MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE ANDAHUAYLAS

GERENCIA DE DESARROLLO ECONOMICO SOCIAL Y MEDIO AMBIENTE

CEDIF-SAN JERONIMO

GUIA DE SERVICIOS N°001 2018-CEDIF-/GDESMA

SERVICIO DE CUIDADO DIURNO

ANDAHUAYLAS-PERU

2018
 PRESENTACION

El Centros de Desarrollo Integral de la Familia (CEDIF San Jerónimo) que desarrolla

actividades socio-formativas que facilitan el aprendizaje y practica de hábitos de
urbanidad y comportamiento a usuarios, niños y adolescentes para adquirir
“adecuados patrones de conducta que les permita desenvolverse en la sociedad y
convivir con las demás personas. A través de las relaciones con los demás niños y
adolescentes aprenden a autorregular su conducta, respetar a sus compañeros,
saludar, ser solidarios, responsables, tolerantes y tener buena apariencia personal.
Estas conductas favorecen su desarrollo, lo que significa fortalecer su autoestima,
reforzar su identidad cultural, creando condiciones para que ejerzan su ciudadanía y
sus derechos lo que no es poca cosa.

El Servicio de Cuidado Diurno: brinda un conjunto de acciones socio – formativo,

recreativo y artístico – cultural, dirigido a las niñas y niños de 3 a 11 años de edad, que
se encuentran en situación de pobreza, pobreza extrema o riesgo social.

Tiene los siguientes objetivos:

1. Brindar a las niñas y niños seguridad física y emocional en un ambiente adecuado,
con afecto y cuidado necesarios, que garanticen su normal desarrollo.

2. Promover en las niñas y niños de 3 a 11 años el desarrollo de capacidades,

habilidades, destrezas, valores y cambio de actitudes que contribuya a su desarrollo
personal, familiar y social.

3. Coadyuvar en la formación de los niños con principios éticos y valores humanos.

4. Propiciar la modificación de hábitos alimentarios, la prevención de la malnutrición y

el involucramiento de los padres de familia, para que contribuyan a la mejora del
estado nutricional de los niños.

5. Educar a los padres de familia en el adecuado cuidado y formación de sus hijos,

promoviendo la responsabilidad, la comunicación, el afecto, tolerancia y respeto de
sus derechos.
El presente documento tiene como finalidad dar de conocer las características del
servicio cuidado de diurno que brinda en sus centros de desarrollo integral de la
familia- CEDIF, así como los requisitos y procedimientos de atención que se siguen
para acceder a los servicios.

Esperamos que la información que contiene esta guía sea útil para las personas
interesadas en este servicio y permita orientarlas en el conocimiento de las
características del mismo.
 SERVICIO DE CUIDADO DE DIURNO

Este servicio está dirigido a la atención de niñas y niños de 03 a 11 años de

edad, que provienen de familias en situación de riesgo social y vulnerabilidad.

La atención que se brinda es integral, consistente en apoyo alimentario,

estimulación temprana, aprestamiento básico, orientación psico-educativa,
reforzamiento escolar, formación de hábitos positivos, recreación, talleres
formativos y de creatividad, promoción de valores y de derechos, de acuerdo a
su edad.

l. OBJETIVO

Proporcionar a las niñas y niños usuarios del Servicio, atención y cuidados

adecuados, potenciando el desarrollo de sus habilidades y destrezas, el cambio
de actitudes y la promoción de valores y derechos que contribuyan a su
desarrollo personal.

II. REQUISITOS

- Tener de 3 a 11 años de edad

- DNI del niño
- Copia de la inscripción en el Sistema Integral de Salud (SIS)
- Constancia de niño sano (sólo cuando hay sospecha de problemas de
salud en el niño)
- Copia de la libreta de notas (para niños de 6 a 11 años)
- Copia de DNI de los padres o familiar que lo inscribe. Entrevista de
los padres o encargados del niño con la Responsable del Área Social.
- Llenar ficha de inscripción (Ficha Socio económica)

Los padres o encargados del niño deben firmar un Acta de Compromiso

para participar en las actividades, y cumplir con el Reglamento del CEDIF
 El aporte simbólico que deberán abonar los usuarios será determinado
de acuerdo a la Escala de Pago que se determine en sesión de consejo
municipal de la Municipalidad Provincial de Andahuaylas.

