Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria “REVOLUCION”

C.C.T.: 21DPR2146R Zona Escolar: 067 Sector: 02
Ciclo Escolar: 2019 – 2020
Grado: 5° Grupo: A

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Lugar: __________________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor
Fecha: __________________________________________________________________________
Español 20
Nombre del maestro: ___________________________________________________________
Matemáticas 20
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________
Ciencias Naturales 15
Geografía 9
Historia 10
Formación Cívica y Ética 11
Promedio
ESPAÑOL ejemplo, la ballena azul -el animal más grande que
ha habitado jamás el planeta- aún no se ha
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al recuperado de la caza indiscriminada que la llevó al
3. borde de la extinción. Y como ella, muchas otras.

Las ballenas son animales magníficos por su gran 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
tamaño, por ser pacíficos, misteriosos y por sus a) Una carta formal sobre las ballenas.
largos viajes migratorios, muchos de los cuales son b) Un texto expositivo.
más largos que los de cualquier otro mamífero en c) Una leyenda.
d) Es un cuento sobre las ballenas.
la Tierra. Las ballenas son las embajadoras del mar
y todo un ícono de la lucha para proteger el 2. ¿Qué título le pondrías al texto?
planeta. a) La caza de las ballenas y los nuevos peligros.
La industria ballenera ha cazado una población tras b) Había una vez una ballena.
otra de este grandioso cetáceo, persiguiendo c) La historia de las ballenas.
d) Las ballenas y su reproducción.
nuevas especies a medida que se iban agotando.
Hace ya casi 40 años que Greenpeace empezó a 3. ¿Qué herramienta gráfica sería mejor para
concienciar al mundo sobre esta masacre. organizar la información del texto?
En 1982 se prohibió la caza comercial de ballenas a) Un cuadro sinóptico.
en los países que formaban parte de la Comisión b) Un dibujo.
c) Un mapa conceptual.
Ballenera Internacional (CBI), debido a una elevada
d) Un cuadro comparativo.
presión social y al lamentable estado en el que se
encontraban las poblaciones de estos mamíferos. 4. ¿A qué llamamos jerarquización de la
España era uno de los países que cazaba ballenas información?
hasta que entró en vigor esta moratoria, algo que a) Es cuando escribimos.
b) Es cuando copiamos la información.
no sucedió hasta 1986.
c) Es cuando le damos un orden según su prioridad.
Además de su caza, ahora las ballenas también d) Es cuando comparamos un texto con otro.
tienen que hacer frente a otras causas que están
afectando seriamente a su supervivencia: el 5. Se refiere a conceptos que van relacionados a
cambio climático, la contaminación, la través de líneas.
a) El resumen.
destrucción del hábitat y la pesca
b) El mapa conceptual.
descontrolada son problemas que se deben c) El cuadro sinóptico.
abordar urgentemente si queremos un mar d) La síntesis.
saludable para las ballenas, para todos los seres
que en él viven y para las comunidades que 6. ¿Qué es un debate?
a) Es una noticia sobre un tema importante que
dependen de él.
afecta a la sociedad.
Lamentablemente, de las diferentes especies de b) Es una investigación realizada por especialistas
ballenas que existen, casi todas sus poblaciones se en el tema.
encuentran reducidas, algunas al borde de la c) Es un espacio de convivencia, donde se tratan
extinción, otras en lenta recuperación y algunas temas de superación personal.
d) Es cuando un grupo de personas realiza un
tienen en jaque a los científicos, que no logran
intercambio de opiniones respecto a un tema.
descifrar si se recupera o decrece su número. Por
7. Son características de un debate, excepto: a elegir quién quiero ser.
a) Se eligen argumentos principales. Aprendí a ser solidaria,
b) Se muestran ventajas y desventajas. a perdonar y creer,
c) Nos muestra las coordenadas de un lugar. a ser optimista siempre
d) Nos expresa puntos de vista específicos. y a amar hasta enloquecer...

