Trigonometria
Trigonometria
Trigonometria
3º año
Función exponencial
f ( x ) = ( 2)
x
1) Representar gráficamente la función exponencial
Estudiar dominio, imagen, ceros, conjuntos de positividad y negatividad, intervalos de
crecimiento y decrecimiento, extremos.
3) ¿La función definida por la fórmula f ( x ) = 10 x crece más rápido que la función definida por
f ( x ) = e x ? ¿Por qué?
5) Unir con flechas los pares de expresiones equivalentes. Justificar enunciando las
propiedades aplicadas.
22x (2 ) x 2
2x + 2 (2 ) x 2
.4
2x −1 2 x .4
1
22x + 2 2 x.
2
f1 (x ) = 2.5 x + 1
f 2 (x ) = −2.5 x − 1
x
⎛ 1⎞
f3 (x ) = 2.⎜ ⎟ + 2
⎝5⎠
x
⎛ 1⎞
f 4 (x ) = −2.⎜ ⎟ − 2
⎝5⎠
x
⎛ 1⎞
f (x ) = −3.⎜ ⎟ g (x ) = 2.3 x d (x ) = 10 x + 2 h(x ) = − 0,1x − 1
⎝2⎠
(2 ; + ∞ ) (− ∞ ; 0) (− ∞ ; - 1) (0 ; + ∞ )
8) a) Hacer una tabla de valores para las funciones dadas y representar gráficamente las
funciones dadas teniendo en cuenta que el dominio de ambas es R
1
(
a) f ( x ) = e x + e − x
2
) 1
b) g ( x ) = e x − e − x
2
( )
b) ¿Qué estrategia utilizarías para graficarlas si no hubiera permitido construir las tablas?
c) ¿Cómo demostrarías analíticamente que el gráfico de la función f es simétrico respecto del
eje y?
d) ¿Cómo demostrarías analíticamente que el gráfico de la función g es simétrico respecto del
origen de coordenadas?
ex + e−x ex − e−x
Nota: las funciones f : R → R / f (x) = y f : R → R / g(x) = se llaman coseno hiperbólico
2 2
(cosh x) y seno hiperbólico (senh x), respectivamente.
9) En una isla africana, un grupo de investigadores estudia cierta población de una especie
de mosquitos con el objetivo de extinguirlos. Al llegar a la isla estiman la existencia de 7.000
mosquitos que se triplican cada 24 horas.
a) Hallar la expresión que representa el crecimiento de los mosquitos en función del tiempo.
b) Si a los 8 días de llegar a la isla consiguen implementar un sistema de fumigación
¿Cuántos son aproximadamente los mosquitos a extinguir?
c) Si a partir de ese momento el sistema de fumigación impide su reproducción y la población
existente comienza a decrecer en un 30 % diario, ¿cuánto tiempo transcurrirá hasta que
quede solamente un mosquito?
d) Seleccionar un gráfico que represente la situación y justificar su elección.
3) log 2 (- 4 ) =
8=
1) log 5 625 = 3= log
2) log 3 4) 2
1
log 3 =
5) log10 0,0001 = 6) 81 7) log 6 0 = 8) log11 11 =
5.z 3 w.(x + y )
3) ln 4) log 3
2
x .y 81.z 2
2) log (x − y ) + log (x + y ) =
1 1
1) log x + log y =
2 2
1
( )
3) ln y 3 + ln x 3 .y 6 − 5 ln y =
3
4) log x − 4 log y +
1
5
(log w − 2 log z ) =
14) Sabiendo que log5 2 ≅ 0,11 , resolver la siguiente operación sin usar calculadora:
log 2
3
8 − 3. log 2
(5 : 8 ) =
15) ¿Cómo se obtiene el logaritmo natural de un número si se conoce su logaritmo decimal?
¿Qué puede decir acerca del comportamiento de las funciones en relación a sus bases?
6
i) 5 x + 5 x + 1 − =0
25
24) Aplicar la definición de logaritmo de un número para resolver las siguientes ecuaciones y
luego verificar las soluciones que obtengan. Indicar dominio de validez
a) 2. log 4 x = - 4 b) log12 (2 x − 6 ) + 3 = 3 c) − 3. log 3 x 3 - 8 = - 14
2
25) Resolver las siguientes ecuaciones. Tener en cuenta que la notación log b a significa
(log b a)2 .
(
a) 4 − log x 2 − x + 4 = 3 ) 2
b) log 2 x − 2. log 2 x - 8 = 0 ( )
c) log3 x 2 − 4 + 2 − 2 = 4 − 1
26) Determinar el valor de x y verificar las soluciones (o bien tenga en cuenta el dominio de
validez) de las siguientes ecuaciones:
a) log(− x + 5 ) − log(x − 2) = log 2 b) log x + log(x − 6 ) − log 7 = 0
c) log(2 x + 4 ) + log(2 x − 1) = log x + log(x + 2)
27) Establecer las condiciones de validez, resolver e indicar la/s solución/es de las siguientes
ecuaciones.
1
a) 2 x + 4x = b) log 3 x 2 + log 3 x 4 = log 2 −3
2
8
2
− 4x 1
c) 3 x = d) log x 2 + log2 x = 3
81
⎛ x ⎞ x +1
+ 25 x = 750
e) − log ⎜ 3 ⎟ + log x = log3 f) 5
⎝x −x+3⎠
g) log3 ( x + 1) + log3 ⎡⎣9 ( x + 1) ⎤⎦ = 3
Expresiones algebraicas