125 - Tarea 1 - Jean Loaiza

1
Conectivos Lógicos y teoría de conjuntos
Jean Carlo Loaiza
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Facultad de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios
Administración de empresas
Bogotá, Colombia
Octubre 2018
* Patricia Leguizamon
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Introducción
El siguiente trabajo se realizó en base a lo entendido acerca de los conectivos lógicos y la

teoría de conjuntos y como se aplican a los ejercicios propuestos en la actividad y los
diferentes entornos que se nos pueden presentar durante la vida, adicional fue un recuento de
lo visto en mi época durante el colegio.
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Objetivos
- Identificar e interpretar los conectivos lógicos.

- Identificar y desarrollar ejercicio de proposiciones.
- Realizar tablas de verdad a partir del ejercicio propuesto.
- Realizar diagramas de Venn.
- Aplicar teoría de conjuntos según el ejercicio a desarrollar.
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Ejercicio 1
a) p: En Colombia hay 32 departamentos

q: Ibagué es la cuidad musical de Colombia
r: Neiva es conocida como la ciudad de los parques
[(𝑝 ↔ 𝑞)⋁(𝑝⋀𝑞) → (𝑝 ↔ 𝑞)⋁𝑟]
 Escriba la proposición compuesta propuesta en lenguaje natural.

En Colombia hay 32 departamentos entonces Ibagué es la ciudad musical de
Colombia o en Colombia hay 32 departamentos y Ibagué es la ciudad musical de
Colombia si en Colombia hay 32 departamentos entonces Ibagué es la ciudad musical
de Colombia o Neiva es conocida como la ciudad de los parques.
 Determinar el valor de verdad de las proposiciones simples.

p: En Colombia hay 32 departamentos (V)
q: Ibagué es la cuidad musical de Colombia (V)
r: Neiva es conocida como la ciudad de los parques (F)
 Determinar el valor de verdad de la proposición compuesta.

[(𝑝 ↔ 𝑞)⋁(𝑝⋀𝑞) → (𝑝 ↔ 𝑞)⋁𝑟]
[(𝑉 ↔ 𝑉)⋁(𝑉⋀𝑉) → (𝑉𝑣𝐹)]
(VvV) → ( F )
(V) → (F)
(F)
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Ejercicio 2
Si la inflación continua, entonces las tasas de interés permanecerán altas y si las tasas de
interés permanecen altas entonces el desempleo aumenta. Definir las proposiciones simples
del argumento.
 Definir la expresión del argumento en lenguaje simbólico o formal.

p = inflación continua
q = las tasas de interés permanecerán altas
r = el desempleo aumenta
[(𝒑¬𝒒)⋀𝒑]⋀𝒒 → 𝒓
 Generar una tabla de verdad con el simulador Truth Table a partir del lenguaje
simbólico (El estudiante encontrará la Guía para el uso de recursos educativos
Simulador TRUTH, en el Entorno de Aprendizaje Práctico, así como el link de acceso
al recurso)
6
 Generar una tabla de verdad manualmente a partir del lenguaje simbólico.
P Q R [(p→ 𝒒)] [(p→ 𝒒) ⋀𝒑] [(p→ 𝒒) ⋀𝒑] ⋀𝒒 [(𝒑 → 𝒒)⋀𝒑]⋀𝒒 → 𝒓
v v v v v v v
v v f v f f v
v f v f f f v
v f f f f f v
f v v f v f v
f v f f v f v
f f v f v f v
f f f f v f v
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Ejercicio 3
U= {Estudiantes de la Facultad de Artes y Ciencias una Universidad}

A= {Estudiantes de la carrera de Física}
B= {Estudiantes de la carrera de matemáticas}
C= {Estudiantes de la carrera de filosofía}
b) Los estudiantes que estudian física y matemáticas, pero no están en la carrera de

filosofía.
𝐴∩𝐵∩𝐶
https://youtu.be/jbB-kesvK_s
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Ejercicio 4
a) Se hizo una encuesta para determinar las preferencias por alguna emisora de
radio universitaria con los siguientes resultados:
 240 prefieren Javeriana estéreo (J).

 209 prefieren la Emisora de la Universidad Jorge Tadeo Lozano (M).
 420 prefieren Radiounad (R).
 162 prefieren la Emisora de la Universidad Jorge Tadeo Lozano y Radiounad.
 125 prefieren Emisora de la Universidad Jorge Tadeo Lozano y Javeriana
estéreo.
 185 prefieren Javeriana estéreo y Radiounad.
 110 prefieren las tres estaciones de radio mencionadas.
De acuerdo con lo anterior se desea saber lo siguiente:

 ¿Cuántos estudiantes fueron encuestados? 507
 ¿Cuántos estudiantes prefieren únicamente Javeriana estéreo? 40
 ¿Cuántos estudiantes prefieren simultáneamente Javeriana estéreo y
Radiounad, pero no la Emisora de la Universidad Jorge Tadeo Lozano? 298
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10
Conclusiones
Las proposiciones son expresiones verbales que nos sirven para afirmar si algo es verdadero
o falso, están divididas en diferentes tipos, adicionalmente las podemos representar mediante
letras y diferentes símbolos los cuales tienen su propio significado.
Las tablas de verdad las utilizamos para representar las preposiciones, están clasificadas en
3 tipos y se definen como axiomas a la vez estos expresan las propiedades de las
preposiciones.
Las teorías de conjuntos nos sirven para dar respuestas a problemas planteados utilizando
diagramas de Venn en los cuales podemos explicar la distribución de cantidades o cosas que
se puedan presentar en la vida cotidiana.
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Referencias Bibliográficas
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=20&docID=322645
7&tm=1529246259924
69&tm=1489706134764
86&tm=1489708381971

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Conectivos Lógicos y teoría de conjuntos

Jean Carlo Loaiza

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

El siguiente trabajo se realizó en base a lo entendido acerca de los conectivos lógicos y la

- Identificar e interpretar los conectivos lógicos.

a) p: En Colombia hay 32 departamentos

[(𝑝 ↔ 𝑞)⋁(𝑝⋀𝑞) → (𝑝 ↔ 𝑞)⋁𝑟]

 Escriba la proposición compuesta propuesta en lenguaje natural.

 Determinar el valor de verdad de las proposiciones simples.

 Determinar el valor de verdad de la proposición compuesta.

 Definir la expresión del argumento en lenguaje simbólico o formal.

 Generar una tabla de verdad manualmente a partir del lenguaje simbólico.

P Q R [(p→ 𝒒)] [(p→ 𝒒) ⋀𝒑] [(p→ 𝒒) ⋀𝒑] ⋀𝒒 [(𝒑 → 𝒒)⋀𝒑]⋀𝒒 → 𝒓

U= {Estudiantes de la Facultad de Artes y Ciencias una Universidad}

b) Los estudiantes que estudian física y matemáticas, pero no están en la carrera de

 240 prefieren Javeriana estéreo (J).

De acuerdo con lo anterior se desea saber lo siguiente:

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