8. ¿Qué hace un moderador en un debate? 11. ¿Cuántos versos tiene el poema?

a) Expone el tema al grupo. a) 3. c) 12.
b) Prepara una investigación. b) 1. d) 10.
c) Asigna los turnos de exposición para las personas
que debatirán. 12. ¿Cuál es el tema del poema?
d) Escribe todo lo que sucede en el debate, sin a) Trabajo. c) Naturaleza.
hablar. b) Paz. d) Amor.

13. Elige la frase que esté escrita en sentido

Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 9 y
figurado.
10.
a) He aprendido a ser optimista.
b) Siempre estoy contenta al verte.
La inmensidad del presente...
c) Tu voz es un manantial de sabiduría.
y los sueños que persigo
d) Me acerco a ti a cada paso que doy.
son estrellas en el cielo
que he descubierto contigo.
14. Se usa para decir algo de manera clara y que
He aprendido a conocerme,
no dé lugar a otros significados.
a esforzarme por crecer,
a) El sentido figurado.
a pelear por ser yo misma,
b) El sentido literal.
a elegir quién quiero ser.
c) El doble sentido.
Aprendí a ser solidaria,
d) La aliteración.
a perdonar y creer,
a ser optimista siempre
15. Elige el par de palabras con rima asonante.
y a amar hasta enloquecer...
a) persigo-contigo. c) presente-oyente.
b) crecer-merecer. d) niño-vivo.
9. ¿Cuántos versos tiene el poema?
a) 3. c) 12.
16. Identifica el verso que contiene una
b) 1. d) 10.
aliteración.
a) "Aprendí a ser fuerte siempre al verte".
10. ¿Cuál es el tema del poema?
b) "El rugir de tu ruidoso y roído corazón, reina en
a) Trabajo. c) Naturaleza.
mi alma rebelde".
b) Paz. d) Amor.
c) "De cierta manera te extrañaba".
d) "La rudeza de tu cruel mirada, me intimida".
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 11 y
12. 17. El siguiente es un ejemplo de punto y seguido.
a) La industria ballenera ha cazado una población
La inmensidad del presente... tras otra de este grandioso cetáceo, persiguiendo
y los sueños que persigo nuevas especies a medida que se iban agotando.
son estrellas en el cielo Hace ya casi 40 años que Greenpeace empezó a
que he descubierto contigo. concienciar al mundo sobre esta masacre.
He aprendido a conocerme, b) ¡Qué maravillosas son las ballenas!
a esforzarme por crecer, c) ¿Cómo viven las ballenas en su hábitat?
a pelear por ser yo misma,
d) España era uno de los países que cazaba que la comunicación neuronal se había visto
ballenas hasta que entró en vigor esta moratoria, o reducida.
sea hasta 1986.
Además de su caza, ahora las ballenas también Según el Dr. Nelson, los resultados sugieren
tienen que hacer frente a otras causas que están que el nivel de luz óptimo que necesita el
afectando seriamente a su supervivencia. cerebro de los mamíferos para descansar es
sorprendentemente bajo y tomando
información de otras investigaciones, es
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas posible que la deficiencia de “melatonina”
18 a 19 (hormona del sueño), que es segregada
cuando la obscuridad aparece, tenga mucho
que ver con el fenómeno de alteración del
sueño.

18. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Una leyenda.
b) Es una noticia.
c) Un artículo de divulgación científica.
d) Un poema.
Dormir con la luz encendida
puede causar depresión. Datos revelados por 19.¿En cuál párrafo nos habla sobre la
la Universidad Estatal de Ohio en Estados hormona del sueño?
Unidos de Norteamérica, durante el congreso  a) Tercero. c) Segundo.
anual de la Sociedad Americana de b) Quinto. d) Cuarto.
Neurociencia en San Diego revelaron grandes
descubrimientos sobre el sueño. 20.¿Cuál es el propósito de este artículo de
divulgación?
El renombrado investigador Rand Nelson y sus a) Riesgos de dormir con la luz
colegas, realizaron experimentos sobre los encendida.
efectos de la luz en animales, usaron a 16 b) Cómo tratar a un conejillo de indias.
conejillos de indias, de los cuales la mitad c) Cómo dormir con la luz encendida.
durmieron en total oscuridad tal como sucede d) Hablar sobre el congreso anual de
en su hábitat natural, y la otra mitad fueron Neurociencia
expuestos durante las noches a un nivel de luz MATEMÁTICAS
equivalente al producido por el brillo de un
televisor encendido en una habitación a 21.El litro de gasolina cuesta
oscuras (5 lux aproximadamente). Al pasar un aproximadamente $16.25 a la fecha de
lapso de dos meses, se observó que los hoy. Si el señor Marcos compró nueve
conejillos que dormían con la luz puesta litros y medio, Josué ocho mil quinientos
desarrollaron un cambio aparente en su estado 1
mililitros, Alberto 9.75 litros y Hernán 9 ,
de ánimo, desarrollando estadios de depresión. 4
¿Quién compró más gasolina?
Al comparar los cerebros de los conejillos de a) Hernán. c) Alberto.
indias que dormían con luz con los que b) Marcos. d) Josué.
dormían en total obscuridad, notaron que en la
zona del hipocampo tuvieron una densidad 22.¿Cuál es un número medio entre los dos
menor en la vellosidad llamada “espinas que se muestran en la recta?
dendríticas” en las neuronas, lo que explicó ______7.5________________7.6_______
 a) 7.07 c) 7.40
b) 7.55 d) 7.45

23.Es un número múltiplo de 4 y 6.

a) 30. c) 26.
b) 12. d) 28.

24.Julieta y Román están jugando a contar

múltiplos. Cada vez que caen en un
múltiplo de 6 deberán silbar en lugar de
decir el número. ¿Silbarán en el número
84?
a) Sí, porque es múltiplo de 6.
b) No, porque no es divisible.
c) No, porque ya tuvo varias 27.La estrella se encuentra en las
oportunidades. coordenadas:
d) Sí, porque pueden silbar en el número a) (5,0). c) (5,8).
que sea. b) (5,9). d) (8,5).

25.Rocío tecleó en su calculadora lo siguiente 28.¿Qué línea formo si uno las coordenadas
5+8= _____ . Si ella sigue tecleando el (6,2),(7,2), (8,2)?
signo de igual (=), ¿logrará aparecer en a) Línea vertical.
su pantalla de la calculadora el número b) Línea curva.
94? c) Línea inclinada.
a) Sí, pero hay que sumarle 5. d) Línea horizontal.
b) Sí, pero hay que restarle 8.
c) No, porque le falta uno. Observa el cuadro de medidas siguientes y
d) No, porque se debe restar. contesta el reactivo 29.
1 pie (ft) = 30.48 cm
26.Adivina, adivinador, soy un número menor
1 pulgada (in) = 2.54 cm
que 100, soy múltiplo de 5 y 8, ¿qué
número soy?
a) 65. c) 48. 29.Mi tío Martín necesita comprar 20 metros
b) 80. d) 101. de cuerda para amarrar unas ramas en su
jardín. Si en la ferretería solo le venden en
Observa el siguiente plano cartesiano y pulgadas en lugar de metros, ¿cuántas
contesta los reactivos 22 y 23. pulgadas de cuerda deberá comprar
aproximadamente?
a) 787 in. c) 798 in.
b) 877 in. d) 2.54 in.

30.Mi tío lleva en su equipaje un peso de 150

libras, ¿a cuántos kilos equivale, si 1 libra
es igual a 0.454 kg?
a) 1500 kg. c) 0.454 kg.
b) 68.1 kg. d) 20 kg.