III. INFORMACIÓN ESPECÍFICA:

A. CARACTERISTICAS DEL SERVICIO:

La atención en el servicio se realiza de acuerdo a la edad de las niñas y niños.
Para ello, las actividades se desarrollan considerando dos modalidades de
atención:

B. ACTIVIDADES POR MODALIDAD DE ATENCION Y LINEAS DE ACCIÓN:

1. JARDIN:
NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS

Línea de Acción: Desarrollo Humano

Actividades:

- Aprestamiento básico
- Talleres de creatividad
- Talleres de expresión corporal
- Juegos dirigidos
- -Formación de hábitos de higiene y urbanidad.
- -Difusión de deberes derechos
- Alimentación balanceada
- Educación alimentaria

Líneas de Acción: Integración Familiar

Actividades:

- Celebraciones compartidas de fechas especiales

- Gymkhanas familiares
- Paseos familiares

2. DESARROLLO COMPLEMENTARIO:

NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 11 AÑOS

Líneas de acción: Desarrollo Humano

 Actividades:

- Refuerzo escolar
- Formación de hábitos de higiene y urbanidad
- Talleres de habilidades sociales
- Talleres de autoestima
- Talleres de deberes y derechos
- Talleres de sexualidad
- Campañas de salud preventiva
- Talleres de habilidades manuales
- Talleres artístico – culturales
- Deportes y recreación
- Alimentación balanceada
- Educación alimentaria

Líneas de acción: Integración Familiar

Actividades:

- Talleres de comunicación familiar

- Campañas de prevención de la violencia familiar
- Talleres “comportamiento responsabilidades en el hogar”
- Celebraciones compartidas de fechas especiales
- Gynkhanas familiares
- Paseos familiares

C. PROCESO DE ADMISION AL SERVICIO

1. Evaluación multidisciplinaria

Es el proceso mediante el cual se abordan aspectos socio-familiar psicológico y educativo del

solicitante, a través de una intervención multidisciplinaria, con la finalidad de diagnosticar las
características esenciales de su problemática.

La evaluación comprende la entrevista social, y si es necesario la visita domiciliaria e incluye

el llenado de las Fichas respectivas.

2. Inscripción del solicitante en el Servicio

Luego de la evaluación social correspondiente, si la familia solicitante reúne las

características de población objetiva (riesgo social y vulnerabilidad), y cumple con los
requisitos establecidos, es inscrita en el servicio por la responsable del area social,
para lo cual deberá entregar los documentos indicados en los requisitos.
En caso se produzca la admisión al servicio, y la familia solicitante no cuente con
alguno de los documentos del niño solicitados, la responsable del área social del
CEDIF los orientará y apoyará en el trámite correspondiente para contar con dicho
documento.

En la inscripción, la asistente administrativo realizar el cobro del aporte simbólico del

beneficiario, según las escalas determinadas en sesión de consejo municipal, en ser
necesario se considerara la exoneración previa evaluación.

Al finalizar la inscripción, se le hará entrega al familiar que inscribe al beneficiario, de

una copia del reglamento interno del CEDIF.

3. Tiempo promedio del proceso de admisión

El tiempo promedio que dura la admisión al servicio es de 1 hora

4. Egreso y seguimiento

En esta etapa se considera la utilización de indicadores, que van a mostrar los logros o
avances alcanzados por el beneficiario en cada área del servicio. Estos indicadores van a
determinar el tiempo de permanencia en el servicio.
 MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE ANDAHUAYLAS

GERENCIA DE DESARROLLO ECONOMICO SOCIAL Y MEDIO AMBIENTE

CEDIF-SAN JERONIMO

GUIA DE SERVICIOS N°002 2018-CEDIF-/GDESMA

SERVICIO DE PROMOCION DEL ADOLESCENTE

ANDAHUAYLAS-PERU

2018
 PRESENTACION

El Centros de Desarrollo Integral de la Familia (CEDIF San Jerónimo) que desarrolla

actividades socio-formativas que facilitan el aprendizaje y practica de hábitos de
urbanidad y comportamiento a usuarios, niños y adolescentes para adquirir
“adecuados patrones de conducta que les permita desenvolverse en la sociedad y
convivir con las demás personas. A través de las relaciones con los demás niños y
adolescentes aprenden a autorregular su conducta, respetar a sus compañeros,
saludar, ser solidarios, responsables, tolerantes y tener buena apariencia personal.
Estas conductas favorecen su desarrollo, lo que significa fortalecer su autoestima,
reforzar su identidad cultural, creando condiciones para que ejerzan su ciudadanía y
sus derechos lo que no es poca cosa.

