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UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

ESCUELA DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
FACULTAD DE DERECHO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TEORÍA GENERAL DE LA PRUEBA CICLO: Profesional
REQUISITOS: Área: Derecho Procesal
PROCESAL CIVIL ESPECIAL
HT: 2 HP: 0 HL: 0 Horas/Semana de Trabajo
C: 2
Horas Horas Horas independiente: 4
Créditos
teóricas prácticas Laboratorio (Calculadas según las equivalencias UPB)

JUSTIFICACIÓN

Al futuro profesional del Derecho, el estudio de la Teoría General de la Prueba le brinda

conocimientos básicos sobre la forma como el Estado a través del aparato jurisdiccional
interviene en la valoración de las pruebas recaudadas dentro de los distintos procesos.

Permite al futuro profesional del Derecho conocer los aspectos generales sobre la prueba,
que serán ampliados en los medios probatorios estudiados en Derecho Probatorio.

PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA

GENERAL

Incentivar el raciocinio del estudiante, por encima de los procesos memorísticos, para que
aunado a la labor investigativa lo capacite para efectos de análisis críticos, en materia de
la teoría general de la prueba.

ESPECÍFICOS

 Comprender la importancia de la prueba dentro del proceso judicial.

 Comprender el manejo de las reglas en materia probatoria.

 Comprender los principios y reglas de la prueba.

 Comprender el sentido y alcance de las decisiones judiciales en la valoración de la

prueba.
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UNIDADES DE COMPETENCIA Y ACTUACIONES DEL ESTUDIANTE

Competencias Cognitivas (Saber):

 Comprende los principios y objetivos básicos de la asignatura y la ubicación y relación
con el derecho probatorio.
 Conoce los conceptos generales de la teoría general de la prueba y su relación y
propósitos con el derecho procesal.
 Comprende la evolución histórica del derecho probatorio hasta la época presente.
 Entiende cómo se configura la carga de la prueba.
 Conoce la eficacia de la prueba.
 Conoce y comprende el objeto de la prueba, es decir, lo que se prueba.

Indicadores de logro:
 Maneja el concepto de prueba, derecho probatorio, pruebas judiciales.
 Maneja la terminología jurídica relacionada con la prueba y su aplicación en el manejo
procesal.
 Identifica los objetivos de la prueba en los procesos judiciales
 Maneja y diferencia los distintos principios probatorios.

Competencias Actitudinales y Axiológicas (Ser):

 Muestra interés sobre los temas de la teoría general de la prueba.
 Comprende la importancia de los temas del manejo de la prueba, en su vida como
abogado.
 Adquiere actitud crítica relacionada con su papel de abogado ante situaciones y
problemáticas planteadas por el derecho probatorio.

Indicadores de logro:
 Se interesa por la aplicación práctica de algunos conceptos explicados.
 Busca vincular la teoría con la realidad judicial.
 Conceptúa sobre aspectos relacionados con el Derecho Probatorio especialmente.
 Maneja en buena parte la terminología y el lenguaje propio de la teoría general de la
prueba en sus investigaciones cortas complementarias del tema.

Competencias Pragmáticas (Hacer):

 Fortalece las competencias comunicativas con las investigaciones cortas sobre temas
asignados que debe sustentar ante el grupo de clase.
 Desarrolla competencias argumentativas en la elaboración de ensayos sobre temas
fiscales que se debaten en las horas de clase.
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 Ejercita la lectura crítica de textos sobre teoría de la prueba, dados como bibliografía
básica para el curso, más el material resumen de cada tema entregado por el docente.
 Fortalece la capacidad de crítica mediante la lectura y análisis de temas sobre pruebas.

Indicadores de logro:
 Participa en el proceso de lectura de temas probatorios presentados por la prensa y
revista especializadas y presenta resúmenes sobre ellos.
 Sabe defender con argumentos su posición con referencia a temas señalados por el
docente.
 Utiliza los parámetros y normas en la presentación de trabajos escritos, citas y
referencias bibliográficas.

CONTENIDOS

UNIDAD BASICA: NOCIONES GENERALES

El concepto de prueba.
Evolución del derecho probatorio.
Naturaleza del derecho probatorio.

UNIDAD UNO: LOS PRINCIPIOS FILOSÓFICOS

Concepto y objeto de la filosofía.
La lógica.
El conocimiento y los criterios de la verdad.
El escepticismo.