31.Una caja de fresa de 7 kg proveniente de

Guanajuato cuesta $165, mientras que
una caja de 9 kg proveniente de
 Michoacán cuesta $180. ¿Qué caja b) 588.8 d) 9420.8
conviene comprar?
a) Ambas son convenientes. 38.¿Qué cuerpo geométrico se forma con el
b) La caja de Guanajuato. siguiente desarrollo plano?
c) La caja de Michoacán.
d) Ninguna.

32.Convierte 500 dólares a pesos mexicanos

con un tipo de cambio de 12.20 en
ventanilla.
a) No se puede a) Pirámide hexagonal.
b) 61000 pesos b) Pirámide rectangular.
c) 7100 dólares c) Prisma hexagonal.
d) 6100 pesos mexicanos d) Prisma pentagonal.

39.Convierte 30 dólares a pesos mexicanos

con un tipo de cambio de 15.30
33.¿Cuál es el orden de menor a mayor, de a) 4459 c) 459 pesos
las siguientes cantidades? b) 449 pesos d) 459.20 dólares

4.9, 4.10, 4.050, 4.97, 4.75, 4.92 40.¿Cuál es el diámetro de un círculo que
tiene un radio de 18 metros?
a) 4.050, 4.10, 4.75, 4.9, 4.92, 4.97 a) 36.50 m c) 18.45 m
b) 4.050, 4.9, 4.10, 4.75, 4.92, 4.97 b) 16.79 m d) 36 m
c) 4.10, 4.050, 4.9, 4.75, 4.92, 4.97
d) 4.10, 4.9, 4.050, 4.75, 4.92, 4.97 CIENCIAS NATURALES
34.¿Cuál es la media aritmética o promedio 41. Elige al alumno que explica correctamente la
de las cantidades anteriores? diferencia entre masa y volumen.
a) 4.75 c) 4.80 a) Sofía: "el volumen se refiere al espacio que
b) 4.6 d) 4.5 ocupan los objetos y la masa a la cantidad de
materia".
35.Encuentra la cantidad que no es b) Elena: "volumen y masa son lo mismo".
equivalente a las demás. c) Roberto: "la masa es la cantidad de aire en las
3 375 cosas y el volumen es el cuerpo".
a) c) d) Eduardo: "masa y volumen no tiene ninguna
8 1000
diferencia".
b) 0.375 d) 80%
42. Si tenemos dos bolsas del mismo tamaño,
36.Convierte 6/9 a decimales.
pero una contiene aire y la otra agua, ¿tendrán el
a) 0.66 c) 0.55.
mismo volumen?
b) 0.333. d)6.66 a) No, porque tienen diferente contenido.
b) No, porque pesan diferente.
37.La regularidad de esta sucesión consiste c) Sí, porque tienen el mismo tamaño.
en obtener el término siguiente d) Sí, porque pesan lo mismo.
multiplicando por 4 al anterior. Si el
primer término es 2.3, ¿cuál es el quinto 43. ¿Cómo se les llama a los materiales que tienen
término de la sucesión? varias sustancias?
a) 9.2 c) 234.7 a) Batido. c) Unión.
b) Elemento. d) Mezcla. b) Es la que se produce al calentar un tubo de
fierro.
44. Es el método de separación que se basa en c) Es cuando las ondas de calor del Sol chocan con
que alguno de los dos componentes no es soluble la Tierra y la calientan.
en el otro, de modo que uno permanece sólido y d) No existe ese tipo de energía.
el otro líquido.
a) Imantación. c) Evaporación. 53. Las siguientes son acciones que ayudan a
b) Decantación. d) Filtración. evitar el calentamiento del planeta, excepto:
a) Apagar las luces y aparatos eléctricos que no
45. Es el método de separación que consiste en estén utilizando.
calentar la mezcla hasta el punto de ebullición de b) Reciclar los desechos.
alguno de sus componentes hasta que se evapora. c) Usar productos que dañen la capa de ozono.
a) Imantación. c) Evaporación. d) Utilizar automóviles que consuman menos
b) Decantación. d) Filtración. combustible.

