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    Ejemplo de Planeacion Didactica

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    Este documento presenta un plan de lecciones diferenciadas para una asignatura. Incluye información sobre la escuela, grado, fechas de elaboración e implementación, y responsables. Detalla la competencia, bloques temáticos, aprendizajes esperados, conocimientos, habilidades, actitudes, recursos y secuencia didáctica con actividades diferenciadas por nivel de complejidad. También describe adecuaciones en la evaluación para alumnos que requieran apoyo.

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    Este documento presenta un plan de lecciones diferenciadas para una asignatura. Incluye información sobre la escuela, grado, fechas de elaboración e implementación, y responsables. Detalla la competencia, bloques temáticos, aprendizajes esperados, conocimientos, habilidades, actitudes, recursos y secuencia didáctica con actividades diferenciadas por nivel de complejidad. También describe adecuaciones en la evaluación para alumnos que requieran apoyo.

    Título original

    EJEMPLO_DE_PLANEACION_DIDACTICA.doc

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    SUBSECRETARÍA DIRECCIÓN DIRECCIÓN

    DE EDUCACIÓN GENERAL DE DE
    BÁSICA FOMENTO A LA EDUCACIÓN
    EQUIDAD ESPECIAL

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA CON ADECUACIONES

    Escuela:_________________________________________________________________

    Grado:___________

    Fecha de elaboración:__________________________________________

    Fecha de implementación: Del día ______ al día _________

    Responsables de llevarla a cabo:-_____________________________________________________

    1
    Asignatura eje: Vinculación con otras Temas transversales:
    asignaturas:

    Competencia
    específica a
    desarrollar

    Bloque Propósito:
    No:____

    Aprendizajes
    esperados del
    bloque

    Conocimientos Habilidades (procedimientos): Actitudes y valores:

    Situación y Descripción Recursos (humanos y/o materiales)

    2
    Secuencia
    didáctica
    o

    Actividades

    Inicio: Tema
    común :
    Actividad
    permanente:

    Lectura de
    los textos…

    (con todo el
    grupo)

    Con base en los


    conocimientos
    previos del
    alumno.

    Actividades diferenciadas por grado de complejidad


    3
    Desarrollo: 1 ciclo 2 ciclo 3 ciclo Recursos Apoyos específicos y/o
    (humanos y/o adecuaciones curriculares
    Identificará, materiales)
    para:_____________
    discernirá,
    aplicará a) Apoyo personal: ____
    (actividades
    b) Material:________
    diferenciadas
    por equipos de c) Graduación del
    acuerdo al contenido:_______
    grado de
    d) Evaluación
    complejidad).

    4
    Cierre:

    Producto final
    actividad en
    la que se
    pueda
    mostrar el
    desempeño

    individual

    Tiempo
    estimado:

    Aspectos a Adecuaciones en la evaluación


    evaluar para:_________

    Describir:_______________

    5
    Observaciones

    (hubo
    imprevistos
    que desviaron
    la actividad?)

    Bibliografía

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