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    Tarea I Matematica Basica

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    Yeffry Vladimir Morán Filpo
    Este documento presenta un resumen de 5 actividades sobre números reales para la asignatura de Matemática Básica. La primera actividad incluye clasificar números y reducir fracciones a un denominador común. La segunda presenta propiedades de los números reales como la asociatividad y conmutatividad. La tercera convierte fracciones a decimales clasificándolas. La cuarta determina si enteros son primos o compuestos y factoriza los compuestos. El documento provee ejemplos para cada actividad.

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    Este documento presenta un resumen de 5 actividades sobre números reales para la asignatura de Matemática Básica. La primera actividad incluye clasificar números y reducir fracciones a un denominador común. La segunda presenta propiedades de los números reales como la asociatividad y conmutatividad. La tercera convierte fracciones a decimales clasificándolas. La cuarta determina si enteros son primos o compuestos y factoriza los compuestos. El documento provee ejemplos para cada actividad.

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    FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

    CARRERA DE PSICOLOGIA CLINICA

    TEMA:I
    Números Reales.
    PRESENTADO POR:
    Yeffry Vladimir Moran Filpo.
    MATRICULA:
    2019-08435
    ASIGNATURA:
    Matemática Básica.
    FACILITADORA:
    Vilma Rodríguez.
    GRUPO:
    CBM-106-VIRTUAL-102
    FECHA:
    20-01-2020

    Santiago de los Caballeros, Republica Dominicana.


    Introducción:

    En este trabajo primeramente desarrollaremos un ejercicio sobre los números


    naturales, Luego reduciremos a común denominador varias fracciones,
    también indicaremos las propiedades del sistema de los numero R,
    escribiremos el numero racional en forma de decimal y lo clasificaremos en
    exacto puro o mixto y por ultimo trabajaremos lo que son los números primos
    y si el número es compuesto daremos su factorización.
    Actividad 1. Unidad I
    Ejercicio sobre Números Reales

    I. Clasifica los siguientes números como naturales, enteros, racionales,


    irracionales y/o reales:

    2
    A. = Racionales Q
    3

    B. −5 = Enteros Negativo Z-
    C. 3 = Naturales O Enteros N , Z+
    D. 4. 3̂ = Racionales Q
    E. √16 = 𝑅𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑄
    F. √5 = Irracionales 𝑄¯
    G. 3√2 = 𝐼𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑄¯

    H. 2 + 𝜋 = Irracionales Q¯

    II. Reduce a común denominador y ordena de forma creciente las siguientes


    fracciones:

    2 3 5 1𝑥5=5 2𝑥5=10 5𝑥3=15


    A. , , = , , El común denominador es
    3 5 15 3𝑥5=15 3𝑥5=15 15𝑥1=15
    15

    7 2 5 2𝑥1=2 7𝑥4=28 5𝑥16=80


    B. , , = , , El común denominador es
    16 64 4 64𝑥1=64 16𝑥4=64 4𝑥16=64
    64
    III. En los siguientes ejercicios, indique la propiedad del sistema de los
    números R que justifica cada paso.

    7 7
    A. −8 (2 + 8) = (−8 + 2) + 8 = Asociativa de la suma.

    B. 5 + [3 + (−1)] = 5 + [−1 + 3]. = Conmutativa de la suma.

    1 2 1 2 1 1
    C. . (3 + 6) = (3 + 6) . 2 = Conmutativa de la multiplicación.
    2

    7 3 11 7 3 11
    D. ⌊(9) (11)⌋ ( 3 ) = (9) [(11) ( 3 )] = Asociativa de la multiplicación.

    1 25 1
    E. (4) (25) = 4 = Elemento neutro de la multiplicación.

    IV. Escriba el número racional en forma de decimal y clasifícalo en


    exacto, periódico puro o mixto.

    A. 1⁄7 = 0. ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
    142857 Decimal Periódico Puro.

    B. 1⁄4 = 0.25 Decimal Exacto.

    C. − 2⁄7 = 0.285714
    ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ Decimal Periódico Puro.

    D. 5⁄6 = 0.83̅ Periódico Mixto.


    V. Diga si el entero positivo dado es primo o compuesto. Si el número
    es compuesto, de su factorización en primos.

    A. 16 = Compuesto 1,2,4,8,16 Esto son sus divisores.


    B. 131 = Primo.
    C. 190 = Compuesto 1,2,190 Esto son sus divisores.
    D. 153 = Compuesto 1,3,153 Esto son sus divisores.
    E. 255 = Compuesto 1,3,5,255 Esto son sus divisores.

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