ELEMENTOS DE RADIOACTIVIDAD

UNIDAD 1 – FASE 2

PRESENTADO POR:

YISELA ANDREA NIÑO CUBILLOS

HENRY RODRIGUEZ
YUDY PARRA

ENTREGADO A:

HECTOR FABIO CARDENAS

GRUPO: 154004_31

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

RADIOLOGIA E IMÁGENES DIAGNOSTICAS
FLORENCIA, CAQUETÁ
SEPTIEMBRE 2019
 ii
INTRODUCCIÓN.

El esfuerzo principal de esta actividad colaborativa es proyectarnos en la radiología y sus fuentes

ionizantes y maneras de detección, con el propósito de ampliar nuestro conocimiento aplicando
los diferentes métodos de aprendizaje calculando los tiempos y fórmulas para los periodos de
descomposición.
 OBJETIVOS iii

 Reconocer las fuentes de Radiación Ionizante en la elaboración de un mapa mental de

forma colaborativa.

 Resolver los interrogantes propuestos en los ejercicios para esta actividad.

 Profundizar en conceptos como el decaimiento radioactivo y desintegración nuclear

 Tabla de Contenidos iv

Introducción……………………………………………………………………………….ii
Objetivos………………………………………………………………………………….iii
Tabla de contenido………………………………………………………………………..iv
Contenido………………………………………………………………………………….1
Mapa conceptual
Taller - Fase 2 - Decaimiento radiactivo y desintegración nuclear
Pantallazos de los aportes en el foro……………………………………………………..12
Conclusiones……………………………………………………………………………..15
Bibliografia………………………………………………………………………………16
 1

ELEMENTOS DE RADIOACTIVIDAD

LINK

https://www.mindomo.com/mindmap/da66251317da495bab23e3de98ca4f64

HENRY RODRIGUEZ
 2

LINK

https://www.lucidchart.com/documents/view/dd32bf58-eae6-4694-a491-
f3064eb34194/0_0

YUDY PARRA
 3

LINK

https://www.mindomo.com/es/mindmap/mapa-navegador-
fec52df19e8d466f919f6aaefbd09e22

YISELA ANDREA NIÑO CUBILLOS

 4

TALLER FASE 2 DECAIMIENTO RADIACTIVO Y DESINTEGRCIÓN

NUCLEAR

Actividad 1.

Si tenemos una muestra de 5000 núcleos radiactivos cuyo periodo de desintegración

es de 3600 segundos. Averiguar:

i) ¿Cuántos núcleos se habrán desintegrado al cabo de 30 minutos?

Análisis:

Por medio de la ley de desintegración radiactiva, expresada en la siguiente ecuación:

𝑁 = 𝑁𝑜 . 𝑒𝑥𝑝𝑜−𝜆.𝑡

Donde

N: Numero de núcleos sin desintegrar

N0: número de núcleos inicialmente
T: tiempo transcurrido
𝜆: Constante radiactiva
Expo: exponencial (numero neperiano=2,71828)

Encuentro inicialmente la constante radiactiva. De la siguiente manera. (Con base a las

consultas web)

𝐿𝑛2
𝜆=
𝑡

Continuando,

𝐿𝑛2
𝜆=
3600 𝑠
0,69315
𝜆=
3600𝑠
𝜆 = 1.92𝑥10−4 𝑠−1
 5

Entonces,
−4 −1 ∗1800𝑠)
𝑁 = 5000 ∗ 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓(−1.92𝑥10 𝑠
𝑁 = 5000 . 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−0.3456
𝑁 = 5000 . 0.7078
𝑁 = 3539 𝑛ú𝑐𝑙𝑒𝑜𝑠

Al cabo de 30 minutos se habrán desintegrado:

5000 𝑛𝑢𝑐𝑙𝑒𝑜𝑠 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑎𝑙𝑒𝑠 − 3539 𝑛𝑢𝑐𝑙𝑒𝑜𝑠 sin 𝑑𝑒𝑠𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑟

Rt// 1461 núcleos.

Actividad 2.

Tenemos una población de 50.000 núcleos radiactivos de Polonio 218. Se sabe que su
constante desintegración es  = 0,0040 s-1. Averiguar:

i) ¿Qué significado tiene el número 0,0040 s-1?

RT// Como el equivalente de 0,0040 es 1/250 por año. Significa que la

probabilidad de desintegración radiactiva es de un átomo por cada 250 átomos
radiactivos en un año. Lo anterior, ya que este coeficiente es la probabilidad de
trasformación de un átomo en la unidad de tiempo

ii) ¿Cuántos núcleos de Polonio 218 quedarán al cabo de 24 horas?

24H ------- equivale a 86.400 s

Entonces,

𝑁 = 𝑁𝑜 . 𝑒𝑥𝑝𝑜−𝜆.𝑡
−1
𝑁 = 50000 . 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−0,0040𝑠 ∗ 86400 𝑠

𝑁 = 50000 . 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−345,6
𝑁 = 50.000 ∗ (8,09 ∗ 10−151 )
 6

𝑵 = 𝟒, 𝟎𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟒𝟔

RT// al cabo de 24 horas los núcleos de polonio 218 serán casi despreciables.

iii) ¿Cuánto tiempo debería pasar para que la población inicial se redujera a la
mitad?