El Servicio de Promoción del Adolescente: brinda un conjunto de acciones socio –

formativo, recreativo y artístico – cultural, dirigido a las niñas y niños de 12 meses a 17
años de edad, que se encuentran en situación de pobreza, pobreza extrema o riesgo
social.

Tiene los siguientes objetivos:

1. Brindar a las niñas y niños seguridad física y emocional en un ambiente adecuado,
con afecto y cuidado necesarios, que garanticen su normal desarrollo.

2. Promover en las niñas y niños de 12 a 17 años el desarrollo de capacidades,

habilidades, destrezas, valores y cambio de actitudes que contribuya a su desarrollo
personal, familiar y social.

3. Coadyuvar en la formación de los niños con principios éticos y valores humanos.

4. Propiciar la modificación de hábitos alimentarios, la prevención de la malnutrición y

el involucramiento de los padres de familia, para que contribuyan a la mejora del
estado nutricional de los niños.

5. Educar a los padres de familia en el adecuado cuidado y formación de sus hijos,

promoviendo la responsabilidad, la comunicación, el afecto, tolerancia y respeto de
sus derechos.
El presente documento tiene como finalidad dar de conocer las características del
servicio de Promoción del Adolescente que se brinda en sus centros de desarrollo
integral de la familia- CEDIF, así como los requisitos y procedimientos de atención que
se siguen para acceder a los servicios.

Esperamos que la información que contiene esta guía sea útil para las personas
interesadas en este servicio y permita orientarlas en el conocimiento de las
características del mismo.
 SERVICIO DE PROMOCION DEL ADOLESCENTE

Es un servicio en el cual se desarrollan un conjunto de actividades preventivo

promocionales dirigido a adolescentes de 12 a 17 años de edad, que provienen
de familias en situación de riesgo social y vulnerabilidad.

Este servicio tiene como finalidad brindar a los adolescentes un espacio en donde
desarrollan habilidades, destrezas, actitudes y valores, coadyuvando a que
adquieran una perspectiva de futuro positivo.

l. OBJETIVO

Proporcionar a los adolescentes usuarios del Servicio, un conjunto de

actividades socio-formativos y preventivas promocionales que les posibiliten el
desarrollo de sus habilidades, capacidades y destrezas, el cambio de actitudes y
la promoción de valores y derechos que contribuyan a su desarrollo personal.

II. REQUISITOS

- Ser inscrito por uno de los padres o familiares

- Tener de 12 a 17 años de edad
- DNI del adolescente
- Copia de la inscripción en el Sistema Integral de Salud (SIS)
- Constancia de niño sano (sólo cuando hay sospecha de problemas de
salud en el niño)
- Copia de la libreta de notas
- Copia de DNI de los padres o familiar que lo inscribe. Entrevista de
los padres o encargados del niño con la Responsable del Área Social.
- Llenar ficha de inscripción (Ficha Socio económica)

Los padres o encargados del adolescente deben firmar un Acta de

Compromiso para participar en las actividades, y cumplir con el Reglamento
del CEDIF

El aporte simbólico que deberán abonar los usuarios será determinado

de acuerdo a la Escala de Pago que se determine en sesión de consejo
municipal de la Municipalidad Provincial de Andahuaylas.
III. INFORMACIÓN ESPECÍFICA:

A. CARACTERISTICAS DEL SERVICIO:

La atención en el servicio se realiza de acuerdo a la edad de las niñas y niños.
Para ello, las actividades se desarrollan considerando dos modalidades de
atención:

B. ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN EL SERVICIO:

Línea de Acción: Desarrollo Humano

Actividades:

- Refuerzo escolar
- Talleres de autoestima
- Talleres de deberes y derechos
- Talleres de liderazgo
- Talleres de prevención de pandillaje
- Talleres de sexualidad
- Talleres de prevención del embarazo precoz
- Formación de hábitos de higiene y urbanidad
- Talleres de habilidades sociales
- Campañas de salud preventiva
- Talleres de habilidades manuales
- Talleres artístico – culturales
- Deportes y recreación
- Alimentación balanceada
- Educación alimentaria

Líneas de acción: Integración Familiar

Actividades:

- Talleres de comunicación familiar

- Campañas de prevención de la violencia familiar
- Talleres “comportamiento responsabilidades en el hogar”
- Celebraciones compartidas de fechas especiales
- Gynkhanas familiares
- Paseos familiares
- Celebraciones compartidas de fechas especiales
C. PROCESO DE ADMISION AL SERVICIO

1. Evaluación multidisciplinaria

Es el proceso mediante el cual se abordan aspectos socio-familiar psicológico y educativo del

solicitante, a través de una intervención multidisciplinaria, con la finalidad de diagnosticar las
características esenciales de su problemática.

