1) CONCEPTO DE FUERZA

Para la Física, la fuerza es cualquier acción, esfuerzo o influencia que puede alterar
el estado de movimiento o de reposo de cualquier cuerpo. La unidad de medida de
las fuerzas en el Sistema internacional es el Newton, que se representa mediante una
N.
El primer físico en describir el concepto de fuerza fue Arquímedes, aunque sólo lo hizo
en términos estáticos (deformación). Galileo Galilei le otorgó la definición dinámica
(movimiento), mientras que Isaac Newton fue quien formuló la definición moderna de
fuerza de forma matemática.
Según esta definición matemática que hace la física, la fuerza es el resultado de
multiplicar la masa un cuerpo por su aceleración:
Fuerza = masa · aceleración
F=m·a

Se le considera el fundador de la física clásica, que mantendría plena vigencia hasta los
tiempos de Einstein, y su obra representa la culminación de la revolución científica
iniciada un siglo antes por Copérnico.
Pero su lugar en la historia de la ciencia se lo debe sobre todo a su refundación de la
mecánica, pues formuló rigurosamente las tres leyes fundamentales del movimiento,
hoy llamadas Leyes de Newton:
1) La primera ley o ley de la inercia: Todo cuerpo permanece en reposo o en
movimiento rectilíneo uniforme si no actúa sobre él ninguna fuerza.
2) La segunda o principio fundamental de la dinámica: La aceleración que
experimenta un cuerpo es igual a la fuerza ejercida sobre él dividida por su masa.
3) La tercera o ley de acción y reacción: Explica que por cada fuerza o acción
ejercida sobre un cuerpo existe una reacción igual de sentido contrario.
De estas tres leyes dedujo una cuarta: la ley de la gravedad o ley de gravitación
universal, que según la leyenda le fue sugerida por la observación de la caída de una
manzana del árbol y que explicaba con total exactitud las órbitas de los planetas,
logrando así la unificación de la mecánica terrestre y celeste.

Ejercicios resueltos

Ejemplo 1
Sobre un cuerpo de 15 Kg de masa actúa una fuerza de 7N, ¿cuál es la aceleración
producida?
Acudiendo a la fórmula F = m · a y despejando de ella la aceleración queda: F / m = a,
por lo tanto aplicándolo a este problema tendremos:

Ejemplo 2
Una fuerza de 120 N produce una aceleración de 2 m/s2. Calcula la masa del cuerpo
sobre la que ha actuado la fuerza.
Volviendo a aplicar la formula F = m · a y despejando en el caso de la masa, F / a = m
Ejemplo 3
Sobre un cuerpo de 100 gramos de masa se ejerce una fuerza de 0,5 N. Calcula su
aceleración.
Puesto que tenemos que trabajar con unidades del Sistema Internacional, antes de
iniciar ninguna operación, deberemos transformar los gramos en kilogramos, es decir.
100 gramos = 0,1 Kg
Después usando la fórmula del segundo principio de Newton, y despejando la
aceleración:

m/s2
1.1) EFECTOS DE LAS FUERZAS
La Dinámica es la parte de la Física que se encarga de estudiar las causas que
provocan los movimientos y las deformaciones de los cuerpos, es decir, las fuerzas y
sus efectos.
El efecto que produzca una fuerza sobre un cuerpo puede ser:
 Modificación en el estado del movimiento del cuerpo: una pelota viene rodando
en una dirección y alguien la golpea en sentido contrario.
 Modificación en su velocidad: alguien empuja una hamaca hacia atrás para que
al lanzarla aumente su velocidad.
 Modificación en la forma del cuerpo: la masa de pizza al ser amasada cambia su
forma.
Cuando las fuerzas provocan cambios en el movimiento o la velocidad de los cuerpos
hablamos del efecto dinámico de las fuerzas. Del estudio del movimiento de los cuerpos
se encarga una parte de la Física que llamamos Cinemática y para ello debemos de
conocer las magnitudes que lo definen como son el espacio, el tiempo, la velocidad y la
aceleración.
Cuando lo que provocan es un cambio en su forma hablamos de los efectos estáticos
de las fuerzas.

