Canada y EEUU: Aspectos Físicos y Humanos
Canada y EEUU: Aspectos Físicos y Humanos
Canada y EEUU: Aspectos Físicos y Humanos
1.- Los temas de Geografía Descriptiva que hemos estudiado hasta ahora
responden a un esquema general que parte de la situación y luego continúa con el
medio físico (relieve, clima, ríos, vegetación); luego entramos en el análisis de los
aspectos humanos (población), para continuar con los aspectos económicos
(distribución según los sectores primario, secundario y terciario), para terminar
con la conclusión.
2.- Sin embargo, en el tema que nos ocupa – el 15- la estructura de estudio va a
variar un poco, aunque contiene, como es lógico, todos los epígrafes enumerados
con anterioridad.
2.1.- Vamos a estudiar unidos, no solo el medio físico, sino también los otros
aspectos del tema. En el desarrollo del mismo encontraréis referencias a
Estados Unidos y a Canadá. En este caso es mucho más coherente estudiarlos al
unísono, estableciendo diferencias y similitudes.
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Geografía e Historia
Tema 15
INTRODUCCIÓN
CONCLUSIÓN
BLIBLIOGRAFÍA
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Geografía e Historia
Tema 15
INTRODUCCIÓN
América del Norte, se extiende desde la frontera del río Grande hasta las
proximidades del Polo Norte, comprendiendo una superficie total de 19,3
millones de kilómetros cuadrados repartidos casi por mitad entre Canadá
(9.976.000Km) y Estados Unidos (9.363.000Km), ambos se sitúan hoy en lugares
de privilegio por lo que se refiere a su potencial económico o a los niveles de
renta y bienestar. La frontera norteamericano-mexicana es pues, más que un
simple político, una divisoria entre las áreas desarrolladas y subdesarrolladas, un
límite entre dos culturas y dos modelos de colonización históricamente
contrastados.
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Geografía e Historia
Tema 15
Como consecuencia de este proceso, América del Norte queda dividida hoy
en cinco grandes conjuntos morfoestructurales, que el propio tiempo orientan la
distribución de unos dominios bioclimáticos en lo que junto a la disposición
meridiana del relieve son la latitud, la continentalidad y las corrientes oceánica
(cálidas del Golfo, frías del Labrador y California), los factores determinante,
favorecieron una gran variedad, desde climas árticos a subtropicales áridos. La
conjunción de todos estos elementos permite dibujar con bastante precisión las
regiones naturales.
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Geografía e Historia
Tema 15
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Geografía e Historia
Tema 15
con un clima fuertemente continentalizado y con una aridez que acentúa sus
rasgos a medida que se avanza hacia latitudes más cálidas, originando verdaderos
desiertos que han reducido el escaso poblamiento actual a ciertos enclaves en la
red de comunicaciones. En contacto ya con el litoral del pacífico, aparece otra
serie de cordilleras más recientes.
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Geografía e Historia
Tema 15
En Norteamérica nos
encontramos con una de
las regiones lacustres
más importantes del
mundo. Son lagos de
origen glaciar y se
extienden por todo el
antiguo inlandsis,
particularmente en
Canadá. Pero es la
región de los Grandes
Lagos la que más llama
la atención. Este es uno
de los pocos países de
grandes lagos del
mundo. Se trata del último sector abandonado por el inlandsis. Los grandes lagos
son: el lago Superior, el lago Hurón, el lago Erie, el lago Míchigan y el lago
Ontario. Otros lagos importantes son: el lago de los Osos y el lago de los
Esclavos.
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Geografía e Historia
Tema 15
antiguos esclavos hacia las ciudades donde pasaron a engrosar las filas del
proletariado, al tiempo que se generalizaban las relaciones capitalistas en todo el
país y se promovía la especialización regional, tal como ya se ha analizado.
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Geografía e Historia
Tema 15
Frente a las estructuras agrarias del Viejo Mundo, América del Norte ha
conocido un poblamiento reciente y de características muy distintas, con una
ocupación de vastísimos espacios semivacíos de los que se expulsó a la población
indígena, unas densidades bajas y un reparto de la tierra relativamente
igualitario, trabajadas directamente (salvo las plantaciones), que han conocido
una concentración progresiva a lo largo del tiempo. Las dimensiones medias de la
explotación, con 182 Hc en Estados Unidos y 186 en Canadá. El predominio
evidente de las unidades de tamaño medio o grande hunde sus raíces en los
orígenes mismos de la colonización, desde la implantación del sistema rang en los
márgenes de San Lorenzo, a las granjas de Nueva Inglaterra o la ocupación de
las praderas centrales mediante el sistema de township, la instalación de
plantaciones en el sur o la creación de ranchos ganaderos en las regiones áridas
del Oeste.
