la entrevista.
Pruebas de Idoneidad
Las mismas, son instrumentos para evaluar la compatibilidad entre los
aspirantes y los requerimientos del puesto. Alguna de estas pruebas
consisten en exámenes psicológicos; otras son ejercicios que simulan las
condiciones de trabajo.
Los puestos de nivel gerencial son con frecuencia demasiado
complejos y es difícil medir la idoneidad de los aspirantes. Se computan los
resultados, se obtienen los promedios y el candidato logra una puntuación
final. No es necesario agregar que el procedimiento resulta
considerablemente costoso y aconsejable sólo en determinadas
circunstancias.
Validación de Pruebas: La validez de una prueba de inteligencia
significa que las puntuaciones obtenidas mantienen una relación significativa
con el desempeño de una función con otro aspecto relevante. Para
demostrar la valides de una prueba se pueden emplear dos enfoques:
Enfoque de la demostración práctica: se basa en el grado de validez
de las predicciones que la prueba permite establecer.
Enfoque racional: se basa en el contenido y el desarrollo de la
prueba. Este se emplea cuando la demostración práctica no se puede aplicar
debido a que él número insuficiente de sujetos examinados no permite la
validación.
Instrumentos para la Administración de Exámenes y una Palabra de
Cautela: Existe una amplia gama de exámenes psicológicos para apoyar
el proceso de selección, pero es importante tener en cuenta que cada
21
examen tiene utilidad limitada y no se puede considerar un instrumento
universal.
Asimismo, las pruebas psicológicas se enfocan en la personalidad. Se
cuentan entre las menos confiables. Su validez es discutible, porque la
relación entre personalidad y desempeño con frecuencia es muy vaga y
sugestiva.
Por su parte, las pruebas de conocimiento son más confiables porque
determinan información o conocimientos que posee el examinador. De igual
manera, las pruebas de desempeño miden la habilidad de los candidatos
para ejecutar ciertas funciones de su puesto. Ahora bien, las pruebas de
respuestas gráficas miden las respuestas fisiológicas a determinados
estímulos.
En este orden de ideas, las pruebas de idoneidad que se emplean en el
proceso de selección, finalmente solo constituyen una de las técnicas
empleadas. Su uso se limita a la medición de factores examinables y
comprobables.
Entrevista de Selección
La misma, consiste en una conversación formal y en profundidad,
conducida para evaluar la idoneidad para el puesto que tenga el solicitante.
El entrevistador se fija como objeto responder a dos preguntas generales:
¿Puede el candidato desempeñar el puesto? ¿Cómo se compara con
respecto a otras personas que han solicitado el puesto?
En este sentido, las entrevistas de selección constituyen la técnica más
ampliamente utilizada; su uso es universal entre las compañías
latinoamericanas. Asimismo, permiten la comunicación en dos sentidos: los
entrevistados obtienen información sobre el solicitante y el solicitante la
obtiene sobre la organización.
Por su parte, las entrevistas se llevan a cabo entre un solo
representante de la compañía y un solicitante (entrevistado). Asimismo, las
preguntas que formule el entrevistador pueden ser estructuradas, no
22
estructuradas, mixtas, de solución de problemas o de provocación de
tensión.
En la práctica, la estructura mixta es la más empleada, aunque cada
una de las otras desempeña una función importante.
Asimismo, la entrevista no estructurada, permite que el entrevistador
formule preguntas no previstas durante la conversación. El entrevistador
inquiere sobre diferentes temas a medida que se presentan, en forma de una
práctica común. Lo que es aún más grave; en este enfoque pueden pasarse
por alto determinadas áreas de aptitud, conocimiento o experiencia del
solicitante.
