De M16 U1 S2 Ga

Módulo 16
Práctica forense laboral
Unidad 1
Procedimiento laboral
Sesión 2
El procedimiento de huelga
Guía de actividades
Módulo 16. Práctica forense laboral
Unidad 1. Procedimiento laboral
Sesión 2. El procedimiento de huelga
Texto de apoyo
Índice
Aviso importante .................................................................................................................................... 2

Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................. 2
Competencias ........................................................................................................................................ 3
Estrategia de estudio sugerida............................................................................................................... 4
Presentación.......................................................................................................................................... 5
Actividad 1. Emplazamiento a huelga .................................................................................................... 6
Actividad 2. Contestación al pliego petitorio ........................................................................................... 7
Actividad integradora. Audiencia de conciliación.................................................................................... 8
Indicaciones ....................................................................................................................................... 8
Aspectos de forma ............................................................................................................................. 9
Cierre..................................................................................................................................................... 9
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1

Texto de apoyo
Aviso importante
Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un

hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una constante
en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y cumplimiento
con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra profesión.
Planeación del (de la) docente en línea
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo.

Texto de apoyo
Competencias
Competencia de la unidad
 Instrumenta los diversos elementos establecidos en los procedimientos laborales ordinarios, de

huelga, especiales y voluntarios, presentando los escritos debidamente fundados y motivados en
la ley ante las Juntas de Conciliación y Arbitraje, para resolver las diversas controversias en
materia laboral.
Competencia de la sesión
 Analiza un procedimiento de huelga, a partir de la promoción de emplazamiento a huelga, la

contestación del pliego petitorio y la conciliación de las partes, para salvaguardar los derechos
colectivos laborales.
Competencias trasversales
 Capacidad de comunicación oral y escrita.

 Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía,
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, Derecho Romano y Derecho
Comparado.
 Capacidad de investigación.
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento.
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones.
 Capacidad crítica y autocrítica.
 Capacidad de trabajo en equipo.
 Habilidades interpersonales.
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
 Capacidad para formular y gestionar proyectos.
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad.
 Capacidad creativa.
 Capacidad para tomar decisiones.

Texto de apoyo
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.

 Capacidad de organizar y planificar el tiempo.
 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
Estrategia de estudio sugerida
El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 16 horas. Éstas deben distribuirse conforme al

orden de las actividades, para alcanzar la competencia de la sesión.
Con la intención de ofrecerte una sugerencia de estudio, se presenta la siguiente estrategia,

considerando cinco días a la semana.
Horas
Días Estrategia
estimadas
 Lee el texto de apoyo.
 Consulta la Ley Federal del Trabajo en los artículos indicados en el
Lunes texto de apoyo para la elaboración del escrito de emplazamiento. 5
 Espera el caso proporcionado por tu docente en línea.
 Redacta el pliego petitorio solicitado en la actividad 1.
Martes  Realiza lo solicitado en la actividad 2. 4
 Visita alguna Junta de Conciliación y Arbitraje.
Miércoles  Recaba la información que de la audiencia a la Junta se solicita en la 5
actividad integradora.
Jueves  Espera la retroalimentación de tu docente en línea. -------
 En caso de ser necesario, ajusta tu actividad conforme a las
Viernes observaciones realizadas por tu docente en línea y haz tu segundo 2
envío.

Texto de apoyo
Presentación
La huelga en México
Fuente: Pixabay
La Ley Federal del Trabajo fue creada para la protección de la clase trabajadora contra las
arbitrariedades cometidas por la clase patronal. A través de ésta, se procura regular que las
condiciones de trabajo estén en equilibrio con las necesidades de la sociedad, exigiendo, por ende,
que cuando el patrón se niegue a mejorar estas condiciones, el trabajador tiene el legítimo derecho a
la huelga. En esta sesión conocerás en qué consiste su procedimiento.

Texto de apoyo
Actividad 1. Emplazamiento a huelga
Emplazamiento a huelga
Fuente: Pixabay
Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo

archivo de tu actividad integradora.
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de

responsabilidad, pues tú eres su principal regulador.
Conforme a lo dispuesto en el artículo 920 de la Ley Federal del Trabajo, el procedimiento de huelga
inicia con la presentación del pliego petitorio ante la Junta de Conciliación y Arbitraje, emitiendo para
ello, el acuerdo admisorio que contendrá dos fechas importantes: la audiencia de conciliación y la de
estallamiento a huelga.
El escrito de petición se presentará por duplicado ante la Junta, en el cual el sindicato advierte el
propósito de suspender sus labores de no ser satisfechas las demandas. En el mismo escrito, se
expresa el objeto u objetos de movimiento que se pretende llevar a cabo, y se fija el día y la hora que
habrá de suspenderse el trabajo.
Ya admitido tal escrito, se motiva la asistencia del demandado ante la autoridad laboral, para
oponerse, presentar objeciones, o bien, para proponer soluciones, además de conocer la Junta sobre
las pretensiones de quien formule la petición.
Con el propósito de redactar un pliego petitorio para emplazar a huelga, realiza la siguiente actividad.

