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    Adaptacion Escolar

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    Graciela Villarreal
    El documento describe la primera experiencia de un niño en una estancia infantil llamada naollin. Habla sobre las actividades que realizó como dibujar, hacer collares y jugar, y cómo se sintió al principio de extrañar a sus padres pero luego disfrutó del día.

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    Graciela Villarreal
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    El documento describe la primera experiencia de un niño en una estancia infantil llamada naollin. Habla sobre las actividades que realizó como dibujar, hacer collares y jugar, y cómo se sintió al principio de extrañar a sus padres pero luego disfrutó del día.

    Descripción original:

    Recomendaciones de institución escolar y estancia infantil para padres de familia en la adaptación de los niñxs a su escolarizacion

    Título original

    ADAPTACION ESCOLAR

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    El documento describe la primera experiencia de un niño en una estancia infantil llamada naollin. Habla sobre las actividades que realizó como dibujar, hacer collares y jugar, y cómo se sintió al principio de extrañar a sus padres pero luego disfrutó del día.

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    El desafío de la sentimos, el niño lo siente como propio.

    La angustia lógica del primer desprendimiento de la


    adaptación LUDOTECA
    mamá, de la familia, se puede manifestar con llanto,
    berrinches, malestares físicos, indiferencia….todo es ESTANCIA INFANTIL-
    El crecimiento de un hijo constituye un verdadero
    PREESCOLAR
    desafío que debemos afrontar, pues seguramente esperable y necesita un tiempo, individual y único en
    irá colmado de momentos de felicidad, anécdotas cada niño. naollin
    inolvidables y logros que, como padres y educado- La adaptación será exitosa en la medida que los adul-
    res, nos enorgullecerán. tos transitemos esta etapa aceptando vicisitudes que
    La propuesta que hoy nos convoca es el desafío el niño se familiarice con la nueva realidad y pueda
    de la adaptación frente al ingreso de los niños a conocer, confiar disfrutar, crecer.
    otros grupos sociales. Adaptación que vivimos Nosotros, los adultos, estaremos junto a el, convirtién-
    todos los que estamos involucrados en esta mara- donos en un puente de sostén y contención, mostrán-
    villosa aventura de acompañar una nueva etapa dole el mejor camino.
    de nuestros niños. Ante los ojos del niño
    Confiar y compartir este momento de la vida será El mundo se presenta inmenso.
    gratificante y enriquecedor en la medida que des- La seguridad para conocerlo
    de hoy formemos un verdadero equipo, con un
    reposa en la presencia
    mismo objetivo – dar lo mejor – desde distintos
    de las personas que lo aman.
    roles. MI PRIMER
    Este desafío no es nada fácil , ni para el niño, ni
    para ustedes, papás, ya que seguramente irá car-
    DIA EN
    gado de sentimientos de ambivalencia afectiva y naollin
    contradicción a la hora de separarse por primera
    vez de su hijito.
    En este proceso de adaptación, todos nuestros
    RECOMENDACIONES PARA
    esfuerzos deberán centrarse en acompañar, sos- LOS PADRES
    tener y contener al niño para que pueda superar
    los temores lógicos de una nueva y desconocida
    situación.
    El niño necesita vernos seguros para sentirse se-
    guro, confiados para poder confiar, abiertos a una
    comunicación sincera para comunicar sin temor.
    Mi primer
    día en cambió de ropa con la muda de mi mochili- cio, sin embargo es una actitud nor-
    ta. mal ante cambios como este.
    naollin Cuando nos sentamos en nuestros nuevos La familia puede crear alrededor de él
    lugares, la ludotecaria nos entregó una un ambiente agradable: pueden ha-
    hoja de papel y crayones y nos dijo:- blarle de todo lo que ahí aprenderá de
    Ahora vamos a dibujar, empiecen dibujan-
    ¡Yo no me esperaba eso! ¡no es justo! do lo que más quieran-
    los nuevos amigos que hará y de las
    ¿Cómo podía yo saber que mi mamá no Yo dibujé a mi mamá, a mi papá, a Lucas, actividades que realizara. Para el niño
    se iba a quedar conmigo mientras estaba a Teddy y a Corcho, que es mi perrito, ella será muy importante contar con la
    en naollin? Total, ella me dio mi mochilita acomodó todos los dibujos en una repisa y compañía y el soporte de la familia en
    con mi muda de ropa y Teddy, mi osito abrió el armario la
    de peluche, me dejó se despidió de mi del material acep-
    con un beso y se fue. Vi a muchos niños para sacar al- tación
    como yo, unos lloraban otros gritaban, en gunas cosas de su
    fin todo lo que te puedes imaginar. para la siguien-
    Vi a la ludotecaria y me pareció que era nuevo
    te actividad. estilo
    una buena persona, además trataba muy Sacó muchas
    bien a todos los otros niñitos. Ella me in- de vi-
    cuentas de co-
    dico tres reglas importantes para estar lores e hilos
    da.
    seguro y elásticos, y nos Para
    cómodo: dijo: -Muy bien crear
    1.– Yo me niños, ahora vamos a hacer collarcitos y este ambiente puede también ir de
    cuido pulseritas, escojan las cuentas que mas compras y elegir su mochila. El niño
    2.– cuido a les gusten y empiecen a ensartarlas en el apreciara ver a sus padres y herma-
    los demás hilo-, nos enseño como había que hacerlo nos a ayudarle a elegir sus útiles es-
    3.– cuido el y yo le hice un collar a mi mamá y me hice colares, su uniforme, etc.
    lugar y los una pulsera.
    juguetes ¡La hora de la salida! ¡Ya iba a ver a ma-
    Me mostra- má, a papá ! Estaba esperando a que vi-
    ron unos nieran por mi, sentada junto a Lupita y es-
    estantes tábamos jugando a las princesas cuando
    en donde podíamos dejar las mochilitas, mi mamá llegó. Me despedí de Lupita,
    las dejamos ahí y nos fuimos a sentar en agarré mi mochilita y me fui con mamá a
    un círculo. Después empezamos a hacer casa.
    un juego con las palmas muy divertido. Después de todo, naollin resultó diverti-
    Pasamos al comedor y conocí a Lupita,
    una niña muy simpática, risueña y cariño- dísimo. CALLE VALLES NO 222
    sa. Después fuimos al patio y a los jue-
    gos; corrí mucho y me llené el pantalón
    ¡Recuerda! COL. MIRADOR
    CD. VALLES S.L.P.
    de plastilina, así que la ludotecaria me Es posible que su niño se muestre rea- Teléfono: 38 21044
    Correo electrónico:
    ludotecanaollin@hotmail.com

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