La evaluación comprende la entrevista social, y si es necesario la visita domiciliaria e incluye

el llenado de las Fichas respectivas.

5. Inscripción del solicitante en el Servicio

Luego de la evaluación social correspondiente, si la familia solicitante reúne las

características de población objetiva (riesgo social y vulnerabilidad), y cumple con los
requisitos establecidos, es inscrita en el servicio por la responsable del area social,
para lo cual deberá entregar los documentos indicados en los requisitos.

En caso se produzca la admisión al servicio, y la familia solicitante no cuente con

alguno de los documentos del niño solicitados, la responsable del área social del
CEDIF los orientará y apoyará en el trámite correspondiente para contar con dicho
documento.

En la inscripción, la asistente administrativo realizar el cobro del aporte simbólico del

beneficiario, según las escalas determinadas en sesión de consejo municipal, en ser
necesario se considerara la exoneración previa evaluación.

Al finalizar la inscripción, se le hará entrega al familiar que inscribe al beneficiario, de

una copia del reglamento interno del CEDIF.

6. Tiempo promedio del proceso de admisión

El tiempo promedio que dura la admisión al servicio es de 1 hora

7. Egreso y seguimiento

En esta etapa se considera la utilización de indicadores, que van a mostrar los logros o
avances alcanzados por el beneficiario en cada área del servicio. Estos indicadores van a
determinar el tiempo de permanencia en el servicio.

8. Tiempo límite de permanencia en el servicio

El tiempo límite establecido es de: 2 años de permanencia

Este tiempo límite de permanencia podrá ampliarse previa evaluación del equipo técnico del
CEDIF
 MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE ANDAHUAYLAS

GERENCIA DE DESARROLLO ECONOMICO SOCIAL Y MEDIO AMBIENTE

CEDIF-SAN JERONIMO

GUIA DE SERVICIOS N°003 2018-CEDIF/GDESMA

SERVICIO DEL CLUB DEL ADULTO MAYOR

ANDAHUAYLAS-PERU

2018
 PRESENTACION

El Centros de Desarrollo Integral de la Familia (CEDIF San Jerónimo) que desarrolla

actividades socio-formativas que facilitan el aprendizaje y practica de hábitos de
urbanidad y comportamiento a usuarios, niños y adolescentes para adquirir
“adecuados patrones de conducta que les permita desenvolverse en la sociedad y
convivir con las demás personas. A través de las relaciones con los demás niños y
adolescentes aprenden a autorregular su conducta, respetar a sus compañeros,
saludar, ser solidarios, responsables, tolerantes y tener buena apariencia personal.
Estas conductas favorecen su desarrollo, lo que significa fortalecer su autoestima,
reforzar su identidad cultural, creando condiciones para que ejerzan su ciudadanía y
sus derechos lo que no es poca cosa.

El presente documento tiene como finalidad dar de conocer las características del
servicio del Club del Adulto Mayor que brinda en el centro de desarrollo integral de la
familia- CEDIF, así como los requisitos y procedimientos de atención que se siguen
para acceder a los servicios.

Esperamos que la información que contiene esta guía sea útil para las personas
interesadas en este servicio y permita orientarlas en el conocimiento de las
características del mismo.
 SERVICIO DEL CLUB DEL ADULTO MAYOR

El Club del Adulto Mayor es un Servicio dirigido a las personas de 60 años a

más, que provienen de familias en situación de riesgo social y vulnerabilidad, o
que se encuentran en situación de abandono familiar parcial. .,

Tiene por finalidad ofrecer espacios de encuentro a los adultos mayores, que
les posibiliten compartir experiencias entre sí, participar de momentos _de
recreación y esparcimiento, elevar su autoestima y rescatar sus experiencias de
vida.

l. OBJETIVO

Proporcionar a l o s adultos mayores usuarios de este Servicio, un conjunto

de actividades que les permitan compartir experiencias y participar de
momentos de recreación y esparcimiento, que posibiliten elevar su autoestima y
mejorar su calidad de vida.

II. REQUISITOS

- Tener 60 años de edad a más

- Copia del DNI del adulto mayor
- Entrevista con la responsable del área social
- Participar en las actividades del Club del Adulto Mayor _
- Suscribir el Acta de Compromiso del Club del Adulto Mayor .

El aporte simbólico que deberán abonar los usuarios será determinado

de acuerdo a la Escala de Pago que se determine en sesión de consejo
municipal de la Municipalidad Provincial de Andahuaylas.

