Proyecto Socio-Integrador: Facilitador: Dr. Derwis Sulbarán Sandrea

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PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA
TERRITORIAL DEL ZULIA

Facilitador: Dr. Derwis Sulbarán Sandrea


Docente
• Docente Investigador Titular en la Universidad
Politécnica Territorial del Zulia
• Docente Invitado Posgrado Universidad Nacional
Experimental Rafael María Baralt
Dr. Derwis Sulbarán Sandrea
• Postdoctor en Investigación Educativa
• Doctor en Educación
• Magister Docencia en Educación Superior
• Licenciado en Trabajo Social
• dersulba@gmail.com
• https://orcid.org/0rcid: 0000-0001-6025-561X

Universidad Politécnica Territorial del Zulia


PROYECTO SOCIO INTEGRADOR
ESTRUCTURA A DESARROLLAR

FASE I
CARACTERIZACIÓN Y
CONTEXTUALIZACIÓN DEL ÁREA DE
ESTUDIO

Universidad Politécnica Territorial del Zulia


PROYECTO SOCIO INTEGRADOR

PORTADA

Universidad Politécnica Territorial del Zulia


FASE I. CARACTERIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

UBICACIÓN DEL ÁMBITO DE APLICACIÓN Este punto refiere al nombre completo del área a objeto de
estudio y su ubicación, debe presentarse un mapa referencial
del área.

EJEMPLO:

Este proyecto se desarrolló en la Universidad Politécnica


Territorial del Zulia (UPTZ), esta esta ubicada en el sector
Ambrosio, calle la estrella de la parroquia Ambrosio, limita al
norte con XXXXX, por el sur limita con XXXXXX, así mismo por el
este limita con XXXX y por el este con XXXXXX.

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FASE I. CARACTERIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

EJEMPLO:
DESCRIPCIÓN DEL ÁMBITO DE APLICACIÓN
El estudio se está realizando en la UPTZ, es una Institución de Educación
Universitaria adscrita al Ministerio del Poder Popular de la Educación
Universitaria, Ciencia y Tecnología (MPPEUCT); creada el 23 de enero de 2018 y
publicada en Gaceta Oficial N°41531, bajo Decreto 3.679, en el marco de la
Misión Alma Mater, como Universidad Experimental, con personalidad jurídica y
patrimonio propio, distinto e independiente del Tesoro Nacional. Esta se
encuentra en el Sector Amparo, Calle La Estrella en la Parroquia Ambrosio, quien
se ubica en la Costa Oriental del Estado Zulia, del Municipio Cabimas, en la
llamada Ciudad del Oro Negro, debido al valioso recurso energético con el cual
Dios bendijo esta tierra y es en referencia a esta historia que nace el origen de
nuestra casa de estudios fundada.

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FASE I. CARACTERIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

EJEMPLO:
IDENTIFICACIÓN Y JERARQUIZACIÓN DE
LAS NECESIDADES Para Amado y Hernández (2005); “jerarquizar implica, hacer un análisis
considerando la extensión o a cuántas personas afecta dicho problema”. Al
respecto, Ruiz (2010:195) expresa; “Una vez efectuado el diagnóstico por el
Cuadro 1. Jerarquización e Identificación de las Necesidades investigador, se procede a seleccionar los posibles problemas o necesidades; se
jerarquizan los mismos y se selecciona uno que por sus características
N° Necesidades Porcentaje integradoras sea de mayor categoría y de más alto riesgo.
Hay que decir: este proceso debe permitir determinar cuál es el impacto de los
01 XXXXXXXXXXXXXX 20%
problemas fundamentalmente en aquellos sectores de la comunidad más
02 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 50% vulnerables y socialmente excluidos, a fin de que la priorización de las carencias
se corresponda con una práctica solidaria de apoyo inmediato a las necesidades
03 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 30% más urgentes de cualquier empresa o comunidad. Este criterio supone una
identificación de la magnitud de la población perjudicada por un determinado
04 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 20% problema, por lo tanto, se debe utilizar una estrategia de análisis reflexivo, una
vez determinadas, las posibles situaciones a intervenir, se procede a
jerarquizarlas.

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FASE I. CARACTERIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

EJEMPLO:
SELECCIÓN DE LAS NECESIDADES
Para poder llegar a este punto, el grupo investigador tomo como punto de partida
la jerarquización de los problemas o necesidades, para esto se consideró
desarrollar un plan administrativo y comercial en la empresa venezolana Drilling
Company C.A, debido al alto porcentaje obtenido, dejando claro que dicha
necesidad fue tomada por lo observado y lo establecido por los que conforman el
equipo administrativo de la empresa.

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FASE I. CARACTERIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

EJEMPLO:
PROBLEMÁTICA DE ÁMBITO DE
APLICACIÓN Actualmente el primer motivo para realizar el presente trabajo de investigación es
que la empresa venezolana Drilling Company, C.A. presenta ciertas debilidades
tales como: falta de organización y archivo de documentos, retrasos en las
operaciones, no están del todo definidos los perfiles de cargo entre sus funciones
del personal (Por causa del poco personal administrativo); es decir, no poseen un
elemento de gestión administrativo que les permita completar los objetivos
empresariales. Por tal razón es indispensable que la empresa implemente un plan
de gestión administrativo y financiero que sirva como herramienta a los
propietarios a fin de lograr resultados satisfactorios.

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“El científico encuentra su recompensa en lo que Henri
Poincare llama el placer de la comprensión, y no en las
posibilidades de aplicación que cualquier descubrimiento
pueda conllevar”.
Albert Einstein

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