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Geografía e Historia
Tema 15
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Geografía e Historia
Tema 15
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Geografía e Historia
Tema 15
La
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Geografía e Historia
Tema 15
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Geografía e Historia
Tema 15
América del Norte constituye hoy una región ampliamente urbanizada, con
tres cuartas partes de su población residiendo en núcleos censados como tales y
una práctica generalización de los valores y comportamientos urbanos al conjunto
de la sociedad. Las dimensiones alcanzadas por el proceso urbanizador,
indisolublemente unidas a la industrialización y al crecimiento económico
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Geografía e Historia
Tema 15
CONCLUSIÓN GENERAL
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Geografía e Historia
Tema 15
CONCLUSIÓN RESUMEN
Similitudes Diferencia
Medio Físico
Agricultura
Industria
Población
Urbanización
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Geografía e Historia
Tema 15
BIBLIOGRAFÍA:
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Tema 15
ANEXOS
ESTADOS UNIDOS
Ambiente
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Sociedad
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El Estado
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Tema 15
DEMOGRAFÍA
Población: 303.851.231 (2007)
Crecimiento anual: 1,0 % (1985-2000)
Estimación para el año 2015: 325.723.414.000 (2004)
Crecimiento anual hacia el 2015: 0,9 % (2004)
Densidad de población: 32 habs. por Km² (2007)
Población urbana: 81,4 % (2007)
Crecimiento urbano: 1,3 % (2005-2010)
Estim. de la población urbana en 2015: 83,6 % (2004)
SALUD
Esperanza de vida al nacer: 78 años (2005-2010)
Esperanza de vida al nacer, hombres: 75 años (2005-2010)
Esperanza de vida al nacer, mujeres: 81 años (2005-2010)
Tasa global de fecundidad: 2,0 hijos por mujer (2005-2010)
Tasa bruta de natalidad: 14 nacimientos por cada 1000 habitantes (2005-2010)
Tasa bruta de mortalidad: 8 muertes por cada 1000 habitantes (2005-2010)
Mujeres en pareja de 15-49 años que usan anticonceptivos: 76 % (1996-2004)
Mortalidad materna: 17 cada 100.000 nacidos vivos (2000)
Partos atendidos por personal calificado: 99 % (1996-2004)
Mortalidad en niños menores de 1 año: 7 cada 1.000 nacidos vivos (2004)
Mortalidad en niños menores de 5 año: 8 cada 1.000 nacidos vivos (2004)
Recién nacidos con peso por debajo del normal, 2500 gr: 8 % (1998-2004)
Malnutrición infantil: 1 % en menores de 5 años ( 1996-2004)
Consumo diario de calorías: 3.754 per capita (2003)
Médicos: 549 cada 100 mil personas (1990-2004)
Enfermeros: 937 cada 100 mil personas (2000)
Acceso a fuentes mejoradas de agua potable: 100 % de población (2002)
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Geografía e Historia
Tema 15
EDUCACIÓN
Matriculación neta en enseñanza primaria: 94 % (2003)
Matriculación masculina neta en enseñanza primaria: 93 % (2003)
Matriculación femenina neta en enseñanza primaria: 95 % (2003)
Matriculación neta en enseñanza secundaria: 89 % (2003)
Matriculación masculina neta en enseñanza secundaria: 89 % (2003)
Matriculación femenina neta en enseñanza secundaria: 88 % (2003)
Matriculación bruta en enseñanza terciaria: 83 % (2003)
Número de niños por maestro, primaria: 15 (2003)
COMUNICACIONES
Diarios: 196,3 cada 1.000 personas (2000)
Radios: 2109 cada 1.000 personas (1997)
Televisores: 938 cada 1.000 personas (2001)
Líneas telefónicas: 606,0 cada 1.000 personas (2004)
ECONOMÍA
INB per capita: 41.440 U$S Atlas Method (2004)
PBI per capita: 39.676 PPP, U$S (2004)
Tasa de crecimiento anual del PBI: 4,2 % (2004)
Inflación anual: 2,6 % (2004)
Indice de precios al consumidor: 2,7 todos los items 1995=100 (2004)
Total neto de Ayuda Oficial al Desarrollo otorgada: 0,2 % del INB (2003)
Total neto de Ayuda Oficial al Desarrollo otorgada: 16,3 millones U$S (2003)
Consumo de energía: 7.842,9 equivalente petróleo/ kg (2003)
Importación de energía: 28,5 % del consumo (2003)
Gasto público en salud: 6,6 % del PBI (2002)
Gasto público en educación: 5,7 % del PBI (2000-2002)
Gasto en defensa: 4,0 % del PBI (2004)
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Geografía e Historia
Tema 15
CANADA
Ambiente
Segundo país del mundo en extensión, se divide en cinco regiones naturales. Las
«provincias marítimas» corresponden a la costa del Atlántico, región montañosa
y fría, con vegetación de tundra. El «escudo canadiense» es un área de arenas
cristalinas cubierta por grandes bosques y rica en productos minerales. Los
bosques ocupan más de la mitad de las tierras cultivables del país. Al sur, en las
márgenes de los grandes lagos y del río San Lorenzo, se extiende un área más
plana, con suelos fértiles, donde se concentra más de 60% de la población y los
grandes centros urbanos. En las praderas del suroeste se desarrolla intensa
actividad agrícola (trigo, papa, avena y cebada). La costa del Pacífico es una
región montañosa, con extensos bosques. El «norte grande» es un vacío
demográfico, con clima muy frío y vegetación de tundra. El país está dividido en
10 provincias y tres territorios: Yukon, Noroeste y Nunavut (este último creado
en 1999 como tierra de la población inuit).El país posee grandes recursos
minerales: es el mayor productor mundial de amianto, níquel, zinc y plata, y el
segundo de uranio. Tiene importantes yacimientos de plomo, cobre, azufre, oro,
hierro, gas y petróleo.
