Estadística Descriptiva Fase 1
Estadística Descriptiva Fase 1
Estadística Descriptiva Fase 1
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Introducción
La estadística nos ayuda a proporcionar herramientas para conocer y analizar el
comportamiento de una producción en determinados periodos como el tiempo
necesario para la producción de cultivos, la cantidad de insumos para mejorar la
productividad, medir la calidad por unidad producida, el uso de herramientas
estadísticas para el mejoramiento genético de algunas especies entre otras. La
estadística en el área de las ciencias ambientales, agrícolas y pecuarias proporciona
herramientas para el análisis de información contenida en una población,
permitiéndonos desarrollar métodos adecuados para la generación de
conocimientos por el manejo de datos para distinguir y clasificar variables en un
estudio.
Ensayo
Generalmente la información registrada en un proceso de observación es tratada,
en un primer momento, con el objetivo de describir y resumir sus características más
relevantes o sobresalientes. Esto se conoce como estadística descriptiva y se basa
en el uso de tablas y gráficos, y en la obtención de medidas. El objetivo primordial
es reconocer la población y las variables relevantes en un proceso de observación
o de experimentación, caracterizar y describir muestras de las poblaciones mediante
medidas, tablas de frecuencias y representaciones gráficas y conocer algunas
metodologías de extracción de muestras. Una de las características fundamentales
de la época actual es la necesidad de poseer sólidos conocimientos en el uso de
las herramientas estadísticas, por el papel que esta ocupa en la solución eficiente
en las investigaciones científicas, sin embargo, en el ámbito global se reportan
dificultades en su aprendizaje en todos los niveles, así como problemas de
preparación estadística que en general poseen los profesionales de otras ramas.
Paralelamente está la necesidad de actualizarse en modelos y otras herramientas
estadísticas de avanzada cuyo uso favorecen las investigaciones y sistemas
productivos. Actualmente la Estadística está tan difundida y sus méritos tan
aceptados que prácticamente no existe actividad que no la utilice de una u otra
manera, a tal punto que cualquier investigación que genere y no la utilice datos en
la forma adecuada para su análisis, corre el riesgo que sus conclusiones no sean
consideradas.
La estadística puede presentarse en diferentes niveles de dificultad matemática y
puede estar dirigida hacia aplicaciones en distintos campos de la investigación de
acuerdo con esto, se han escrito muchos libros de texto sobre estadística
empresarial, estadística educativa, estadística médica, estadística psicológica, etc.,
e inclusive sobre estadística para historiadores. La estadística agraria es una
Ciencia que tiene como finalidad facilitar la solución de problemas en los cuales
necesitamos conocer algunas características sobre el comportamiento de
algún suceso o evento. Características que nos permiten conocer o mejorar el
conocimiento de ese suceso. Además, nos permiten inferir el comportamiento de
sucesos iguales o similares sin que estos ocurran. Las herramientas bioestadísticas
son claves en la generación de nuevos conocimientos a nivel científico y
tecnológico; en las ciencias agropecuarias en general el componente estadístico se
encuentra presente en cada uno de los eslabones de una investigación ya que es
importante reconocer los fenómenos aleatorios de interés durante un estudio, así
como el análisis y e interpretación de los más relevantes para una posterior toma
de decisiones o conclusiones de los mismos. La estadística nos permite abordar de
mejor manera datos con el fin de interpretarlos y así generar confianza con respecto
a esta información. La búsqueda de una nueva información se da inicio con la
exploración de datos sobre unas unidades las cuales van a ser analizadas
posteriormente, para caracterizar estadísticamente uno o más atributos o variables
de interés, es necesario realizar mediciones de esa variable en varias unidades de
análisis. Los datos relevados, para cada caso o unidad, se usan para construir una
tabla o base de datos que será objeto de exploración o análisis estadístico. Los
datos son la materia prima de los análisis estadísticos y más aún de los análisis
exploratorios o descriptivos. Las características a las que se refieren estos datos se
conocen como variables ya que pueden asumir distintos valores sobre distintas
unidades de estudio. El concepto opuesto al de variable es el de constante, una
característica que asume siempre el mismo valor para todos los casos o unidades
de estudio. Aquellas características que van cambiando en su estado o expresión
entre los elementos de la población se denominan "variables", mientras que
aquellas que no cumplen esta condición son llamadas "constantes". El análisis de
datos es un proceso complejo que trata de encontrar patrones útiles y relaciones
entre los datos a fin de obtener información sobre un problema específico y de esta
manera tomar decisiones acertadas para su solución. El análisis exploratorio es un
análisis diferente, ya que el mismo explora datos en lugar de usar análisis
estadísticos para confirmar suposiciones hechas acerca de ellos. Para datos
obtenidos a partir de un experimento cuidadosamente planeado con un objetivo muy
específico (por ejemplo, comparar rendimientos promedios de dos variedades o dos
métodos de producción), los métodos tradicionales de estadística serán
probablemente eficientes. Este análisis pone énfasis en la exploración original con
el propósito de simplificar la forma de los datos que son descriptos y aumentar el
análisis en profundidad de la naturaleza de los mismos, de esta forma es más fácil
identificar preguntas relevantes que pueden dirigir el estudio. En general, uno puede
utilizar más de un tipo de gráfico a la vez para expresar los resultados de un análisis.
En repetidas ocasiones se ha enfatizado la utilidad de la estadística y la amplia
variedad de problemas que puede resolver, para ilustrar de manera más completa
esta amplia aplicabilidad, es necesario analizar las diversas funciones de la
estadística. La estadística es la ciencia que tiene que ver con la (1) recolección, (2)
organización. (3) presentación, (4) análisis, e (5) interpretación de datos. Aunque en
todo estudio estadístico el primer paso es la recolección de datos, es usual en un
curso básico de estadística asumir que los datos ya han sido recolectados y que
ahora están disponibles. Por consiguiente, el trabajo comienza con el esfuerzo por
organizar y presentar estos datos de manera significativa y descriptiva, Los datos
deben colocarse en un orden lógico que revela rápida y fácilmente el mensaje que
contiene este procedimiento constituye el proceso de la estadística descriptiva.
Conclusiones
El registro de observaciones es una práctica común en el marco de la
investigación. Estas observaciones surgen como resultado de un proceso de
observación bajo condiciones dadas o de un proceso experimental.
Los términos estadísticos tienen significados precisos y se asimilan paso a
paso
La estadística se puede clasificar por su intención como descriptiva o
inferencial.
Bibliografía