Despejo el tiempo cuando la población sea la mitad. O sea en 25.000 núcleos radiactivos
de polonio 218.

𝑁 = 𝑁𝑜 . 𝑒𝑥𝑝𝑜 −𝜆.𝑡
−1
25.000 = 50.000 ∗ 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−0,0040 𝑠 ∗𝑡
25.000 −1
= 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−0,0040 𝑠 ∗𝑡
50.000 −1
0,5 = 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−0,0040 𝑠 ∗𝑡
−0,0040 𝑠 −1 ∗𝑡
𝐿𝑛(0,5) = 𝐿𝑛(𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓 )

Aplico propiedad de los logaritmos:

−0,69 = −0,0040 𝑠 −1 ∗ 𝑡
Despejo t
−0,69
=𝑡
−0,0040𝑠 −1

𝑡 = 173,3 𝑠

Rt//para que la población se reduzca a la mitad, deben pasar 173,3

S, equivalentes a 2 minutos y 53 segundo.

Actividad 3.

Se prepara una muestra radiactiva de 1000 g de Radio-223 que contiene 1500

Núcleos y cuyo periodo de desintegración es 15 días. Averiguar:

i) ¿Qué actividad tiene ahora y dentro de 365 días?

 7

La ecuación para la actividad,

𝐴 = λ ∗ N0

Inicialmente encuentro la constante radiactiva λ

(𝑙𝑛(2))
𝝀=
𝑇

Como T=15 días. Equivalente a 1.296.000 segundos, entonces:

𝑙𝑛2
𝝀=
1.296.000 𝑠

𝝀 = 𝟓, 𝟑𝟓 𝒙𝟏𝟎−𝟕 𝑺−𝟏

Entonces, ahora, encuentro la actividad

𝐴 = λ ∗ N0

𝐴 = 𝟓, 𝟑𝟓 𝒙𝟏𝟎−𝟕 𝑺−𝟏 ∗ 1500

𝐴 = 8,025 x 10−4

RT// la actividad que tiene ahora es de 8,025 X 10^-4 Bq (Becquerelio. En honor

a Henri Becquerel)

Ahora, la actividad para dentro de 365 días, equivalente a 31.536.000 segundos, se

determina con la siguiente expresión:

𝐴(𝑡) = 𝐴𝑜. 𝑒𝑥𝑝𝑜−𝜆.𝑡

Donde:
 8

A: Actividad después de un tiempo t

A0: Actividad actual
T: tiempo transcurrido
𝜆: Constante radiactiva
Expo: exponencial (numero neperiano=2,71828)

Entonces,
−7 −1
𝐴 = 8,025 x 10−4 𝐵𝑞 ∗ 𝑒𝑥𝑝𝑜−5.35 𝑥10 𝑠 . 31.536.000𝑠

𝐴 = 8,025 𝑥 10−4 𝐵𝑞 ∗ 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−16,872

𝐴 = 8,025 𝑥 10−4 𝐵𝑝 ∗ 4,71 𝑥10−8
𝐴 = 3,776 𝑥 10−11

RT// la actividad que se tiene en 365 días es de 3,776 X 10^-11 Bq (Becquerelio.

En honor a Henri Becquerel)

Actividad 4.

Tenemos una muestra de tritio (isótopo radiactivo del hidrógeno) de 500g la cual
contiene 2000 núcleos. El periodo de desintegración del tritio ( 𝟑𝟏𝑯) es de 13 años.
Averiguar:

i) ¿Qué significa esa cifra de 13 años?

Significa que la totalidad de los núcleos radiactivos del tritio ( 𝟑𝟏𝑯) se desintegrara a los 13
años.

ii) Calcular la actividad de esa muestra en la actualidad.

𝐴 = λ ∗ N0

Encuentro primero a la constante radiactiva:

(𝑙𝑛(2))
𝝀=
𝑇
 9

Como T=13 años. Equivalente a 409.968.000 segundos, entonces:

𝑙𝑛2
𝝀=
409.968.000 𝑠

𝝀 = 𝟏, 𝟕 𝒙𝟏𝟎−𝟗 𝑺−𝟏

Ahora, encuentro la actividad

𝐴 = λ ∗ N0

𝐴 = 𝟏, 𝟕 𝒙𝟏𝟎−𝟗 𝑺−𝟏 ∗ 2.000

𝐴 = 3,38 x 6

RT// la actividad que tiene ahora es de 3,38 X 10^-6 Bq (Becquerelio. En honor a

Henri Becquerel)

iii) Calcular la actividad de esa muestra dentro de 1000 años.