46. Si mezclo agua y aceite, ¿con qué método los 54. ¿Cuáles son los dos tipos de ondas que
puedo separar? existen?
a) Imantación. c) Evaporación. a) Transversales y longitudinales.
b) Decantación. d) Filtración b) Directa e inversa.
47. Si mezclo harina y rebaba de fierro, ¿con qué c) Fuerte y leve.
método puedo separarlos? d) Extensa y corta.
a) Imantación. c) Evaporación.
b) Decantación. d) Filtración. 55.¿Qué ondas se producen cuando
aventamos una piedra al agua?
48. ¿Cuál es la mezcla con la que estamos en a) Acuáticas. c) Longitudinales.
contacto cada día? b) Transversales. d) Redondas.
a) Acero. c) Aire. GEOGRAFÍA
b) Elio. d) Madera.
56. ¿Qué es una urbe?
49. ¿Cómo se lleva a cabo la transformación de
energía en una plancha? a) Un pueblo en progreso.
a) Al terminar de planchar la ropa y guardarla. b) Una ciudad.
b) Al momento de desconectarla. c) Un lugar sin servicios públicos.
c) Cuando la energía eléctrica se convierte en calor. d) Un territorio amplio.
d) No existe transformación de energía en ella.
57. María y su familia viven en Oaxaca, pero la
50. ¿Cuál es la temperatura promedio de la semana próxima se irán a vivir a Zacatecas porque
atmósfera? su papá buscará trabajo en ese lugar, ¿cómo se le
a) 37°C. c) 30°C. llama a este movimiento migratorio?
b) 15°C. d) 100°C. a) Migración externa. b) Migración interna.
c) Migración de país. d) Migración de estado.
51. ¿Qué tipo de intercambio de energía sucede 63. Es la acción de llegar al lugar de destino,
cuando metemos una cuchara a la sopa caliente? después de abandonar su lugar de origen.
a) Conducción. c) Separación. a) Emigración. c) Movimiento.
b) Convección. d) Radiación. b) Inmigración. d) Retiro.

52. ¿Cuál es el intercambio de energía por 58. País más receptor de inmigrantes en América.
radiación? a) Argentina. c) Guatemala.
a) Es la que se lleva a cabo cuando hervimos agua. b) México. d) Estados Unidos.
59. Son elementos que conforman la cultura de un
lugar, excepto:
a) Los ríos. c) El idioma.
b) La religión. d) Las tradiciones.

60. En el pueblo de Pedro festejan cada año el Día a) La huelga de Río Blanco.
de los Muertos, ¿cómo se les llama a este tipo de b) Asesinato de Emiliano Zapata.
fiestas y costumbres? c) Inauguración del Observatorio Meteorológico
a) Religión. c) Tradiciones. Nacional.
b) Festejos. d) Ferias. d) La Constitución Mexicana.

66. ¿Por qué el gobierno de Porfirio Díaz se

61. Elige la frase verdadera. convirtió en una dictadura?
a) México es el país más rico del mundo. a) Porque eliminó las libertades políticas y reprimió
b) Brasil es el país con mayor hielo debido a su protestas sociales, entre otras.
ubicación en la Antártida. b) Porque fue el mejor presidente que ha tenido la
c) Roma es el país más pobre de América. historia de México.
d) China e India son los países más poblados del c) Porque duró sólo 6 años en el poder.
mundo. d) Porque eliminó la pobreza del país.