Por su parte, la entrevista estructurada se basa en un marco de
preguntas predeterminadas. Las preguntas se establecen antes de que inicie
la entrevista y todo solicitante debe responderla. Este enfoque mejora la
contabilidad de la entrevista, pero no permite que el entrevistador explore las
respuestas interesantes o poco comunes. Por eso la impresión de
entrevistado y entrevistador es la de estar sometidos a un proceso
sumamente mecánico. Es posible incluso que muchos solicitantes se sientan
desalentados al participar en este tipo de proceso.
En el mismo orden de ideas, respecto a las entrevistas mixtas; en la
práctica los entrevistadores despliegan una estrategia mixta, con preguntas
estructurales y con preguntas no estructurales. La parte estructural
proporciona una base informativa que permite las comparaciones entre
candidatos. La parte no estructurada añade interés al proceso y permite un
conocimiento inicial de las características específicas del solicitante.
Verificación de Datos y Referencias
En este apartado, los especialistas para responderse algunas
preguntas sobre el candidato recurren a la verificación de datos y a las
referencias. Son muchos los profesionales que muestran un gran
escepticismo con respecto a las referencias personales, la objetividad de
estos informes resulta discutible.
23
Asimismo, las referencias laborales difieren de las personales en que
describen la trayectoria del solicitante en el campo del trabajo. Pero también
ponen en tela de juicio dichas referencias ya que los antiguos superiores,
pueden no ser totalmente objetivos. Algunos empleadores pueden incurrir
incluso en prácticas tan condenables como la comunicación de rumores o
hechos que pertenezcan por entero al ámbito de la vida privada del
individuo.
En este sentido, el profesional de recursos humanos debe desarrollar
una técnica depurada que depende en gran medida de dos hechos capitales:
uno, el grado de confiabilidad de los informas que recibe en el medio en que
se encuentra; dos, el hecho de que la práctica de solicitar referencias
laborales se encuentra muy extendida en toda Latinoamérica.
Examen Médico
Es conveniente que en el proceso de selección incluya un examen
médico del solicitante. Existen poderosas razones para llevar a la empresa a
verificar la salud de su futuro personal: desde el deseo de evitar el ingreso
de un individuo que padece una enfermedad contagiosa, hasta la prevención
de accidentes, pasando por el caso de personas que se ausentarán con
frecuencia debido a sus constantes quebrantos de salud.
Etapas del Proceso de Selección
Vértice (2007), refiere “Los pasos a seguir, así como las etapas en el
proceso de selección varían mucho de una empresa a otra e incluso de un
departamento a otro”, dependiendo principalmente del puesto a seleccionar,
la calidad y cantidad de candidatos, el presupuesto asignado, si se
externaliza el proceso, entre otros.
Asimismo, el proceso de selección no es un acto aislado entre un
grupo de especialistas y los candidatos a ocupar determinados cargos u
ocupaciones, sino que está conectado con toda una serie de actividades y
tareas con las que se encuentra estrechamente relacionado, y cuya omisión
imposibilita la realización de un proceso con la calidad necesaria.
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El proceso de selección de personal consta de varias etapas. En
forma general, el autor antes mencionado señala que el proceso que se
sigue a la hora de seleccionar personal es el siguiente: Análisis de
necesidades de empleo, Reclutamiento, Selección y Socialización.
Análisis de Necesidades de Empleo
25
El reclutamiento consiste en la búsqueda por diferentes medios de
candidatos que cumplan los requisitos exigidos por las necesidades de la
empresa para cubrir determinado puesto vacante. Esta fase se considera
finalizada una vez se han recogido todas las solicitudes de personas
interesadas en ocupar ese puesto. Como se ha especificado en la
Dimensión de Reclutamiento, existen varios procedimientos para llevar a
cabo este reclutamiento:
Reclutamiento interno: En este caso, los candidatos a cubrir un puesto
vacante son reclutados entre los trabajadores de la propia empresa, la cual
considera que cuenta con recursos humanos lo suficientemente cualificados
como para satisfacer la necesidad de personal surgida. Así, el candidato
finalmente seleccionado, que ya era empleado de la empresa, ocupará el
puesto vacante; y el que venía desempeñando anteriormente, que ahora
quedará libre, podrá ser cubierto por otro trabajador de la empresa que
también cambiará de puesto, produciéndose así el proceso que se conoce
con el nombre de rotación.