Para saber más

Una Magnitud Física es todo aquello que se puede medir como el tiempo, la masa, la
distancia, etc. Por el contrario hay otras cosas que no podemos medirlas tales que el
color, el olor, etc.
Por lo tanto, todo aquello que se puede medir es una magnitud física y las podemos
clasificar en dos tipos:
 Magnitudes Fundamentales: Son aquellas magnitudes que se definen por sí
mismas como la masa, la distancia, el tiempo, etc.
 Magnitudes Derivadas: Son aquellas magnitudes que se definen a partir de las
magnitudes fundamentales, es decir necesitan de otras magnitudes para poder
conocer su valor como la velocidad, densidad, aceleración, etc.

Llamamos Unidad de medida o unidad a una cantidad que se elige para comparar con
ella cualquier cantidad de la misma magnitud, es decir, es en lo que se expresa la
magnitud. Todas las magnitudes físicas tienen muchas unidades con las cuales se
pueden expresar. Aquella unidad que se ha cogido como más representativa, se le llama
unidad fundamental y debe de ser fija, constante, no puede variar con el tiempo.
Las principales magnitudes que utilizaremos y sus unidades más habituales son:
 Magnitudes Unidad Fundamental Símbolo Unidades derivadas
Longitud Metro m Kilómetro, centímetro,...
Tiempo Segundo s hora, día, año,...
Velocidad Metro por segundo m/s Kilómetros por hora,...
Masa kilogramo kg gramo, tonelada, etc
Aceleración metros por segundo cuadrado m/s2
Ejercicio 2
De las siguientes magnitudes, indica cuales son fundamentales y cuales son
derivadas:
Masa Fuerza Volumen Longitud
Densidad Intensidad de corriente Tiempo Presión
Temperatura Velocidad Aceleración

1.2) VELOCIDAD Y ACELERACIÓN

Como acabamos de ver, decimos que un cuerpo está en movimiento cuando cambia de
posición con respecto a un punto de referencia y por tanto va cambiando su distancia
con respecto a ese punto de referencia. En este apartado hablaremos de dos
magnitudes íntimamente ligadas al movimiento de los cuerpos como son la velocidad
y la aceleración.
Para poder comprender estos conceptos, necesitamos conocer previamente algunas
características de cualquier movimiento:
 Trayectoria: Es la sucesión de puntos por donde pasa un cuerpo en movimiento.
Hay dos tipos de movimientos según sea su trayectoria :
1) Rectilíneo: cuando su trayectoria es una línea recta.
2) Curvilíneo: cuando su trayectoria una línea curva.
 Distancia: denominamos así al espacio que ha recorrido el objeto en movimiento,
lo representamos con la letra e. Es una magnitud que medimos en metros (m).
 Tiempo: Nos indica la duración o separación de dos acontecimientos y lo
representamos con la letra t. Es un magnitud que medimos en segundos (s).

Ejercicio 3
Relacionar los movimientos que realizan los cuerpos citados debajo con su
correspondiente trayectoria.
TIPO DE TRAYECTORIA
a) Un cuerpo cae desde un tercer piso
b) El extremo de las manecillas de un reloj
c) Los planetas alrededor del Sol
d) Una bala disparada por un fusil
1.2.1) VELOCIDAD
La velocidad es una magnitud que identifica el desplazamiento de un cuerpo en un
determinado tiempo. Podemos hablar de dos tipos de velocidad: Velocidad media y
velocidad instantánea.
La velocidad media (Vm) mide en un intervalo de tiempo, la rapidez del desplazamiento
de un cuerpo. Para calcularla tan solo tenemos que dividir la distancia recorrida por el
cuerpo entre el tiempo que tarda en recorrer esa distancia:

La unidad de medida de la velocidad es el metro por segundo (m/s).

