Este resumen describe un trabajo práctico sobre la novela "El Casamiento de Laucha" de Roberto Payró. El trabajo contiene 9 preguntas que analizan diferentes aspectos de la trama y personajes de la novela. Se pide describir la ruta de viajes del protagonista Laucha, los personajes con los que interactúa, los corruptos que aparecen y su corrupción, los inmigrantes que encuentra, una pelea que tiene lugar y el significado de tres refranes. También se pide explicar el argumento de la historia y proponer formas más neutral
Este resumen describe un trabajo práctico sobre la novela "El Casamiento de Laucha" de Roberto Payró. El trabajo contiene 9 preguntas que analizan diferentes aspectos de la trama y personajes de la novela. Se pide describir la ruta de viajes del protagonista Laucha, los personajes con los que interactúa, los corruptos que aparecen y su corrupción, los inmigrantes que encuentra, una pelea que tiene lugar y el significado de tres refranes. También se pide explicar el argumento de la historia y proponer formas más neutral
Este resumen describe un trabajo práctico sobre la novela "El Casamiento de Laucha" de Roberto Payró. El trabajo contiene 9 preguntas que analizan diferentes aspectos de la trama y personajes de la novela. Se pide describir la ruta de viajes del protagonista Laucha, los personajes con los que interactúa, los corruptos que aparecen y su corrupción, los inmigrantes que encuentra, una pelea que tiene lugar y el significado de tres refranes. También se pide explicar el argumento de la historia y proponer formas más neutral
Este resumen describe un trabajo práctico sobre la novela "El Casamiento de Laucha" de Roberto Payró. El trabajo contiene 9 preguntas que analizan diferentes aspectos de la trama y personajes de la novela. Se pide describir la ruta de viajes del protagonista Laucha, los personajes con los que interactúa, los corruptos que aparecen y su corrupción, los inmigrantes que encuentra, una pelea que tiene lugar y el significado de tres refranes. También se pide explicar el argumento de la historia y proponer formas más neutral
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 1
TRABAJO PRÁCTICO N°2
“El Casamiento de Laucha”- Roberto Payró (1906)
1. En el capítulo presentación el narrador dice, haciendo referencia a Laucha, protagonista de
la historia, lo siguiente: “El nombre de Laucha –apodo y no apellido- le sentaba de mil maravillas. ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? ¿Por qué? Explicá. 2. Laucha recorre distintos lugares de nuestro país en busca de empleos sencillos que le proporcionen vivienda y comida. Trazá la ruta de viajes de Laucha, y nombrá todos lugares que recorre hasta llegar a Pago Chico, pulpería “La Polvareda”; lugar en el cuál vivirá con Doña Carolina. 3. Laucha a lo largo de la obra, va a relacionarse con distintos personajes hasta que finalmente llega a la pulpería de Doña Carolina. Nombrá a los personajes con los que se encuentra y explicá la relación que establece con cada uno de ellos. Ej: Se encuentra con un tendero o vendedor gallego. Se relaciona con él para establecer una relación comercial pero fracasa, ya que el gallego no le compra el ponchito y le explica con furia que no compre ropa usada. 4. En la novela hay varios corruptos o “tránfugas”. Nombrá a todos los personajes corruptos que aparezcan y expresá por qué lo son y qué actos de corrupción llevan a cabo. 5. En la novela, la lucha, el trabajo y el sacrificio están representados en líneas generales, por los inmigrantes europeos que a fines del siglo XIX y principios del XX llegaron a nuestro país. ¿Con qué inmigrantes se encuentra Laucha? Nombralos y explicá a qué se dedica cada uno. 6. En “La Polvareda” hay una pelea entre Laucha y otros paisanos del lugar. Explicá por qué se enfrentan los personajes. 7. Los refranes son expresiones de sabiduría popular aplicables a un gran número de ocasiones y, generalmente, encierran algún tipo de enseñanza. Leé los siguientes refranes, explicá qué enseñanza deja cada uno: “No hay mal que por bien no venga” “Si te he visto no me acuerdo” “El hábito no hace el monje” 8. Explica con tus palabras el argumento de la historia. 9. Las siguientes expresiones son utilizadas a lo largo de la novela por Laucha. Explica cuál sería la forma más neutral de expresarlas, y proponé otra alternativa para cada una, teniendo en cuenta cómo expresaría lo mismo un adolescente de tu edad: a. “el pobre viejo con la mamúa había cantado para el carnero” Cap. IX, pág. 66. b. “El cao es que el droguis y la jugarreta, me volvieron a agarrar de lo lindo, y como de sonso sabía jugar bastante en trinquis, ¡todo el mundo me aprovechaba como a una criatura” Cap. X, pág. 75. c. “Una mañanita que estaba en una esquina, muy lejos para el suroeste, matando el bicho…” Cap. III, pág. 39.