Reclutamiento externo: Los candidatos al puesto vacante se buscan
fuera de la empresa. Este reclutamiento puede ser realizado por la propia
empresa, publicando la oferta de empleo en algún medio de comunicación
(prensa, internet); o a través de intermediarios del mercado de trabajo, tales
como los Servicios Públicos de Empleo, las agencias de colocación, las
empresas de trabajo temporal o las consultoras de recursos humanos.
Selección
Vértice (2007, p.38), señala “Es el momento donde la empresa decide
que candidatos son los más adecuado para desempeñar los puestos
ofertados” La empresa dispone de un número que considera adecuado y
operativo de candidatos, y puede comenzar con ellos el proceso de
selección. El término predictor hace referencia a los instrumentos y pruebas
que se aplican a los candidatos evaluado en el puesto de trabajo.
26
En definitiva, se trata de valorar a los candidatos en aquellas
características que se consideran clave para el éxito profesional. Para
determinar las pruebas más adecuadas es necesario analizar cuáles son los
factores claves de éxito del puesto analizado y la manera en la que se puede
medir si el individuo dispone de ellos o no. Existen multitud de tipos de
pruebas.
Por lo general, las técnicas de selección que requieren más tiempo y
dinero se usan después. El método más utilizado, es este caso, es el que se
denomina estrategia de múltiples obstáculos o modelos de salto de vallas,
porque cada candidato tiene que superar cada obstáculo antes de pasar al
siguiente. Aquellos que no superen uno de ellos quedan eliminados de
consideraciones posteriores.
Sin embargo, si el grupo de candidatos es reducido, no es necesario
establecer una progresión de obstáculos. En este caso, la organización
realiza todas las pruebas a todos los candidatos y posteriormente decide con
toda la información. Una vez recopilada, existen dos opciones alternativas, o
bien seguir una estrategia estadística, en la que se utiliza una técnica
estadística para asignar las posiciones a los candidatos en función de sus
puntuaciones en cada una de las pruebas. Existen multitud de pruebas de
selección:
Pruebas psicotécnicas: Son lo que vulgarmente se conoce como
prueba tipo “test”. Son pruebas que se realizan en las primeras fases de la
secuencia de obstáculos por su fácil administración y su bajo coste o cuando
el número de candidatos es elevado. Los test se clasifican en tres grandes
grupos:
Test de inteligencia o de capacidad cognitiva general: Son exámenes
que miden el llamado “factor G” y para ello se utiliza principalmente el
razonamiento abstracto. Una persona con un elevado coeficiente
tiene una mayor capacidad y velocidad de asimilación de
conocimientos nuevos y de adaptación a situaciones cambiantes.
27
Test de aptitudes: Evalúa las capacidades o aptitudes necesarias
para la realización de tareas concretas. Pueden presentarse de forma
individual para medir una aptitud concreta, o bien para medir aptitudes
relacionadas con un puesto. Entre los test de aptitudes más
habituales, están los de aptitud verbal, aptitud numérica,
razonamiento mecánico...
Test de personalidad: Pretende evaluar el carácter y temperamento
existentes en la persona. A diferencia de los test de inteligencia y de
aptitudes, no suele tener control de tiempo para su realización, y su
contestación se requiere con base en preguntas o situaciones a las
que el sujeto evaluado responderá de forma personal (no hay
respuestas buenas ni malas) y sincera. Como rasgos más habituales
que evalúan se encuentran: la estabilidad emocional, la extroversión-
introversión, la seguridad en sí mismo, la sociabilidad.