Texto de apoyo
1. Lee el texto de apoyo.

2. Consulta la Ley Federal del Trabajo en los artículos indicados en el texto de apoyo para la
elaboración del escrito de emplazamiento.
3. Espera el caso proporcionado por tu docente en línea.
4. Con base en las necesidades planteadas en el caso, en un documento de texto redacta el pliego
petitorio, atendiendo a las disposiciones de la Ley Federal del Trabajo.
Actividad 2. Contestación al pliego petitorio
Contestación al pliego petitorio

Fuente: Pixabay
Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo

archivo de tu actividad integradora.
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de

responsabilidad, pues tú eres su principal regulador.
Una vez presentado el escrito petitorio de emplazamiento a huelga a través de oficialía de partes, la
autoridad laboral emitiendo el acuerdo, deberá hacer llegar el pliego petitorio del sindicato al patrón
emplazante dentro de un término de cuarenta y ocho horas.
Una vez notificada la empresa, los efectos de la notificación y emplazamiento se producen como
consecuencia jurídica para constituir al patrón en depositario de los bienes de la empresa, con todas
las atribuciones y responsabilidades inherentes.

Texto de apoyo
Con el propósito de redactar la contestación del pliego petitorio, realizarás la siguiente actividad.
1. En el mismo documento de texto de la actividad 1, redacta la contestación al pliego petitorio,

atendiendo al caso asignado y a las disposiciones de la Ley Federal del Trabajo.
Actividad integradora. Audiencia de conciliación
Audiencia de conciliación
Fuente: Pixabay
Recuerda que en esta actividad agregarás los productos de las actividades 1 y 2.
La Junta de Conciliación y Arbitraje al tener conocimiento del emplazamiento a huelga, conforme a lo

establecido en el artículo 926 de la LFT, deberá citar a los trabajadores emplazantes y al patrón
emplazado a una audiencia de conciliación, procurando en ésta y sin hacer declaración o calificación
de la huelga, avenir a las partes hacia la solución del conflicto, evitando así la suspensión del trabajo.
Con el propósito de analizar el desarrollo de una conciliación e integrar los productos trabajados a lo
largo de la sesión, realiza lo siguiente.
Indicaciones
1. Previa identificación de una audiencia de conciliación en la Junta Local o Federal de tu localidad

para presenciarla, en un documento de texto, levanta por escrito la audiencia sujetándote al
formato proporcionado en la sección Material de apoyo.

Texto de apoyo
2. En el mismo documento de texto y de forma ascendente, adjunta los productos elaborados a lo

largo de la sesión.
3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M16_U1_S2_XXYZ, sustituyendo las XX por
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno.
4. Adjunta tu archivo en la sección Tarea.
5. Espera la retroalimentación tu docente en línea.
Aspectos de forma
 Coloca una portada con los datos de identificación.

 Presenta las ideas de forma sintética y precisa.
 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas.
 Fundamenta y motiva jurídicamente tus argumentos.
*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.
Cierre
Cierre
Fuente: Flaticon
En esta sesión, has adquirido conocimiento teórico-práctico para llevar a cabo un procedimiento de
huelga ante la Junta de Conciliación y Arbitraje, aplicando los lineamientos establecidos en la ley,
desarrollando a la vez, las competencias para elaborar escritos de emplazamiento a la misma, así
como de pliego petitorio y contestación.

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Módulo 16

Práctica forense laboral

Aviso importante .................................................................................................................................... 2

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1

Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un

Planeación del (de la) docente en línea

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 2

 Instrumenta los diversos elementos establecidos en los procedimientos laborales ordinarios, de

 Analiza un procedimiento de huelga, a partir de la promoción de emplazamiento a huelga, la

 Capacidad de comunicación oral y escrita.

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 3

 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.

Estrategia de estudio sugerida

El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 16 horas. Éstas deben distribuirse conforme al

Con la intención de ofrecerte una sugerencia de estudio, se presenta la siguiente estrategia,

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División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 5

Actividad 1. Emplazamiento a huelga

Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo

Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 6

1. Lee el texto de apoyo.

Actividad 2. Contestación al pliego petitorio

Contestación al pliego petitorio

Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo

Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 7

1. En el mismo documento de texto de la actividad 1, redacta la contestación al pliego petitorio,

Actividad integradora. Audiencia de conciliación

Recuerda que en esta actividad agregarás los productos de las actividades 1 y 2.

La Junta de Conciliación y Arbitraje al tener conocimiento del emplazamiento a huelga, conforme a lo

1. Previa identificación de una audiencia de conciliación en la Junta Local o Federal de tu localidad

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 8

2. En el mismo documento de texto y de forma ascendente, adjunta los productos elaborados a lo

 Coloca una portada con los datos de identificación.

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 9

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