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Sociedad
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Geografía e Historia
Tema 15
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El Estado
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Geografía e Historia
Tema 15
DEMOGRAFÍA
Población: 32.852.154 (2007)
Crecimiento anual: 1,1 % (1985-2000)
Estimación para el año 2015: 35.051.093.000 (2004)
Crecimiento anual hacia el 2015: 0,9 % (2004)
Densidad de población: 3 habs. por Km² (2007)
Población urbana: 81,7 % (2007)
Crecimiento urbano: 1,2 % (2005-2010)
Estim. de la población urbana en 2015: 84,0 % (2004)
SALUD
Esperanza de vida al nacer: 81 años (2005-2010)
Esperanza de vida al nacer, hombres: 78 años (2005-2010)
Esperanza de vida al nacer, mujeres: 83 años (2005-2010)
Tasa global de fecundidad: 1,5 hijos por mujer (2005-2010)
Tasa bruta de natalidad: 10 nacimientos por cada 1000 habitantes (2005-2010)
Tasa bruta de mortalidad: 7 muertes por cada 1000 habitantes (2005-2010)
Mujeres en pareja de 15-49 años que usan anticonceptivos: 75 % (1996-2004)
Mortalidad materna: 6 cada 100.000 nacidos vivos (2000)
Partos atendidos por personal calificado: 98 % (1996-2004)
Mortalidad en niños menores de 1 año: 5 cada 1.000 nacidos vivos (2004)
Mortalidad en niños menores de 5 año: 6 cada 1.000 nacidos vivos (2004)
Recién nacidos con peso por debajo del normal, 2500 gr: 6 % (1998-2004)
Consumo diario de calorías: 3.605 per capita (2003)
Médicos: 209 cada 100 mil personas (1990-2004)
Enfermeros: 995 cada 100 mil personas (2003)
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Geografía e Historia
Tema 15
EDUCACIÓN
Matriculación neta en enseñanza primaria: 100 % (2001)
Matriculación masculina neta en enseñanza primaria: 99 % (2001)
Matriculación femenina neta en enseñanza primaria: 100 % (2001)
Matriculación neta en enseñanza secundaria: 94 % (1999)
Matriculación masculina neta en enseñanza secundaria: 94 % (1999)
Matriculación femenina neta en enseñanza secundaria: 94 % (1999)
Matriculación bruta en enseñanza terciaria: 57 % (2002)
Número de niños por maestro, primaria: 17 (2002)
COMUNICACIONES
Diarios: 167,9 cada 1.000 personas (2000)
Radios: 1047 cada 1.000 personas (1997)
Televisores: 691 cada 1.000 personas (2001)
Líneas telefónicas: 634,5 cada 1.000 personas (2004)
ECONOMÍA
INB per capita: 28.310 U$S Atlas Method (2004)
PBI per capita: 31.263 PPP, U$S (2004)
Tasa de crecimiento anual del PBI: 2,9 % (2004)
Inflación anual: 3,0 % (2004)
Indice de precios al consumidor: 1,8 todos los items 1995=100 (2004)
Total neto de Ayuda Oficial al Desarrollo otorgada: 0,2 % del INB (2003)
Total neto de Ayuda Oficial al Desarrollo otorgada: 2,0 millones U$S (2003)
Consumo de energía: 8.240,3 equivalente petróleo/ kg (2003)
Importación de energía: -47,8 % del consumo (2003)
Gasto público en salud: 6,7 % del PBI (2002)
Gasto público en educación: 5,2 % del PBI (2000-2002)
Gasto en defensa: 1,2 % del PBI (2004)
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Geografía e Historia