Entrevista: Pretende detectar de manera clara y en el mínimo de
tiempo posible, los aspectos más visibles del candidato y su relación con
los requerimientos del puesto, con objeto de descartar aquellos
candidatos que no reúnen los requerimientos del puesto. El entrevistado
debe informar al candidato de la naturaleza del trabajo, el horario, la
remuneración ofrecida, las prestaciones... Si existe interés por ambos
partes, se pasa a la siguiente etapa.
Socialización
Vértice (2007, p.39), refiere” conlleva la integración del nuevo
trabajador a su nuevo marco laboral. Esta integración será fundamental para
desarrollar el máximo potencial del trabajo
Implica, el aprendizaje de una determinada perspectiva cultural que
sirve para interpretar las experiencias que un individuo tiene en la
organización. El proceso de socialización puede clasificarse a partir de las
siguientes decisiones:
28
Individual o colectivo: las tácticas colectivas hacen que el individuo
pase por experiencias similares. Las tácticas individuales dan a cada
individuo un conjunto único de experiencias de aprendizaje.
Formal o informal: las tácticas formales suponen apartar al individuo
del resto de la plantilla mientras dura el proceso de socialización. Por
el contrario, las informales suponen que el individuo aprende cuando
trabaja con el resto del personal.
Secuencial o al azar: la socialización secuencial supone un proceso
compuesto por una serie de etapas claramente identificables. Las
tácticas al azar se dan cuando la secuencia de actividades es
ambigua o aleatoria.
Fijo o variable: en las tácticas fijas el individuo tiene un esquema
temporal claro de las actividades que llevan de una etapa a otra. En
las variables este esquema no existe.
En serie o disyuntivo: las tácticas en serie suponen que los individuos
experimentados actúan como modelos de conducta y enseñan a los
recién llegados. Las disyuntivas dejan a los nuevos empleados que
aprendan por su cuenta.
Reafirmación o renovación: las tácticas de reafirmación confirman la
Validez y utilidad de las características personales de los recién
llegados. Las de renovación. Pretenden que los individuos cambien
sus conductas y actitudes para amoldarse a la organización.
Las dos primeras características hacen referencia al contexto en el
que se desarrolla la socialización, las dos siguientes al contenido de la
misma y las dos últimas a los aspectos sociales que rodean al proceso.
Por lo que respecta al contenido de la socialización, se identifican
cuatro categorías de contenidos:
Valores de la organización, metas y cultura.
Valores del grupo de trabajo, normas y amistades.
29
Normas relativas a la manera de hacer el trabajo y las habilidades y
conocimientos requeridos.
Valores relativos al cambio personal relacionado con su identidad,
autoimagen y motivación.
La socialización tiene tres fases:
Anticipación: La educación, el contacto con organizaciones, la
familia y otras instituciones facilitan la adquisición de valores,
actitudes, expectativas y comportamientos. En caso de profesionales,
hay un periodo de adquisición de habilidades. Justo antes del ingreso
hay un contacto inicial en el que se forma una primera imagen
recíproca que puede estar distorsionada.
En el ingreso, el individuo tiene una serie de creencias, actitudes, etc.,
que la organización tendrá que tener en cuenta, no debe construir un
individuo nuevo sino integrarlo. Respecto a las mismas, la socialización de
anticipación supone que parte de ella se produce antes de que el individuo
entre en la organización. Es en el proceso de selección donde se mide
también el grado de encaje entre los valores de los individuos y los valores
de la organización (encaje percibido).
Encuentro: La fase de encuentro se produce cuando el individuo entra
en la organización. Es en esta fase donde se incluyen las tácticas de
socialización propiamente dichas. Ésta es la fase que en muchos casos
se confunde con lo que es el proceso de socialización, pero no es más
que una etapa del mismo.
El sujeto entra en contacto con la organización, se inicia una
interacción y negociación en el que la organización busca un ajuste del
individuo a través de reglas, normas, así como prescripciones mientras que
el individuo trata de hacerlas compatibles con sus expectativas, necesidades
y características personales.