La velocidad instantánea es la velocidad que posee un cuerpo en un instante
determinado y no en un periodo de tiempo.

Curiosidad
Para realizar cálculos con la velocidad, siempre debemos de conocer dos de sus tres
parámetros (velocidad, distancia y tiempo) y despejar el tercero. De esta forma podemos
encontrar otras dos ecuaciones que se derivan de la anterior:

Es muy importante que las tres magnitudes tengan las unidades “coincidentes” entre
ellas.

Ejemplo:
Si un coche va a una velocidad de 25 m/s, calcula el espacio que recorrerá en 2 h.
e = v * t e = 25 x 2 = 50?
El problema está mal resuelto, ya que tenemos dos unidades de tiempo que no
coinciden. Por eso, lo que hay que hacer es pasar las horas a segundos o los m/s a
Km/h.
a) 2 h x 3.600 s = 7.200 s e = 25 m/s x 7.200 s = 180.000 m = 180 km
b) 25 m/s x 3.600 s = 90.000 m/h = 90 km/h; e = 90 x 2 = 180 km
1.000 m cada km
Podemos utilizar las siguientes reducciones para pasar de m/s a km/h y viceversa:

Ejemplo:
m/s a km/h: multiplicando: 25 m/s x 3’6 = 90 km/h

km/h a m/s: dividiendo:

Ejercicio 4
Una persona recorre un tramo de 600 metros a la misma velocidad, invirtiendo un
tiempo de 10 minutos, después se detiene durante cinco minutos y luego vuelve
a caminar, también a velocidad constante, recorriendo 240 metros en cuatro
minutos. Calcula la velocidad en cada tramo del recorrido en metros /segundo.

Ejercicio 5
Un motorista sale de Toledo a las 3 horas y 30 minutos a una velocidad de 90
Km/h, si la distancia entre Madrid y Toledo es de 64 Km y mantiene su velocidad
constante durante todo el camino, ¿Cuánto tiempo tardará en llegar a Madrid? ¿A
qué hora llegará?

Llamamos Movimiento Rectilíneo Uniforme (m. r. u.) a aquel cuya trayectoria es la

línea recta y su velocidad permanece constante, es decir, no varía durante todo el
recorrido. Estos movimientos los podemos estudiar gráficamente mediante el análisis
de dos tipos de gráficas:
A) Gráfica espacio-tiempo (e - t):
En esta gráfica se representa el espacio (o distancia) en el eje vertical (eje y), mientras
que en el eje horizontal (eje x) representamos el tiempo.
A partir de esta gráfica, podremos calcular distancias recorridas por el objeto y tiempo
que tarda en recorrer una distancia.
Características de la gráfica:
 Siempre sale una línea recta.
 Siempre pasa por el punto (0,0).
 La pendiente de la recta viene dada por la velocidad, cuanto mayor sea la
velocidad del móvil, mayor es la pendiente.

Imagen nº 1. Grafica Espacio-Tiempo Autor: Desconocido Fuente: Wikimedia Commons

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grafico_pv_del_MRU.jpg
B) Gráfica velocidad-tiempo (v - t):
En esta gráfica se representa la velocidad en el eje vertical (eje y) y el tiempo en el eje
horizontal (eje x). Como la velocidad permanece constante, no hace falta calcular
valores, ya que para cualquier valor del tiempo la velocidad siempre vale lo mismo.
Características de la gráfica:
 Siempre sale una línea recta, paralela al eje " x "
 La distancia de la recta al eje " x " depende de la velocidad, cuanto mayor sea la
velocidad, mayor es la distancia.