UNIDAD DOS: PRINCIPIOS Y REGLAS GENERALES DEL DERECHO PROBATORIO

Libertad en los medios probatorios a recaudar.
Apreciación razonada.
Formalidades.
Contradicción de la prueba.
Inmediación de la prueba.
Necesidad de la prueba.
Comunidad de la prueba.
Unidad de la prueba.

UNIDAD TRES: CARGA DE LA PRUEBA

Concepto.
Inversión de la carga de la prueba.
Clases.
Carga de la prueba en el ordenamiento jurídico colombiano.
Eficacia de la prueba.

UNIDAD CUATRO: EL OBJETO DE LA PRUEBA ¿QUÉ SE PRUEBA?

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Determinación.
Excepciones al tema de la prueba.

UNIDAD CINCO. EL RECAUDO PROBATORIO.

La ubicación.
La fuente y el medio de prueba.
Clasificación de los medios de prueba.

UNIDAD SEIS. VALORACIÓN DE LAS PRUEBAS.

Ubicación.
Noción.
Sistema de apreciación.
La sana crítica.
La ciencia y la experiencia frente a las reglas de la sana crítica.
Reglas aplicables a la valoración probatoria penal, civil, laboral y otras.
La persuasión y la argumentación.
Excepciones a las reglas de la sana crítica.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE QUE APOYARÁN EL TAD Y TI

TAD:

El desarrollo del curso articulará las siguientes actividades:

 Clase con hora catedra.

 Talleres en clase.
 Exposiciones.
 Evaluaciones escritas.
 Asesorías.
 Valoración y seguimiento del estudio independiente.

TI:

El estudiante realizará las siguientes actividades con responsabilidad:

 Lectura.
 Estudio de los contenidos.
 Consulta de base de datos.
 Investigación con respecto a los temas y realizar los trabajos propuestos de forma
individual.
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 Consulta bibliográfica.

EVALUACIÓN

Instrumentos de evaluación

La evaluación comprende un acto final en el proceso de aprendizaje, de tal forma que sirva
como base para tomar decisiones que orienten el desarrollo y la misión educativa; por tal
motivo los temas serán estudiados de manera completa y cabal garantizando por ende un
aprendizaje directo y objetivo que concurra con el desempeño propio del estudiante.

Se tendrá en cuenta la ortografía y la buena redacción a la hora de calificar los distintos

instrumentos de evaluación. El plagio se sancionará con 0.0 en el respectivo trabajo.

Se tomará asistencia todas las clases y se dará estricta aplicación a los artículos 37 y 38 del
Régimen Discente.

Durante el desarrollo del curso se asignarán lecturas, cuya retroalimentación, servirá al

docente para ampliar los criterios de evaluación. La participación en clase y la asistencia
serán ESPECIALMENTE consideradas a la hora de la evaluación.

PRIMER CORTE: Seguimiento; calificación que se tomará de los controles de los temas
vistos en clase, a través de quices, talleres, exposiciones. Corresponde al 20%.
EVALUACION PARCIAL PRIMER PERIODO: Evaluará el contenido desarrollado hasta el
momento a través de examen oral o escrito con pregunta cerrada de opciones múltiples
con única respuesta, además de una pregunta de estudio de caso con respuesta abierta
para evaluar la capacidad argumentativa y propositiva. Corresponde al 30%.

SEGUNDO CORTE: Seguimiento; calificación que se tomará de los controles de los temas
vistos en clase, a través de quices, talleres, exposiciones. Corresponde al 20%.

EVALUACION FINAL: Evaluará el contenido desarrollado hasta el momento o acumulativo

a criterio del docente, a través de examen oral o escrito con pregunta cerrada de opciones
múltiples con única respuesta, además de una pregunta de estudio de caso con respuesta
abierta para evaluar la capacidad argumentativa y propositiva. Corresponde al 30%.

BIBLIOGRAFÍA
Libros

ROCHA ALVIRA, Antonio. De la Prueba en Derecho. Medellín: Biblioteca Jurídica, 1990. 649
p. (Clásicos Jurídicos Colombianos).
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DEVIS ECHANDÍA, Hernando (2002). Teoría general de la prueba judicial. Tomo I. Bogotá:
Temis.

Parra Quijano, Jairo. Tratado de La Prueba Judicial. - Santafé de Bogotá: Ediciones Librería
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ROJAS GÓMEZ, Miguel Enrique. Eficacia de la prueba obtenida mediante irrupción en la

intimidad. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2011.

ABEL LLUCH, Xavier. La valoración de la prueba en el proceso civil. Madrid: Wolters Kluwer,
2014.