Así mismo, si el individuo aceptó previamente las normas no hay más
que una reafirmación de tales normas mediante comunicación, personas
30
clave e instrucciones. Si el sujeto llega con valores divergentes a los
esperados, hay primero una fase destructiva que puede ser molesta y
humillante, encargos demasiado fáciles o difíciles, experiencias erizantes,
ritos de iniciación, en casos extremos y otras. Esta fase depende de dos
factores, el nivel de motivación del empleado, que si es bajo puede
abandonar, y el grado en que la organización puede cautivar al sujeto,
mediante constricciones legales, compromisos psicológicos o ventajas de
otro tipo.
En el mismo orden de ideas, respecto a las etapas de encuentro, los
recién llegados sufren siempre una “conmoción ante la realidad” cuando
entran en una organización. Este choque con la realidad es lo que se
denomina etapa de encuentro. Es en esta etapa en la que las
organizaciones tratan de inducir el aprendizaje de los individuos usando
“tácticas de socialización”.
Cambio o Adquisición: La tercera de las fases se produce cuando el
individuo adquiere e internaliza la cultura de una organización y para ello
cambia o adapta sus valores y comportamientos para encajar en ella. El
individuo se siente uno más de la organización, está satisfecho y no quiere
abandonarla.
La tercera fase del proceso de socialización es la de cambio y
adquisición. A continuación, se muestran una serie de indicadores eficaces
de socialización que la organización podría utilizar:
Dominio de la tarea: supone que el individuo ha aprendido las tareas
del nuevo trabajo
Funcionamiento en el grupo de trabajo: los nuevos empleados
conocen y han aprendido que su forma de hacer las cosas encaja con
la del resto de los empleados de su grupo
Conocimiento y aceptación de la cultura: supone la comprensión de
los empleados de la cultura y la aceptación
31
Aprendizaje personal: el nuevo empleado aprende el tipo de persona
que es cómo funciona la organización
Claridad del papel: alcanzarlo supone para el nuevo empleado tener
claras las expectativas de los demás sobre él o su papel
Así mismo, si el individuo presenta la mayor parte de estos indicadores
(al menos 3), la organización puede decir que el individuo está socializado.
Requerimientos Para el Reclutamiento y Selección
Previo al reclutamiento y selección del personal, se requiere realizar un
análisis, descripción y diseño de puestos, y, una planeación de recursos
humanos.
Análisis de Puestos
Según Muñoz (2009) “es el proceso de obtener información sobre los
puestos o cargos al definir sus deberes, tareas o actividades”. Es decir, es el
procedimiento mediante el cual se determinan los deberes y las
responsabilidades de las posiciones y los tipos de personas (en términos de
capacidad y experiencia) que deben ser contratadas para ocuparlas. En este
sentido, el procedimiento tradicional de análisis se compone de varias
etapas: primeramente, establecer el tipo de resultados que se espera
obtener, elegir el enfoque a utilizar para obtener resultados y de esta forma
seleccionar las herramientas que se emplearan con el fin de recopilar
información necesaria.
Posteriormente verificar su validez y, por último, tomar decisión
respecto al seguimiento y recolección de información, esta puede ser por
medio de entrevistas, cuestionarios, observaciones, entre otros. El propósito
final de esta actividad consiste en mejorar el desempeño y la productividad
organizacional (Muñoz (2009) citando a Dolan 2003). En el mismo orden de
ideas, es importante reconocer las situaciones donde se necesita o
recomienda el análisis de puesto:
32
Por su parte, hay varias situaciones que suelen llevar a la
administración a pensar en la necesidad de realizar un análisis de puesto
como los siguientes:
Cuando se funda la organización
Cuando se crea nuevos puestos
Cuando se modifican de manera significativa los puestos como
resultados de nuevas tecnologías o procedimientos.