62. ¿Cómo podemos calcular la densidad de 67. ¿Cómo se le llamó a la etapa de gobierno de
población de un lugar? Porfirio Díaz?
a) Dividiendo la cantidad de personas que hay a) Maximato. c) Porfiriato.
entre el área del lugar. b) Mandato. d) Populismo.
b) Restando la cantidad de habitantes al área del
territorio. 68. De las siguientes frases, elige la opción falsa.
c) Multiplicando la cantidad de gente con el área a) Juárez apoyó a Porfirio Díaz para reelegirse.
del lugar. b) Porfirio Díaz se reeligió 5 veces.
d) Sumando las personas y el área del lugar. c) Al principio Porfirio Díaz apoyaba la no
reelección.
63. Si la población del Estado de Colima es de d) Díaz compitió contra Juárez para presidente.
650, 555 habitantes y el área de su territorio es de
5,784 km2., ¿cuál será su densidad de población? 69. ¿Cuál fue el país que más invirtió en México en
a) 644, 771 habitantes por kilómetro cuadrado. esa época?
b) 112 habitantes por kilómetro cuadrado. a) Brasil. c) Alemania.
c) 45 habitantes por kilómetro cuadrado. b) Estados Unidos. d) Holanda.
d) 250 habitantes por kilómetro cuadrado.
70. ¿Qué es un latifundio?
64. ¿Dónde hay mayor población? a) Es un campesino.
a) En un río. c) En el mar. b) Es un grupo de personas que hacían huelgas en
b) En un rancho. d) En la ciudad. contra de Porfirio Díaz.
c) Grandes extensiones de tierra que pertenecen a
una sola persona o hacendado.
HISTORIA d) Pequeños sembradíos de maíz.

65. ¿Cuál es el evento que falta en la siguiente 71. ¿De cuántas horas eran las jornadas en el
línea del tiempo? campo y las fábricas en esa época?
a) De 6 horas. c) De 2 a 4 horas.
b) De 8 horas. d) De 12 a 15 horas. d) Doña Eva trabaja vendiendo fruta para pagarle
los útiles escolares a su hijo Jaime y él tiene el
72. ¿Cuándo dio inicio la Revolución Mexicana? primer lugar en su clase.
a) El 16 de septiembre de 1810.
b) El 20 de noviembre de 1910. 78. ¿A qué nos referimos cuando decimos que
c) El 12 de octubre de 1492. México es un país con diversidad cultural?
d) El 18 de octubre de 1958. a) Que tiene muchos paisajes.
b) Que existen diferentes pueblos indígenas y
tradiciones en el país.
73. ¿Qué es un latifundio?
c) Que hay muchos ríos en sus diferentes estados.
a) Es un campesino.
d) Que la gente se brinda ayuda unos a otros.
b) Es un grupo de personas que hacían huelgas en
79.Son tipos de discriminación, excepto:
contra de Porfirio Díaz.
a) Racial e Intolerancia religiosa.
c) Grandes extensiones de tierra que pertenecen a
b) Sexismo y por edad.
una sola persona o hacendado.
c) Xenofobia y Clasismo.
d) Pequeños sembradíos de maíz.
d) Solidaridad y Tolerancia.
74. ¿De cuántas horas eran las jornadas en el
campo y las fábricas en esa época? 80. Elige la opción donde existe el racismo.
a) De 6 horas. c) De 2 a 4 horas. a) Tania y sus amigas no quieren jugar con Juana
b) De 8 horas. d) De 12 a 15 horas. por ser indígena.
b) A Pepe no le gusta sentarse con Jesús porque es
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA un niño agresivo.
c) Sandra va a la escuela siempre.
75. Cuando nacemos, nuestros padres nos d) Jaime y Roberto trabajan muy bien juntos.
protegen para poder sobrevivir, ¿cómo le
llamamos a este proceso?
a) Dar. c) Cooperación. 81. ¿Qué es la biodiversidad?
b) Recibir. d) Interdependencia. a) Es la variedad de especies animales y vegetales
que viven en un lugar.
b) Es cuando hay personas de un mismo sexo.
76. Elige la acción que muestra "equidad". c) Es la variedad de personas en un lugar.
a) Luis y María son hermanos y ambos quieren d) Es la relación que existe entre el medio
estudiar, pero su padre sólo le permite eso a Luis. ambiente y los contaminantes.
b) Ana y Pedro son esposos y cuando salen del
trabajo se ayudan para hacer la comida y atender a 82. Elige la acción que demuestra el respeto por el
sus hijos. medio ambiente:
c) El maestro de educación física no permite que a) Diana tira en el suelo la envoltura de los chicles
las niñas jueguen futbol. que se come.
d) Sofía gana menos que Joaquín y hacen b) Octavio al bañarse deja la llave abierta un buen
exactamente lo mismo en la oficina. rato hasta que acomoda la toalla y su ropa.
c) Marina riega sus plantas con un balde.
77. Elige la opción donde exista la reciprocidad. d) Iván corta las hojas de los árboles para jugar a
a) Chelo le presta un lápiz a Diana porque el suyo los billetitos.
se le perdió.
b) Don Pepe trabaja duramente y su esposa le 83. Son acciones colectivas para proteger la
exige más cada día. biodiversidad, excepto:
c) La maestra explica la clase con gran emoción y a) Ahorrar agua y energía eléctrica.
sus alumnos no le ponen atención. b) Crear áreas contaminadas en el país.
c) Proteger plantas y animales.
d) Organizar campañas para separar la basura.

