1 Psic. PERSONALIDAD

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La psicología de la personalidad, es un sistema de supuestos, por lo menos

parcialmente comprobados empíricamente, que presenta el marco de


referencia como explicación o descripción de la conducta humana. Es la
estructura psíquica de cada individuo, forma como se revela por su modo de
pensar y expresarse, sus actitudes e intereses y sus actos. Básicamente es el
conjunto de patrones duraderos de percibir, relacionarse y pensar acerca del
ambiente y de uno mismo.

Los rasgos de personalidad de un individuo son aspectos que se manifiestan


en amplios contextos sociales y personales importantes. Estos solo constituyen
un trastorno de personalidad cuando son inflexibles y desadaptativos y
provocan malestar subjetivo o déficit funcional significativo.

El origen del estudio de la personalidad desde un punto de vista psicológico


es doble: una tradición que proviene de la especulación filosoficoliteraria sobre
la naturaleza humana y otra que proviene del estudio científico también sobre
la naturaleza humana.

La tradición filosoficoliteraria aportó bajo el término “carácter” muchas de las


consideraciones que hoy estudiamos en el campo de la personalidad.

El estudio científico de la personalidad, desarrollado en el marco general de


la psicología, es la continuidad histórica de la tradición medicoclínica del
estudio del temperamento y de la tradición filosoficoliteraria del carácter. A
partir de la tradición medicoclínica llegara a la psicología diferencial todo el
conocimiento acumulado desde los médicos griegos hasta los trabajadores del
psiquiatra Ernst Kretschmer. El termino temperamento y sus modelos
explicativos serán la aportación más significativa de esta tradición.

Así, en el origen de la psicología de la personalidad moderna en los años


treinta, autores como Gordon Allport ó Henrry Murray entre otros, pero también
Kurt Goldstein, Kurt Lewin y Steve Sheldon, al empezar a elaborar sus teorías
sobre la personalidad se encontraron con estas dos tradiciones.

Actualmente coexisten en el ámbito de la psicología de la personalidad al


menos siete teorías diferentes que siguen distintos enfoques (conductual,
psicoanalítico, diferencial, humanista, entre otros.), y, además, dentro de cada
uno de estos enfoques podemos distinguir modelos distintos (el modelo de tres
factores de Eysenck, el de dieciséis factores de Cattel o el de cinco factores de
McRae y Costa). Pero, eso no es todo; la terminología se utiliza de forma
diversa. Lo que para unos autores es ansiedad, para otros es estrés.

Hay autores, como el profesor Oliver P. John, que consideran que el campo
de estudio de la personalidad es como una torre de Babel terminológica. Por
este motivo, muchos estudiosos de la personalidad se han empeñado en
obtener un sistema descriptivo de la personalidad que sea integrador y que
pueda servir en un futuro como punto de partida para una investigación unitaria
de la personalidad.

A continuación se explican brevemente algunas de las principales teorías de


la personalidad, las cuales parten de distintos enfoques.

Son las aportaciones al estudio de la personalidad que tradicionalmente han


tenido más peso a lo largo de la historia de la Psicología. Sin embargo, no
todas siguen vigentes hoy.

Teoría de la personalidad de Freud: Para él, el comportamiento y la


personalidad están vinculadas a la existencia de impulsos que necesitamos
llevar a la práctica y el conflicto que supone esta necesidad y la limitación que
la realidad supone para su cumplimiento. Se trata de un modelo clínico e
internalista.

En su primera tópica, Freud proponía que la psique humana estaba


estructurada en tres sistemas, uno inconsciente regido por la búsqueda de la
reducción de tensiones y funciona a través del principio de placer, uno
consciente que es regido por la percepción del mundo exterior y la lógica y el
principio de realidad y un preconsciente en el que los contenidos inconscientes
pueden hacerse conscientes y viceversa.

En la segunda tópica Freud determina una segunda gran estructura de la


personalidad compatible con la anterior, en el que la psique está configurada
por tres instancias psíquicas, el Id o Ello, el Yo y el Superyó.
Teoría de la personalidad de Jung: Proponía que la personalidad estaba
configurada por la persona o parte de nuestra personalidad que sirve para
adaptarse al medio y que se relaciona con lo que los demás pueden observar y
la sombra o la parte en que se incluyen aquellas partes del Yo que no resultan
admisibles para el propio sujeto.

Teoría fenomenológica de Carl Rogers: Desde una perspectiva humanista-


fenomenológica de enfoque clínico, propone que cada persona tiene su campo
fenomenológico o manera de ver el mundo, dependiendo la conducta de dicha
percepción.

Teoría de los constructos personales de Kelly: Para ella cada persona tiene
su propia representación mental de la realidad y actúa de manera científica
intentando dar una explicación a lo que le rodea.

Teoría de la personalidad ideográfica de Allport: considera que cada


individuo es único en el sentido de que tiene una integración de las diferentes
características distinta del resto de personas (se basa en lo ideográfico, en lo
que nos hace únicos), así como que somos entes activos que nos enfocamos
hacia el cumplimiento de metas.

Teoría de la personalidad de Cattell: Estructuralista, correlacional e


internalista al igual que Allport y partiendo del análisis del léxico, considera que
la personalidad puede entenderse como función de un conjunto de rasgos, los
cuales se entienden como la tendencia a reaccionar de determinada manera a
la realidad. Estos rasgos pueden dividirse en temperamentales, dinámicos o
aptitudinales.

Teoría de la personalidad de Eysenck: Desde una posición internalista y


factorial centrada en lo biológico, Eysenck genera una de las hipótesis
explicativas de la personalidad más importantes desde un enfoque
correlacional. Este autor genera el modelo PEN, el cual propone que las
diferencias de personalidad se basan en elementos biológicos que permiten
procesos como la motivación o la emoción.

Teoría del Big Five de Costa y McCrae: mediante el análisis factorial este
modelo indica la existencia de cinco grandes factores de personalidad que
todos tenemos en mayor o menor grado. Se trata del neuroticismo o ajuste
emocional, la extraversión como cantidad e intensidad de relaciones
personales, la cordialidad como las cualidades vertidas en la interacción, la
responsabilidad o toma de conciencia, organización, control y motivación hacia
las metas y la apertura a la experiencia o interés en experimentar.

El modelo BIS Y BAS de Gray: Gray propone un modelo factorial y de


carácter biológico en el que considera que existen dos dimensiones que
permiten elementos como la emoción y el aprendizaje, partiendo de la
combinación de los factores extraversión y neuroticismo de Eysenck.

Modelo de Cloninger: Contempla la existencia de elementos


temperamentales, siendo estos la evitación del dolor, la dependencia a la
recompensa, la búsqueda de novedades y la persistencia. Estos elementos de
carácter biológico y adquirido darían cuenta del patrón conductual que
aplicamos en nuestra vida, y dependen en gran medida del equilibrio
neuroquímico del cerebro en lo que se refiere a los neurotransmisor.

Teoría del aprendizaje social de Rotter: Considera que el patrón de conducta


que empleamos habitualmente es un elemento derivado del aprendizaje y la
interacción social. Considera al ser humano un elemento activo y utiliza un
enfoque cercano al conductismo.

El enfoque interaccionista: A lo largo de la historia han sido muchos los


autores que han una de dos posturas: que la personalidad es algo innato o bien
que se deriva del aprendizaje. Sin embargo existe una tercera opción,
defendida por autores como Mischel, en la que la personalidad es formada por
la interacción entre elementos innatos y los fenómenos que vivimos.

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