Cuando se va a actualizar el sistema de compensación y de salarios
de una empresa.
Si se realiza un adecuado análisis de puesto se obtendrá descripciones
de puestos bien preparados y realizados lo que ayuda a la administración a
satisfacer sus necesidades en aspectos críticos de política de personal,
corno remuneraciones, contratación y selección, diseño organizacional,
evaluación del desempeño y la planificación de la mano de obra
Descripción del Puesto
Se refiere al resultado del análisis del puesto de trabajo y contiene la
especificación y los requisitos del mismo. Presenta diferentes aspectos del
puesto de trabajo junto a los conocimientos, habilidades y aptitudes
necesarios para el mismo. (Muñoz (2009) citando a Dolan 2003).
De igual manera, es una herramienta utilizada en el área de capital
humano que consiste en enlistar y definir las funciones y responsabilidades
que conforman cada uno de los puestos laborales incluidos en la estructura
organizacional de la empresa y detallando la misión y el objetivo que
cumplen de acuerdo con la estrategia de la compañía. De igual manera se
incluyen en esta descripción los conocimientos, habilidades y actitudes que
deben presentar las personas que ocupen el cargo, esto se conoce como
perfil del puesto.
No obstante, contar con una buena descripción de puestos de trabajo
en la organización es muy útil tanto para la empresa como para los
colaboradores y de igual forma para los candidatos a ocupar un lugar de
33
trabajo en el negocio. Permitiendo atraer talento calificado y adecuado a las
necesidades de la empresa, mientras que para los colaboradores les brinda
claridad en lo que la misma espera de ellos.
Sobre estas bases, las aportaciones que brinda realizar descripciones
de puestos se traducen en beneficios tanto para la empresa como para el
colaborador. Las que consideran más relevantes son:
Sirve de guía para el reclutamiento y selección de personal de
manera más efectiva.
Da claridad al colaborador para desempeñar sus funciones al saber
las expectativas que se tiene de su trabajo.
Identifica los requerimientos de capacitación y aprendizaje que puede
requerir la persona en el puesto.
Entre otras.
En sentido general, las descripciones de puestos laborales son
esenciales para la correcta gestión de talento humano ya que ayudan a
maximizar el potencial y productividad del mismo. Una correcta definición de
las tareas y responsabilidades, así como de las competencias que debe de
presentar cada uno de tus colaboradores según su puesto de trabajo es
clave para contar con el equipo de trabajo adecuado y acorde a las
necesidades de la empresa. De esta manera podrán aportar valor y
contribuir a la consecución de los objetivos empresariales.
Diseño de Puestos
Según Muñoz (2009) “es un derivado del análisis de los mismos, se
interesa en una estructura a fin de mejorar la eficiencia de la organización y
la satisfacción de los empleados en el puesto”. Asimismo, presenta una
combinación de varios aspectos para facilitar el logro de los objetivos
organizacionales y, al mismo tiempo reconocer las capacidades y
necesidades de quienes han de desempeñarlos, como la contribución de los
empleados junto a asuntos industriales y ergonómicos (Muñoz (2009)
citando a Sherman 1999).
34
En este sentido, representa una fuerza motora importante en el
desarrollo productivo de las organizaciones en sentido general.
Considerando que cada puesto necesita diferentes conocimientos,
cualidades y niveles de habilidad, es necesaria una planeación efectiva de
recursos humanos que tome en cuenta estos requerimientos para los
puestos. Para ello, los directivos de hoy en día debieran invertir más de su
tiempo preparando equipos de trabajo responsables del diseño de puestos
claves en la empresa. Sin embargo, muy pocas empresas tienen presente
que también requiere diseño y una perfilación viable para la persona que lo
detenta.
Sobre estas bases, puede inferirse que, el Diseño de Puestos de
Trabajo es un proceso de organización del trabajo que tiene como objetivo
estructurar los elementos, deberes y tareas de los puestos de una
organización, atendiendo el contenido, requisitos, responsabilidades,
condiciones, calificaciones y recompensas de los ocupantes, para lograr que
el desempeño de los puestos ocupe un lugar en la oferta de valor que se
desea brindar al cliente.