III. INFORMACIÓN ESPECÍFICA:

C. CARACTERISTICAS DEL SERVICIO:

La atención en el servicio se realiza de acuerdo a la edad de las niñas y niños.
Para ello, las actividades se desarrollan considerando dos modalidades de
atención:
D. ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN EL SERVICIO:
Las actividades que se desarrollan, según Líneas de Acción, son
las siguientes:

Línea de Acción: Desarrollo Humano

Actividades:

- Talleres de Laborterapia
- Formación de grupos de autoayuda.
- Talleres de autoestima.
- Campañas de salud preventiva.
- Talleres de deberes y derechos.
- Promoción d e la alfabetización.
- Charlas educativas.
- Gimnasia de mantenimiento.
- Talleres. artístico-culturales.
- Alimentación balanceada
- deporte y recreación
- Paseos
- Encuentros de adultos mayores

Líneas de acción: Integración Familiar

Actividades:

- Taller de comunicación familiar

- Gymkhanas i n t e r g e n e r a c i o n a l e s
- Paseos .Familiares·
- Celebraciones compartidas de fechas especiales
- Encuentros inter generaciones.

C. PROCESO DE ADMISION AL SERVICIO

1. Evaluación multidisciplinaria

Esta evaluación permitirá obtener un pre-diagnóstico sobre la situación del

adulto mayor. Ello posibilitará establecer las acciones a desarrollar, para
realizar una " adecuada intervención, con la finalidad de coadyuvar a mejorar la
calidad vida del adulto mayor.

La evaluación comprende la entrevista social y el llenado de las fichas

respectivas.

2. Inscripción del solicitante en el Servicio

Luego de la evaluación social correspondiente, si el solicitante reúne las características de

población objetiva (riesgo social y vulnerabilidad), y cumple con los requisitos
establecidos, es inscrita en el servicio por la responsable del área social, para lo cual
deberá entregar los documentos indicados en los requisitos.

Al momento de la inscripción, el adulto mayor deberá hacerlo en compañía de un

familiar (en caso de tenerlo)

Así mismo el adulto mayor y/o el familiar que lo inscribe en el servicio, deberán leer el
Reglamento Interno del Centro y firmar el acta de compromiso correspondiente. En
caso que el adulto mayor sea analfabeto, la responsable del área social le leerá el
Reglamento y el acta de compromiso, haciéndole poner su huella digital en ésta.

En la inscripción, la asistente administrativo realizar el cobro del aporte simbólico del

beneficiario, según las escalas determinadas en sesión de consejo municipal, en ser
necesario se considerara la exoneración previa evaluación.

3. Tiempo promedio del proceso de admisión

El tiempo promedio que dura la admisión al servicio es de 1 hora

4. Egreso y seguimiento

En esta etapa se considera la utilización de indicadores, que van a mostrar los logros o
avances alcanzados por el beneficiario en cada área del servicio. Estos indicadores van a
determinar el tiempo de permanencia en el servicio.

5. Tiempo límite de permanencia en el servicio

El tiempo límite establecido es de: 3 a 5 años de permanencia

Este tiempo límite de permanencia podrá ampliarse previa evaluación del equipo técnico del
CEDIF
 ANEXO 01

NECESIDADES DEL CEDIF Y LOS CCFs

- Mantenimiento de los servicios higiénicos

- Mantenimiento de las instalaciones eléctricas
- Mantenimiento de la pintura de los locales
- Reposición de utensilios y menajes
- Mantenimiento de la infraestructura (techo, piso, paredes, cañerías, vidrios, etc)
- Reposición de bienes y enseres de almacenes (andamios, contenedores de
alimentos, tarimas, etc).
- Reposición de bienes y enseres de aulas (bancas, mesas)
 ANEXO 02

PROPUESTA

CRITERIOS PARA EXONERAR USUARIOS – Niños y Adolescentes

- Niños Huerfanos de padre, madre o ambos

- Niños de madres solteras y no cuentan con ingresos suficientes
- Niños de padres con alguna enfermedad crónica (cáncer)
- Niños de padres minusvalidos
- Niños abandonados por los padres y estan a cargo de abuelitos o tios
- Niños de familias con problemas económicos críticos.

PROPUESTA

CRITERIOS PARA EXONERAR USUARIOS – Adulto mayor

- Adulto mayor que se encuentre en estado de abandono

- Adulto mayor que sufre de alguna enfermedad crónica
- Adulto mayor que no recibe ningún tipo de pensión económica