Ahora, la actividad para dentro de 1.000 años, equivalente a 31.536.000.000 segundos,

𝐴(𝑡) = 𝐴𝑜. 𝑒−𝜆.𝑡

Entonces,
−9 −1
𝐴(1.000) = 3,38 X 10^ − 6 𝐵𝑞 ∗ 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−1,7 𝑥10 𝑆 .∗ 31.536.000.000𝑠

𝐴 = 3,38 X 10^ − 6 𝐵𝑞 ∗ 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−53,6112

𝐴 = 3,38 X 10−6 𝐵𝑞 ∗ 5,21 𝑥10−24
𝐴 = 1,76 𝑥 10−29 Bq

RT// la actividad que se tiene en 1000 años es de 𝟏, 𝟕𝟔 𝒙 𝟏𝟎−𝟐𝟗 Bq

(Becquerelio. En honor a Henri Becquerel)
 10

Actividad 5.

Calcular el tiempo necesario para que se desintegre una octava parte de una
muestra de Radio-226. (Periodo de desintegración, 1620 años)

Análisis:

t= 1.620 años, equivalente a 51.088.320.000 segundos

𝐿𝑛 2
𝜆=
𝑡

0,7
𝜆=
51.088.320.000s

𝜆 = 1,36 𝑥 10−11

Ahora,

𝑁 = 𝑁𝑜 . 𝑒 −𝜆.𝑡
1
Como 𝐴 = 8 𝐴0

1
𝐴0 = 𝐴𝑜 . 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−𝜆.𝑡
8
1
= 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−𝜆.𝑡
8
1
𝐿𝑛 ( ) = 𝐿𝑛 ( 𝟐, 𝟕𝟏𝟖𝟐𝟖𝟏𝟖𝟐𝟖𝟓−𝜆.𝑡 )
8

Por propiedad de los logaritmos:

𝐿𝑛1 − 𝐿𝑛8 = −𝜆. 𝑡

Despejo 𝑇
𝐿𝑛1 − 𝐿𝑛8
=𝑡
−𝜆
 11

0 − 2,1
𝑡=
−1,36 𝑥 10−11 s−1
𝑡 = 154.411.764.705,88 𝑠

RT// el tiempo necesario para que se desintegre una octava parte de la muestra de radio-
226 es de 154.411.764.705,88 𝑠, equivalente a 4.896,36 años.
 12

PANTALLAZOS DE LOS APORTES DEL FORO

13
14
 15

CONCLUSIONES

Se hace este trabajo con el momento inicial donde se revisan los documentos
relacionados con desintegración radiactiva, estructura de la materia y los documentos
referenciados en el Syllabus para la unidad 1.

La radio biología es el estudio de la acción biológica de las radiaciones sobre la materia,

lo que impulsa el conocimiento y desarrollo de una disciplina tan importante en nuestros
días como es la radiología.

El fenómeno de la radiación consiste en la propagación de energía en forma de ondas

electromagnéticas o partículas subatomísticas a través del vacío o de un medio material.

Los efectos de la radiación ionizante suele causar estragos en los distintos órganos del
ser humano, que muchas veces los llevan a la muerte.

Así mismo pudimos ver la importancia de solucionar el taller fase 2 Decaimiento

radiactivo y desintegración nuclear, pudimos tener más conocimientos de la población
nuclear, y saber el tiempo en cual se podría reducir la existencia de vida, a medida que
pasa el tiempo por causa de radiaciones, gracias a este trabajo y a la lectura del entorno
de conocimiento y la web conferencia pudimos dar desarrollo a cada interrogante, que fue
de gran vitalidad para el conocimiento durante el proceso académico, de igual manera
apropiando los conocimientos en el mapa conceptual desarrollado por cada estudiante.
 16

LISTA DE REFERENCIAS

(s.f.). Obtenido de
https://proteccionradiologica.wordpress.com/2009/12/29/radiobiologia/

matefacil. (26 de abril de 2018). 07. Modelo para desintegración radiactiva: ¿qué es la
desintegración radiactiva? 07. Ibague, Tolima, Colombia. Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=0ccX_TIFiSA&feature=youtu.be

Matefacil. (26 de abril de 2018). you tube. Recuperado el 23 de febrero de 2019, de you
tube: https://www.youtube.com/watch?v=0ccX_TIFiSA&feature=youtu.be

Organismo Internacional de Energía Atómica. (1 de septiembre de 1988).International

Atomic Energy Agency. Recuperado de La Comisión Internacional de Protección
Radiológica: Reseña
histórica:https://www.iaea.org/sites/default/files/30302094244_es.pdf

European Society of Radiology. (23 de octubre de 2012). International Day of

Radiology. Recuperado de La Historia de la
Radiología:https://www.internationaldayofradiology.com/app/uploads/2017/09/IDOR_20
12_Story-of-Radiology_SPANISH.pdf

Strathern, P. (2015). Curie y la radiactividad: en 90 minutos. Madrid, ES: Siglo XXI de

España Editores, S.A. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11148780

Sales, A. (2009). Cátedra de Radioquímica. Recuperado de

https://libreriadespertar.files.wordpress.com/2014/07/historia-de-la-radiactividad1.pdf