Planeación de Recursos Humanos
Esta, busca determinar, por una parte, las necesidades cualitativas y
cuantitativas de personal partiendo de los objetivos y estrategias que tiene
establecidas la organización para un determinado horizonte temporal y, por
otra, conocer si las disponibilidades de los recursos humanos se ajustan en
cada momento, a estas con el fin de alcanzar los objetivos de la
organización. Muñoz (2009) citando a Dolan (2003).
Según el autor, las etapas por las que debe pasar el proceso de
planificación pueden establecerse de la siguiente forma:
Recopilar y analizar datos que permitan hacer previsiones sobre la
demanda y la oferta de recursos humanos obteniendo información
acerca de los objetivos, las políticas y los planes de la organización, y
el análisis, descripción y diseño de puestos.
35
Establecer políticas y objetivos de recursos humanos
Diseñar e implementar planes y programas para el reclutamiento, la
formación y la promoción, que permitan a la organización lograr sus
objetivos respecto a los recursos humanos.
Esta etapa está orientada hacia la consecución del ajuste entre oferta y
demanda a través de los distintos procesos de gestión de recursos
humanos.
Controlar y evaluar los planes de gestión de los recursos humanos
para facilitar el avance hacia los objetivos de los recursos humanos.
Sobre estas bases, se deduce, que la misma es una técnica para
determinar en forma sistemática la provisión y demanda de empleados que
tendrá una organización. En este sentido, al determinar el número y el tipo
de empleados que serían necesarios, el departamento de personal puede
planear sus labores de reclutamiento, selección, capacitación y otras más.
Esta permite al departamento de personal suministrar a la organización
el personal adecuado en el momento adecuado. Por ello se convierte en una
actividad altamente prioritaria.
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SEGUNDA SECCION
DESARROLLO DEL TRABAJO
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Cuadro No. 3.- Resultado de la encuesta
Categoría: Pasos a seguir en el proceso de selección del personal
Sub categorías SI NO
Recepción preliminar de solicitud 5 1
Pruebas de idoneidad 1 5
Entrevista de Selección 2 4
Verificación de Datos y referencia 4 2
Examen Medico 5 1
Tendencia 3,4 2,6
Fuente: Propia del autor (2019)
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TERCERA SECCIÓN
CONSIDERACIONES FINALES
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observa en la gestión lo interesado en establecer, aunque dentro de la
información recolectada que esta información es recogida por expertos
desde la misma área de operaciones y en un proceso de observación en el
hacer de los trabajadores después de la contratación.
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Análogamente el paso de selección de personal según Muñoz (2009),
está la verificación de datos y las referencias de otros empleos
desarrollados, argumentando que los antiguos empleadores o supervisores
podrían ser subjetivos en la información que dan por el aspirante.
Prevaleciendo problemas personales que puedan haber existido, esto puede
traer problemas al momento de la evaluación de los resultados de los
aspirantes.
Conclusiones relevantes
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tardanza en la contratación, la efectividad de los perfiles del personal y la
ausencia del acompañamiento en la planificación de los planes.
Recomendaciones
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candidato desempeñar el puesto? ¿Cómo se compara con respecto a
otras personas que han solicitado el puesto?
Diseñar con claridad y detalle cada puesto de trabajo de la empresa,
ayudando a conocer que perfil necesita la organización.
Socializar al aspirante cuál será su área de trabajo y su grupo de
trabajo desde su supervisor hasta sus compañeros, estableciendo al
clima organizacional y la cultura organizacional.
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REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Louart, P. (1994): Gestión de los recursos humanos, Ed. Gestión 2000, S.A.
Barcelona
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Anexo No.1 Instrumento de recolección de información
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