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    Tarea 6 - Entrega en Semana 7

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    Fernando Estrada
    Este documento presenta información sobre la asignación 6 de liderazgo para el curso de Administración 2 a distancia impartido por la Licenciada Zoila Cristhyna Castillo Armas en la Universidad Galileo. Incluye preguntas sobre la teoría del liderazgo de Fiedler, las ventajas y desventajas del enfoque ruta-meta del liderazgo, y sobre el estilo de liderazgo que se utilizaría como líder de un proyecto de grupo.

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    Tarea 6 - Entrega en Semana 7

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    Fernando Estrada
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    Este documento presenta información sobre la asignación 6 de liderazgo para el curso de Administración 2 a distancia impartido por la Licenciada Zoila Cristhyna Castillo Armas en la Universidad Galileo. Incluye preguntas sobre la teoría del liderazgo de Fiedler, las ventajas y desventajas del enfoque ruta-meta del liderazgo, y sobre el estilo de liderazgo que se utilizaría como líder de un proyecto de grupo.

    Título original

    TAREA 6 – ENTREGA EN SEMANA 7

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    Este documento presenta información sobre la asignación 6 de liderazgo para el curso de Administración 2 a distancia impartido por la Licenciada Zoila Cristhyna Castillo Armas en la Universidad Galileo. Incluye preguntas sobre la teoría del liderazgo de Fiedler, las ventajas y desventajas del enfoque ruta-meta del liderazgo, y sobre el estilo de liderazgo que se utilizaría como líder de un proyecto de grupo.

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    Tarea 6 - Entrega en Semana 7

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    Este documento presenta información sobre la asignación 6 de liderazgo para el curso de Administración 2 a distancia impartido por la Licenciada Zoila Cristhyna Castillo Armas en la Universidad Galileo. Incluye preguntas sobre la teoría del liderazgo de Fiedler, las ventajas y desventajas del enfoque ruta-meta del liderazgo, y sobre el estilo de liderazgo que se utilizaría como líder de un proyecto de grupo.

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    UNIVERSIDAD GALILEO

    IDEA
    CEI CENTRAL
    Licenciatura En Tecnología Y Administración De Las Telecomunicaciones (LITAT)
    Administración 2 - Distancia
    Licda. ZOILA CRISTHYNA, CASTILLO ARMAS

    TAREA 6 – ENTREGA EN SEMANA 7


    LIDERAZGO

    1
    Contenido
     Explique la teoría de las expectativas de Vroom de la motivación ......... Error! Bookmark not
    defined.
     Explique la teoría de la motivación de McClelland. ¿Cómo se ajusta a un enfoque
    sistémico?..........................................................................................Error! Bookmark not defined.
     “No se puede motivar a los administradores. Se impulsan ellos solos. Limítese a apartarse
    de su camino si en verdad quiere desempeño”. Comente. ..............Error! Bookmark not defined.

    2
    INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente el contenido de la tarea, luego realice lo
    que se le pide en cada inciso. Recuerde que para cada tarea debe tomar como
    base la información más actualizada y relacionada al entorno donde se
    desenvuelve. Asegurándose que sea de una fuente confiable.

    ¿Cuál es la teoría del liderazgo de Fiedler? Aplicándola a casos de líderes


    que conozca, ¿cree que sea precisa?
    Aun cuando su enfoque en la teoría del liderazgo es sobre todo el de analizar el
    estilo del liderazgo, Fred E. Fiedler y sus colaboradores de la universidad de
    Illinois desarrollaron una teoría de contingencia del liderazgo, la cual sostiene que
    los individuos se convierten en lideres no solo por los atributos de sus
    personalidades, sino también por varios factores situacionales e interacciones
    entre ellos y los miembros del grupo.

    En mi opinión creo que el liderazgo se distingue en la personalidad de las


    personas.

    ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del enfoque ruta-meta del


    liderazgo?
    Sugiere que la función principal del líder es aclarar y establecer metas con los
    subordinados, ayudarlos a encontrar la mejor ruta para alcanzarlas y retirar los
    obstáculos. Quienes están a favor de este enfoque han estudiado el liderazgo en
    diversas situaciones y según Robert House, se desarrolla sobre la base de varias
    teorías de la motivación y el liderazgo elaboradas por otros.

    La teoría propone que deben considerarse los factores situacionales que


    contribuyen al liderazgo eficaz, entre ellos:

    1. Las características de los subordinados: sus necesidades, confianza en sí


    mismos y habilidades.
    2. El ambiente de trabajo, que incluye componentes como la tarea, el sistema
    de recompensas y la relación con los compañeros.

    La teoría cataloga el comportamiento del líder en cuatro grupos:

    3
    1. El liderazgo de apoyo: Considera las necesidades de los subordinados, se
    preocupa por su bienestar y crea un clima organizacional agradable. Tiene
    el mayor efecto en el desempeño de los subordinados cuando estos están
    frustrados e insatisfechos.
    2. El liderazgo participativo: permite a los subordinados influir en las
    decisiones de sus superiores, lo cual puede aumentar la motivación.
    3. El liderazgo instrumental: proporciona a los subordinados lineamientos
    específicos y aclara lo que se espera de ellos. Incluye aspectos de
    planeación, organización, coordinación y control de parte del líder.
    4. El liderazgo orientado: al logro supone el establecimiento de metras
    desafiantes, busca la mejora del desempeño y confía en que los
    subordinados alcanzaran metas elevadas.

    Si le eligieran para ser el líder de grupo de un proyecto de clase (p. ej.,


    hacer un caso de estudio de una compañía en particular), ¿qué estilo de
    liderazgo o comportamiento utilizaría?, ¿por qué?
    Teoría de contingencia del liderazgo, ya que los individuos se convierten en lideres
    no solo por los atributos de sus personalidades, sino también por varios factores
    situacionales y por las interacciones entre ellos y los miembros del grupo.

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