Eva Ciencia

EVALUACION DE CUE DE CIENCIA
NOMBRES Y APELLIDOS: …………………………………………………..
1. LEE Y RESPONDE:
Félix estaba recogiendo la cosecha y sembrando nuevas plantitas, mientras realizaba esta actividad, el
sol empezó a brillar cada vez más. Félix recordó que su papá había comentado que en la zona
escaseaba el agua y con el calor que habían pronosticado, las plantitas iban a sufrir.
Selecciona la pregunta que mejor plantee el problema
a. ¿cómo influye el calor del solen los productos que recoge Félix?
b. ¿De qué manera se puede proteger a las plantas ante la escasez de agua y el aumento del calor?
c. ¿Cómo influyen los factores del ambiente en la cosecha?
Escoge la alternativa que plantee la mejor solución al problema de indagación.
a. Sembrando plantas que sean útiles y mejoren el ambiente.

b. Identificando qué instrumentos o materiales se pueden usar para proteger a las plantas.
c. Conociendo cómo va a cambiar el clima.
2. LEE Y RESPONDE:
Las plantas son IMPORTANTES para los seres vivos porque producen el oxigeno necesario para la vida.
El ser humano cuida y cultiva las plantas porque le proporcionan beneficios como alimento, productos
como materia prima, medicinas y también oxígeno.
Las plantas necesitan de un ambiente sano, de cuidados y de la protección en todo su proceso de

crecimiento. La nutrición de las plantas que incluye los procesos de fotosíntesis, respiración, circulación y
excreción le permiten un buen desarrollo
¿Por qué son importantes las plantas?

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¿Qué necesitan las plantas para desarrollarse adecuadamente?
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1. OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE:
Dióxido de FOTOSÍNTESIS
Carbono
Luz solar
Oxígeno
Oxígeno
RESPIRACION
Dióxido de
Carbono
Savia bruta
Savia
elaborada
1. ¿Qué gas ingresa y sale durante la fotosíntesis?............................................................................................

2. ¿Qué gas ingresa y sale durante la respiración?............................................................................................
3. ¿En qué se diferencias los procesos de fotosíntesis y respiración?...............................................................
4. ¿En qué parte de la planta se realizan los procesos de respiración y fotosíntesis?....................................
5. Explica como obtiene las plantas sus alimentos
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6. ¿Qué semejanzas y diferencias encuentras entre un árbol y un conejito?
7. LEE Y REFLEXIONA.
Las tortugas de mar son ovíparas. Durante el periodo de reproducción, las hembras salen del agua
para depositar sus huevos en la arena de las playas.
Desafortunadamente, la excesiva captura de estos huevos ha llevado a están tortugas a estar en
peligro de extinción.
¿Todas las tortugas podrán llegar a la edad adulta? ¿Por qué?
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¿Qué significan las expresiones:
Excesiva captura ………………………………………………………………………………………………………..
Peligro de extinción: ……………………………………………………………………………………………………
8. OBSERVA Y CLASIFICA ESTOS ANIMALES

¿Qué criterios tuviste en cuenta para clasificarlos?
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………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
9. Las plantas y los animales están relacionados por su alimentación, formando cadenas y redes
alimenticias .En la siguiente imagen dibuja las flechas que indiquen una cadena alimenticia y escribe
en los rectángulos las siguientes palabras: Productores, consumidores primarios (herbívoros) ,
consumidores secundarios ( carnívoros) , superdepredador.

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Selecciona la pregunta que mejor plantee el problema

Escoge la alternativa que plantee la mejor solución al problema de indagación.

a. Sembrando plantas que sean útiles y mejoren el ambiente.

Las plantas necesitan de un ambiente sano, de cuidados y de la protección en todo su proceso de

¿Por qué son importantes las plantas?

1. ¿Qué gas ingresa y sale durante la fotosíntesis?............................................................................................

8. OBSERVA Y CLASIFICA ESTOS ANIMALES

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