Imagen nº 2. Grafica Velocidad-Tiempo Autor: Desconocido Fuente: Wikicommons

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grafico_pv_del_MRU.jpg

Ejercicio 6
Representa en los ejes perpendiculares el espacio que recorre y el tiempo que
tarda una persona que camina durante 6 kilómetros, siempre a la misma rapidez
según la siguiente tabla:
1.2.2) ACELERACIÓN
La aceleración es una magnitud que expresa como cambia la velocidad de un
cuerpo en la unidad de tiempo. Es decir, nos explica los cambios de velocidad
que sufren los cuerpos. La aceleración se mide en m/s2.
A partir de esta definición, podemos calcular la aceleración de un cuerpo
mediante de la siguiente expresión:

La aceleración de un cuerpo puede ser positiva o negativa. Un cuerpo que tiene

aceleración positiva (a>0) aumenta su velocidad conforme aumenta el tiempo.
Por contra, un cuerpo que tiene aceleración negativa (a<0) disminuye su
velocidad.

2) PRINCIPALES FUERZAS DE LA NATURALEZA

En la Naturaleza existen muchas fuerzas, todas las cuales experimentamos en
nuestra vida constantemente sin darnos cuenta y que son causantes de
numerosas situaciones que nos afectan en nuestro día a día.
¿Por qué rebotan los objetos?
¿Qué provoca que los imanes atraigan objetos metálicos?
¿Por qué todo lo que sube vuelve a bajar?
Todas estas preguntas y otras muchas tienen su respuesta en fuerzas que
existen en la naturaleza y que vamos a tratar de comprender mejor.

2.1) FUERZA GRAVITATORIA

Por mucho que te lo propongas, si lanzas una pelota al aire o das un salto, más
tarde o más temprano, terminarás cayendo al suelo. Es lógico pensar que existe
una fuerza que atrae a cualquier cuerpo que se encuentre cercano a la Tierra.
Pero... ¿por qué?
En el siglo XVII, Isaac Newton se planteó esta cuestión y le dio respuesta:
La ley de la gravitación universal, cuyo enunciado nos dice que "La fuerza de
atracción entre dos cuerpos es directamente proporcional al producto de sus
masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa".
Esto quiere decir que los cuerpos por el mero hecho de tener masa ejercen una
fuerza de atracción a distancia sobre otros cuerpos con masa. A esa
interacción entre los cuerpos a distancia se le denomina interacción
gravitatoria y a la fuerza de atracción que se produce fuerza gravitatoria.
La fuerza es tan débil que es muy difícil de apreciar a menos que las masas
sean enormes (como por ejemplo, la de los planetas) y es la causa de que nos
encontremos "pegados" a la Tierra.

Importante
¡NO DEBEMOS CONFUNDIR MASA Y PESO!
La masa es la cantidad de materia de cada cuerpo (se expresa en kilogramos)
y estos cuerpos son atraídos por la fuerza de gravedad que ejerce la Tierra
sobre ellos. Esa fuerza de atracción es lo que conocemos como Peso de un
cuerpo y se cuantifica con una unidad diferente: el kilogramo fuerza (kgf) o el
Newton (N).
Por lo tanto, el peso es la fuerza que ejerce la gravedad sobre una masa y
ambas magnitudes son proporcionales entre sí, pero no iguales, pues están
vinculadas por la aceleración de la gravedad mediante la siguiente expresión.
P=m•g
Donde:
P = peso, en Newtons (N)
m = masa, en kilogramos (kg)
g = constante gravitacional, que es 9,8 m/s2en la Tierra
Para que entiendas que el concepto peso se refiere a la fuerza de gravedad
ejercida sobre un cuerpo, piensa lo siguiente:
Un niño, cuya masa en la tierra es de 36 kilogramos, su peso será: P = 36 · 9,8 =
352,8 Newtons (N).

Ejercicio 11
Si nos dicen que un objeto tiene un peso de 490 N, ¿cuál es su masa?

Para saber más

Matemáticamente la fuerza de atracción gravitatoria entre dos cuerpos se
expresa de la siguiente forma:

donde:
 G es la constante de gravitación universal, G = 6,67·10-11 N·m2/kg2
 M y m son las masas de los cuerpos que interaccionan en kg
 r es la distancia que los separa en metros.