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    Taller 1 Dia de Inducción # 1

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    Johan Murillo Mayo
    El documento presenta un instrumento de evaluación para aprendices del SENA sobre el proceso de inducción. El instrumento contiene 9 preguntas relacionadas con la misión, símbolos, principios y valores del SENA, así como su estructura a nivel nacional. El objetivo es recoger evidencias sobre el conocimiento de los aprendices acerca de las oportunidades de formación que ofrece el SENA en el contexto nacional e internacional.

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    Johan Murillo Mayo
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    El documento presenta un instrumento de evaluación para aprendices del SENA sobre el proceso de inducción. El instrumento contiene 9 preguntas relacionadas con la misión, símbolos, principios y valores del SENA, así como su estructura a nivel nacional. El objetivo es recoger evidencias sobre el conocimiento de los aprendices acerca de las oportunidades de formación que ofrece el SENA en el contexto nacional e internacional.

    Descripción original:

    Taller de análisis de inducción

    Título original

    taller 1 dia de inducción # 1

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    El documento presenta un instrumento de evaluación para aprendices del SENA sobre el proceso de inducción. El instrumento contiene 9 preguntas relacionadas con la misión, símbolos, principios y valores del SENA, así como su estructura a nivel nacional. El objetivo es recoger evidencias sobre el conocimiento de los aprendices acerca de las oportunidades de formación que ofrece el SENA en el contexto nacional e internacional.

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    El documento presenta un instrumento de evaluación para aprendices del SENA sobre el proceso de inducción. El instrumento contiene 9 preguntas relacionadas con la misión, símbolos, principios y valores del SENA, así como su estructura a nivel nacional. El objetivo es recoger evidencias sobre el conocimiento de los aprendices acerca de las oportunidades de formación que ofrece el SENA en el contexto nacional e internacional.

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    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

    SISTEMA INTEGRADO DE GESTION


    PROCESO EJECUCION DE LA FORMACION
    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

    REGIONAL: Antioquia CENTRO: SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

    1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: CINF- 01

    Programa de Formación: _______________________________________________________ Ficha: ___________

    Competencia: Promover la interacción de los aprendices consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
    contextos laboral y social.

    Resultado(s) de Aprendizaje: 24020150013 IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO
    DE LAFORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL EINTERNACIONAL.

    Actividad de Aprendizaje: Inducción

    Nombres y apellidos del Aprendiz: ________________________________________________id: ________________

    Nombres y apellidos del Instructor: ______________________________________________

    Fecha: ___________________

    2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO: Respetado Aprendiz el objetivo de este instrumento de evaluación es


    recoger evidencias sobre el conocimiento que usted tiene relacionado con EL PROCESO DE INDUCCIÓN SENA, Centro de
    Servicios y Gestión Empresarial, correspondiente al resultado de aprendizaje: 24020150013 “IDENTIFICAR LAS
    OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LAFORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL
    CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL”. Por lo tanto tenga en cuenta lo siguiente:

    a. Usted debe leer y aplicar los conocimientos recibidos en la primera jornada.


    b. Resolver todas las preguntas.
    c. Ideas muy precisas.

    3. CUERPO DEL INSTRUMENTO:

    1. Con sus palabra escriba cuál es la Misión del SENA.

    2. ¿Qué instituciones intervinieron en la creación del SENA? (gremios, empresas, asociaciones).

    3. ¿A qué ministerio está adscrito el SENA?

    4. Encuentre las diferencias que existen entre la formación orientada por el SENA y la orientada

    por las universidades.

    Elaborado por instructores Sara Isabel Bernal y Nicolás espinosa Santana. 2018
    Ajustada por el instructor Nicolás Espinosa Santana 04/2019.
    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
    SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
    PROCESO EJECUCION DE LA FORMACION
    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

    5. Identifique tres principios, tres valores y tres compromisos institucionales, revíselos en su

    proyecto de Vida y refuerce su compromiso con ellos.

    6. ¿Cuáles son los símbolos del SENA? Explíquelos.

    7. ¿Qué son las Mesas Sectoriales y qué relación tiene con el diseño curricular SENA?

    8. ¿Analice sus expectativas al asumir la formación SENA y tradúzcalas en compromisos. Favor


    escribirlos?.

    9. ¿Con cuántas Regionales y cuántos Centros de formación cuenta el SENA, a nivel nacional?

    Elaborado por instructores Sara Isabel Bernal y Nicolás espinosa Santana. 2018
    Ajustada por el instructor Nicolás Espinosa Santana 04/2019.

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