84. Los niños de la Esc. Prim. José María Morelos,

no le echan agua al baño y por eso todo el día
está sucio.
¿Cuál de las siguientes acciones puede resolver el
problema?
a) La directora debe vigilar a los niños para
expulsar a los culpables.
b) Los maestros deben acompañar a los alumnos al
baño para que le echen agua.
c) Los papás deben de turnarse para echarle agua a
los baños.
d) Hacer una campaña entre maestros y alumnos
mediante carteles o trípticos a favor de la limpieza
de los baños.

85. Cuando una ley no se respeta se aplican

sanciones. ¿Cuál de las siguientes NO es una
sanción?
a) Multa.
b) Infracción.
c) Pena de muerte.
d) Privación de la libertad.
 HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno: ______________________________________

Español Ciencias Naturales

Matemáticas
1.- a) b) c) d) 1.- a) b) c) d)
1.- a) b) c) d)
2.- a) b) c) d) 2.- a) b) c) d)
2.- a) b) c) d)
3.- a) b) c) d) 3.- a) b) c) d)
3.- a) b) c) d)
4.- a) b) c) d) 4.- a) b) c) d)
4.- a) b) c) d)
5.- a) b) c) d) 5.- a) b) c) d)
5.- a) b) c) d)
6.- a) b) c) d) 6.- a) b) c) d)
6.- a) b) c) d)
7.- a) b) c) d) 7.- a) b) c) d)
7.- a) b) c) d)
8.- a) b) c) d) 8.- a) b) c) d)
8.- a) b) c) d)
9.- a) b) c) d) 9.- a) b) c) d)
9.- a) b) c) d)
10. a) b) c) d) 10. a) b) c) d)
10. a) b) c) d)
- -
-
11. a) b) c) d) 11. a) b) c) d)
11. a) b) c) d)
- -
-
12. a) b) c) d) 12. a) b) c) d)
12. a) b) c) d)
- -
-
13. a) b) c) d) 13. a) b) c) d)
13. a) b) c) d)
- -
-
14. a) b) c) d) 14. a) b) c) d)
14. a) b) c) d)
- Historia -
-
1.- 15. a) b) c) d)
15. a) b) c) d) 15. a)a) b)b) c)c) d)d)
-
- - 2.- a) b) c) d)
3.- a) b) 16. a) b) c) d)
16. a) b) c) d) 16. a) b) c)c) d)d)
-
- - 4.- a) b) c) d)
5.- a) b) 17.Formación
a) b)Cívicac)y Ética
d)
17. a) b) c) d) 17. a) b) c)c) d)d)
- 1.- a) b) c) d)
- - 6.- a) b) c) d)
7.- a) b) 2.- a)a) b)b) c)c) d)d)
18.
18. a) b) c) d) 18. a) b) c)c) d)d)
- 3.- a) b) c) d)
- - 8.- a) b) c) d)
9.- a) b) 19.
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a) b)Cívicac)y Ética
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