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    TDAH

    Cargado por

    Lizbeth Espinosa
    El documento describe ejercicios terapéuticos para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Estos ejercicios incluyen fortalecimiento muscular, reeducación de la postura, estiramiento, coordinación bimanual, equilibrio monopodal y bipodal, y reeducación de la marcha, con el objetivo de atenuar las deficiencias físicas y mejorar el desempeño en las actividades diarias. La hidroterapia también se usa para proporcionar un efecto relajante.

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    TDAH

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    Lizbeth Espinosa
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    El documento describe ejercicios terapéuticos para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Estos ejercicios incluyen fortalecimiento muscular, reeducación de la postura, estiramiento, coordinación bimanual, equilibrio monopodal y bipodal, y reeducación de la marcha, con el objetivo de atenuar las deficiencias físicas y mejorar el desempeño en las actividades diarias. La hidroterapia también se usa para proporcionar un efecto relajante.

    Descripción original:

    Tratamiento fisioterapeutico del TDAH

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    El documento describe ejercicios terapéuticos para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Estos ejercicios incluyen fortalecimiento muscular, reeducación de la postura, estiramiento, coordinación bimanual, equilibrio monopodal y bipodal, y reeducación de la marcha, con el objetivo de atenuar las deficiencias físicas y mejorar el desempeño en las actividades diarias. La hidroterapia también se usa para proporcionar un efecto relajante.

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    TDAH

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    Lizbeth Espinosa
    El documento describe ejercicios terapéuticos para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Estos ejercicios incluyen fortalecimiento muscular, reeducación de la postura, estiramiento, coordinación bimanual, equilibrio monopodal y bipodal, y reeducación de la marcha, con el objetivo de atenuar las deficiencias físicas y mejorar el desempeño en las actividades diarias. La hidroterapia también se usa para proporcionar un efecto relajante.

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    Pueden realizarse ejercicios

     Ejercicio terapéutico: de:

    ejecución sistémica y  fortalecimiento muscular


    planificada de movimien- con bandas de resisten-
    tos corporales, posturas
    y actividades

    cia, pelotas, polainas

    Reeducación de la postu-
    TDAH
    físicas con el
    ra: fortalecimiento de
    propósito de:
    músculos paravertebra-
    corregir o
    les, estiramiento a trape-
    prevenir al-
    cios, pectorales, escale-
    teraciones,
    nos. Educación al pacien-
    mejor, resta-
    te y familiar sobre los
    blecer o po-
    cuidados de la columna
    tenciar el
    en la realización de las
    funciona-
    AVD
    miento físico y optimizar
     Estiramiento a músculos
    el estado general de sa-
    contracturados que afec-
    lud.
    ten la postura o la reali-
    Este programa de ejercicio de-
    zación de las actividades
    be de ser personalizado de
    al paciente.
    acuerdo a las capacidades de
    cada paciente.

    P.T.F. Consuelo Lizbeth


    Espinosa Alvarez
    Medicina Física y Rehabilitación
    Trastorno por C uadro c lín ic o  Ejercicios de coordina-
    ción bimanual: la coordi-
    Los pacientes con TDAH presen-
    déficit de atención tan alteración de la percepción
    nación es la base del
    movimiento suave, pre-
    e hiperactividad motora que se manifiestan con
    problemas en la regulación de
    ciso y eficiente. Se reali-
    zan ejercicios que invo-
    los movimientos, problemas en lucre el uso de ambas
    la coordinación fina y gruesa, manos del miso lado y
    La fisioterapia se ocupa de identifi-
    cruzado con aros, conos,
    car y maximizar el potencial de ca- además de presencia de signos
    algún estimulo visual o
    lidad de vida y el movimiento den- neurológicos blandos auditivo.
    tro de las esferas de la promoción,
    prevención, tratamiento, habilita-  Ejercicios de equilibrio
    Trat ami ent o fi si o t erapéut ic o
    ción y rehabilitación, abarcando el monopodal y bipodal en
    bienestar físico, psicológico, emo- superficies estables a
    El objetivo principal de la tera- inestables. Logrando
    cional y social. (WCPT 2011).
    pia es atenuar las deficiencias que el cuerpo se pueda
    físicas que limitan el desempeño mover en relación con la
    de las actividades de la vida dia- gravedad a través de la
    En 2007 el 29.8% de pacientes ria de cada paciente; y a través interacción de sistemas
    atendidos en admisión del HPIJNN de este tratamiento se repercute sensitivos y motores
    fueron diagnosticados con TDAH. favorablemente en el área social
    y emocional.
     Educación o reeducación
    de la marcha enfocada
    INTERVENCIÓN en las fases como cho-
    que de talón, triple fle-
     Hidroterapia: uso terapéuti- xión del miembro infe-
    co del agua a través de in- rior, coordinación de
    mersiones en tina de remo- cintura pélvica y escapu-
    lino, tina de Hubbart o ja- lar
    cuzzi. Ofrece un efecto rela-
    jante a nivel psicológico.

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