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    Castro Oscar Actividad 1 PDF

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    Oscar Castro
    La Universidad de Santander ofrece una especialización en aplicación de TIC para la enseñanza que busca proporcionar nuevas estrategias pedagógicas utilizando tecnologías. El autor desea mejorar la enseñanza a estudiantes que muestran apatía y espera que la especialización le brinde conocimientos para implementar nuevas ideas mediante el modelo pedagógico de la universidad. La universidad también ofrece un campus virtual que permite estudiar de manera flexible desde cualquier lugar con tutoría oportuna, lo que considera una experiencia enriquecedora

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    La Universidad de Santander ofrece una especialización en aplicación de TIC para la enseñanza que busca proporcionar nuevas estrategias pedagógicas utilizando tecnologías. El autor desea mejorar la enseñanza a estudiantes que muestran apatía y espera que la especialización le brinde conocimientos para implementar nuevas ideas mediante el modelo pedagógico de la universidad. La universidad también ofrece un campus virtual que permite estudiar de manera flexible desde cualquier lugar con tutoría oportuna, lo que considera una experiencia enriquecedora

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    La Universidad de Santander ofrece una especialización en aplicación de TIC para la enseñanza que busca proporcionar nuevas estrategias pedagógicas utilizando tecnologías. El autor desea mejorar la enseñanza a estudiantes que muestran apatía y espera que la especialización le brinde conocimientos para implementar nuevas ideas mediante el modelo pedagógico de la universidad. La universidad también ofrece un campus virtual que permite estudiar de manera flexible desde cualquier lugar con tutoría oportuna, lo que considera una experiencia enriquecedora

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    La Universidad de Santander ofrece una especialización en aplicación de TIC para la enseñanza que busca proporcionar nuevas estrategias pedagógicas utilizando tecnologías. El autor desea mejorar la enseñanza a estudiantes que muestran apatía y espera que la especialización le brinde conocimientos para implementar nuevas ideas mediante el modelo pedagógico de la universidad. La universidad también ofrece un campus virtual que permite estudiar de manera flexible desde cualquier lugar con tutoría oportuna, lo que considera una experiencia enriquecedora

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    UNIVERSIDAD DE SANTANDER CV – UDES

    ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

    PERCEPCION SOBRE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES – EL


    CENTRO DE EDUCACION VIRTUAL CVUDES Y SU MODELO DE FORMACION
    PARA LA VIRTUALIDAD.

    OSCAR DARIO CASTRO CASTRO


    INTRODUCCION

    La enseñanza como factor importante para el desarrollo cognitivo del hombre ha


    buscado diferentes estrategias a través de la historia, como lo es la de los primeros
    pensadores los cuales intentaban por diversos métodos que su conocimiento fuera
    transmitido, es por esto que con el trascurso de los años ese transmitir de
    conocimientos se ha vuelto cada vez más complejo, ya que en el caso específico
    mío como docente de primaria los estudiantes muestran apatía al momento de
    estudiar, es por esta razón que quienes tenemos esta labor de enseñar nos
    motivemos y sigamos fortaleciendo en los niños nuevos conocimientos y por ello
    nuevas estrategias al momento de enseñar para no seguir con los mismos procesos
    pedagógicos que de alguna manera nos conlleva al fracaso. De ahí la importancia
    que representa para mí la universidad de Santander, CVUDES Y AAA ya que al
    realizar dicha especialización se pretende poseer nuevas estrategias sobre los
    nuevos modelos pedagógicos los cuales estarán encaminados en la enseñanza de
    la básica primaria.
    PERCEPCION SOBRE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER
    Una de las principales razones para comenzar la especialización fue básicamente
    tener una perspectiva más amplia en cuestión de las nuevas tecnologías. Ya que
    como docente en todas las áreas del conocimiento en el centro educativo rural la
    linda del municipio de Toledo, he visto la profunda necesidad de utilizar estos
    medios digitales, ya que en mi sede educativa el gobierno nacional donó 40 tabletas
    digitales entre otras herramientas, las cuales hacen mucho más sencillo el
    aprendizaje, es por esto, que me pareció muy importante la propuesta de la
    Universidad de brindar una especialización en base a las nuevas tecnologías. Así
    que mi principal expectativa o percepción de la universidad es que me aporte el
    conocimiento suficiente para así poner en practica nuevas ideas para el buen
    desarrollo de las clases, ya que el modelo pedagógico de la universidad es creado
    para alcanzar con base en la educación de diferentes tipos de aprendizaje.

    PERCEPCION SOBRE EL CAMPUS VIRTUAL UDES

    Uno de los grandes inventos del ser humano a pesar de sus otros múltiples aportes
    a la sociedad es el internet, ya que gracias a este logro el proceso de globalización
    ha ido aumentando considerablemente y con este el proceso de aprendizaje, el cual
    nos permite adquirir múltiples conocimientos sin la necesidad de trasladarse a un
    centro de educación superior, evitándonos largos trayectos e inclusive viajar de una
    ciudad a otra. En cambio, disfrutar de todas las ventajas que tiene la tecnología
    como es el hecho de estudiar desde nuestra casa o lugar de trabajo, contando con
    personas altamente calificadas las cuales nos brindan una asesoría constante y
    oportuna, resolviendo todas nuestras dudas. Otra ventaja de estudiar virtualmente
    es la flexibilidad de sus horarios para las personas que laboramos. Es por esto que
    estoy seguro que esta experiencia que me brinda la universidad de Santander será
    muy enriquecedora para mi carrera profesional y laboral.

    La AAA es un espacio donde se presentan las actividades propuestas como


    estrategias de aprendizaje y están orientadas por el tutor de forma dinámica para el
    estudiante, donde su aprendizaje será individual, colaborativo y complementario.
    BIBLIOGRAFIA WEBGRAFIA

     https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/5-
    caracteristicas.pdf
     https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/1-
    introduccion.pdf
     https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/6-
    herramientas.pdf

    CONTENIDO DE LA AGENDA DE AVANCES DE APRENDIZAJE
    LIBROS ELECTRONICOS

    ENLACES TEMATICOS
    DOCUMENTOS ANEXOS
    ACCESOS RAPIDOS
    EVALUACIONES
    CENTRO DE ANOTACIONES

    TABLERO DE ANOTACIONES

    FECHA DE INCIO Y
    FINALIZACION DEL MODULO O
    AAA

    MODULO ACTIVO TUTOR ASIGNADO PARA EL


    ACOMPAÑAMIENTO

    BOTONES DE
    DESPLAZAMIENTO DE DIAS DE
    LA AAA

    CALENDARIO DE ACTIVIDADES

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