RAMÍREZ CARVAJAL, Diana María. La prueba en el proceso: una aventura intelectual.

Medellín: Librería Jurídica Sánchez R. LTDA, 2013.

Ramírez Carvajal, Diana María. La prueba de oficio: Una perspectiva para el proceso
dialógico civil. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2009.

Rizo Gómez, Belén. La anticipación de la prueba en el proceso civil. Valencia: Tirant lo

Blanch, c2010.

GORPHE, FRANCOIS. Apreciación Judicial de las Pruebas: Ensayos de un Método Técnico.

2a ed. Bogotá: Temis, 2004.

STEIN, Friedrich. El Conocimiento Privado del Juez: Investigación sobre el derecho

probatorio en ambos procesos. 2a ed. Santafé de Bogotá: Temis, 1999.

Armenta Deu, Teresa. La prueba ilícita: (un estudio comparado). 2a ed. Madrid: Marcial
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FORERO ROMERO, Alfredo. La Eficacia de la Prueba en Derecho: Hermenéutica con

Relación a la Admisión y Valoración Probatoria, su Momento Procesal y Probatorio, su
Interpretación en la Jurisprudencia. En la Vía, Ordinaria-Casación - Tutela y Procesos
Judiciales. Bogotá: Ediciones del Profesional, 2007.

Farfán Molina, Francisco. La Prueba Ilícita en el Proceso Disciplinario: Doctrina de la

procuraduría general de la Nación. Bogotá: Procuraduría General de la Nación, c 2007.
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ELLERO, Pietro. De la Certidumbre en los Juicios Criminales o Tratado de la Prueba en

Materia Penal. 5a ed. Madrid: Instituto Editorial REUS, 1953.

FRAMARINO DEI MALATESTA, Nicola. Lógica de las Pruebas en Materia Criminal. 4a.ed.
Bogotá: Temis, 2002.

GIACOMETTE FERRER, Ana. La prueba en los procesos constitucionales. México: Editorial

Porrua, 2008.

PARRA QUIJANO, Jairo. Manual de derecho probatorio.16a ed. amp. y Act. Bogotá: Librería
Ediciones del Profesional, 2007.

NISSIMBLAT, Nattan. Derecho Probatorio. Principios y Medios de Prueba en particular,

Actualizado con la Ley 1395 de 2010 y la 1437 de 2011. Postgrados Universidad Católica
de Colombia.

Libros complementarios:

CAÑON RAMIREZ, Pedro Alejo. Práctica de la Prueba Judicial. Primera edición: Bogotá,
septiembre de 2009. P. 367.

DEVIS ECHANDIA, Hernando. Compendio de la Prueba Judicial, Anotado y concordado por

Adolfo Alvarado Velloso, Tomo I, Rubinzal, Culzoni editores, versión digital, 2000.

ESCUELA JUDICIAL, Rodrigo Lara Bonilla. Prueba Judicial, Análisis y Valoración. República
de Colombia, consejo superior de la Judicatura, Sala Administrativa. P. 327, versión digital.

NORMAS
Constitución Política de Colombia 1991.
Código de Procedimiento Civil.
Código General del Proceso.
Código Procesal del Trabajo y de la Seguridad Social.
Código de Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso Administrativo.
Código de Procedimiento Penal.

PUBLICACIONES SERIADAS (PS)

En la Hemeroteca de la Universidad se encuentran diversas Revistas y publicaciones
seriadas, que sirven de fuente de consulta para los diversos trabajos.

BASES DE DATOS
Ambientalex.info
Pearson
Dialnet
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Ebrary
e-libro
EBSCOhost Research Databases
Info Legal DMS
Legis
Leyex.info
Noticiero oficial
Noti.net
Proquest
Techstreet
Vlex
Jstor
ScienceDirect
Gestionhumana.com
Lex Base
Astrea Virtual
Emerald

SITIOS WEB
Se recomienda el ingreso a las páginas web especializadas, entre otras a:
www.ramajudicional.gov.co
www.banrep.gov.co
www.corteconstitucional.gov.co
www.diariooficial.gov.co
www.bibliotecajuridicadigital.com.co
www.unilibre.edu.co/biblioteca/biblioteca.htm
www.secretariasenado.gov.co
www.bibliojuridica.org
www.colciencias.gov.co
www.juridicas.unam.mx
www.moebio.uchile.cl

Bases de datos Universidad Pontificia Bolivariana, Seccional Bucaramanga

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VLEX: http://app.vlex.com.consultaremota.upb.edu.co/