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    Juguemos Con Las Palabras

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    cecilia
    El documento presenta el plan de estudios de una clase de tercer grado para la semana del 28 de octubre al 1 de noviembre, en donde se conmemorará el Día de Muertos. La maestra plantea cuestionar a los estudiantes sobre sus conocimientos de esta tradición mexicana y mostrarles imágenes y videos para enseñarles sobre los altares y cómo se celebra en diferentes partes. El jueves realizarán una celebración en el aula.

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    El documento presenta el plan de estudios de una clase de tercer grado para la semana del 28 de octubre al 1 de noviembre, en donde se conmemorará el Día de Muertos. La maestra plantea cuestionar a los estudiantes sobre sus conocimientos de esta tradición mexicana y mostrarles imágenes y videos para enseñarles sobre los altares y cómo se celebra en diferentes partes. El jueves realizarán una celebración en el aula.

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    juguemos con las palabras

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    El documento presenta el plan de estudios de una clase de tercer grado para la semana del 28 de octubre al 1 de noviembre, en donde se conmemorará el Día de Muertos. La maestra plantea cuestionar a los estudiantes sobre sus conocimientos de esta tradición mexicana y mostrarles imágenes y videos para enseñarles sobre los altares y cómo se celebra en diferentes partes. El jueves realizarán una celebración en el aula.

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    Juguemos Con Las Palabras

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    El documento presenta el plan de estudios de una clase de tercer grado para la semana del 28 de octubre al 1 de noviembre, en donde se conmemorará el Día de Muertos. La maestra plantea cuestionar a los estudiantes sobre sus conocimientos de esta tradición mexicana y mostrarles imágenes y videos para enseñarles sobre los altares y cómo se celebra en diferentes partes. El jueves realizarán una celebración en el aula.

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    “2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar.

    El Caudillo del Sur”

    JARDÍN DE NIÑOS “VIGOTSKY”


    C.C.T: 15EJN4348Z

    DOCENTE: Cecilia Nayeli Hernández López GRADO: Tercero GRUPO: F


    TURNO: Jornada ampliada CICLO ESCOLAR: 2019-2020

    SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: FECHA:


    Del 28 al 31 de octubre del 2019

    CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA / ÁREA DE ORGANIZADOR CURRICULAR 1:


    DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:
     Exploración y comprensión del mundo natural y  Cultura y vida social
    social
    ORGANIZADOR CURRICULAR 2: APRENDIZAJES ESPERADOS:

     Interacciones con el entorno  Reconoce y valora costumbres y tradiciones que


    se manifiestan en los grupos sociales a los que
    pertenece
    LUNES

     Se cuestionará a los niños sobre ¿qué es el día de muertos?, ¿cómo festejan el día de
    muertos?, ¿conocen los altares?, ¿cómo son?, ¿qué altares conoces?, ¿todos los altares
    son iguales?, ¿qué se coloca en un altar?, etc. Con las respuestas de los alumnos se
    realizará un friso; para ello se pedirá a los alumnos que pasen al frente a dibujar o escribir su
    respuesta.
     Se mostrará a los niños fragmentos de la película “La leyenda de la nahuala” en donde
    muestra cómo se festeja en México el día de muertos y la elaboración del altar. Cuestionar a
    los niños sobre lo que observan.
     Se mostrarán diferentes imágenes de altares de muertos para que conozcan que en cada
    estado se realiza un altar con ciertas características.
     Se les platicará a los niños que en otros lugares el día de muertos se festeja diferente.
    Hablarles sobre la tradición de la viejada y explicarles su significado

    MARTES

    MIERCOLES

    JUEVES
    CELEBRACION DEL DÍA DE MUERTOS
    ESPACIO: MATERIALES:

     Aula  Libro mi álbum


     Imágenes
     Bolsa mágica
     Hojas
     Cuadernos
     Lápices
     Colores
    OBSERVACIONES:

    Vo.Bo Vo.Bo.
    Dirección escolar

    Profra. Cristina Ferrer Chávez Profra. María Aida Silva Vega


    Docente en formación

    C. Hernández López Cecilia Nayeli

    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

    DOCENTE EN FORMACIÓN: Hernández López Cecilia Nayeli GRADO: Tercero GRUPO: C


    TURNO: Jornada ampliada CICLO ESCOLAR: 2018-2019

    SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: FECHA:


    Juguemos con las palabras Del 07 al 10 de mayo del 2019

    CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA / ÁREA ORGANIZADOR CURRICULAR 1:


    DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:
     Lenguaje y comunicación  Literatura
    ORGANIZADOR CURRICULAR 2: APRENDIZAJES ESPERADOS:
     Producción, interpretación e intercambio  Dice rimas, canciones, trabalenguas,
    de poemas y juegos literarios adivinanzas y otros juegos del lenguaje.

    Identifica las Expresa como Logra decir el Dice las rimas


    diferentes logro adivinar trabalenguas que encontró
    Alumnos rimas correctamente

    Alvarez Carranza Mayetzi Geraldi

    Buendia Alquisiras Itzayana


    Irayetzi

    Coria Hernandez Amaya Xareni

    Diaz Rodea Andrea Citlali

    Dominguez Hernandez Ezequiel

    Espinosa Rojas Saul Alberto

    Estevez Gonzalez Jose Mathias

    Flores Alvarado Alexander Mateo

    Flores Sanchez Joshua Aandre

    Garcia Santana Zurisadai

    Guerrero Villegas Katteryne


    Nicole

    Hernandez Fonseca Edwin


    Japhet

    HernandezMartinez Alondra

    Hernandez Rivera Daniela


    Andrea

    HernandezSanchezVioletta
    Lizbeth

    Jauregui Aguilar Rodrigo

    Justo Renteria Pablo Javier

    LazaroBarraganAlyssonDanae

    Montiel Morales Mia Isabella


    Perez Esquivel Denisse

    Pichardo Guerra Alonso Amael

    Santiago Jimenez Marco Antonio

    Vazquez Muñoz
    SamanthaYanilen

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