Causas Del Bullying. 1

CAUSAS DEL BULLYING
Es la humillación tanto física como psicológica intencionada y prolongada que recibe un niño o adolescente de otro o
bien otros, que se portan con él cruentamente con el fin de dominarlo y atemorizarlo, para obtener un buen resultado
para los acosadores o cumplir la satisfacción de atacar y dañar a la persona. Y otras causas tenemos:
Espectadores Pasivos: aquellos compañeros que saben cuál es la situación y callan porque temen la ira del acosador.
Espectadores Antisociales: Son aquellos que pasen a ser parte activa asociándose al acosador. El perfil de estos
acostumbra a ser influenciable y con poca personalidad, Espectadores Asertivos:Son aquellos que se sitúan a favor de la
víctima y la defienden ante el agresor. cuentan la situación a los adultos.
LA FAMILIA:
A través de la familia se adquieren los primeros modelos de comportamiento, y tienen una gran influencia en el resto de
relaciones que se establecen con el entorno Cuando los niños están expuestos a la violencia familiar, pueden aprender a
ver el mundo como si sólo existieran dos papeles: agresor y agredido. pueden ver la violencia como la única alternativa
ante la expresión de sus emociones y La resolución de problemas. Creyendo que no hay más roles que los de victima o
victimario. Una situación de maltrato del niño por parte de los padres contribuye a deteriorar la interacción familiar y el
comportamiento del niño en otros entornos: Disminuye la posibilidad de establecer relaciones positivas, Se repite
crónicamente, haciéndose más grave.
ENTORNO ESCOLAR:
Muchas veces escuchamos a los escolares quejarse de que "el profesor me tiene mala" y pensar que es una excusa para
justificar una mala nota o una reprimenda. conviene prestar atención porque estas protestas pueden tener múltiples
causas: insatisfacción con la asignatura, con la personalidad del profesor, Y mayor atención por parte de profesores y
padres. Varios estudios muestran que, a menudo, los profesores se crean expectativas, positivas o negativas, respecto a
sus alumnos e interactúan en público más frecuentemente con los estudiantes de expectativas positivas. los estudiantes
de altas expectativas suelen recibir muchos elogios y, los de bajas expectativas, muchas críticas. Así, la motivación de
estos últimos disminuye y se sienten discriminados respecto al resto de la clase.
Pero esto puede ser peligroso, ya que una mala relación entre profesor y alumno puede ser causa de ansiedad y
depresión en los chicos y chicas, así como de un descenso de su rendimiento escolar.
Una de las posibles formas de mejorar las relaciones entre profesores y alumnos y, la convivencia en el entorno escolar,
Además, sería positivo implicar a los alumnos a la hora de fijar los objetivos de su formación para que se sientan
motivados por aprender y mejoren sus relaciones con los profesores.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
Los medios de comunicación, sobre todo la televisión, nos exponen continuamente a la violencia, tanto real (telediarios)
como ficticia (películas o series), y por eso son considerados como una de las principales causas que originan la violencia
en los niños y jóvenes.
Los comportamientos que los niños observan en televisión influyen en el comportamiento que manifiestan
inmediatamente después, por lo que es necesario proteger a los niños de la violencia a la que les expone la televisión e
incluso debería plantearse la posibilidad de utilizar la televisión de forma educativa para prevenir la violencia.
La influencia de la televisión a largo plazo depende del resto de relaciones que el niño establece, ya que interpreta todo
lo que le rodea a partir de dichas relaciones.
La repetida exposición a la violencia puede producir cierta habituación, con el riesgo de considerarla como algo normal,
inevitable y de reducirse la empatía con las víctimas.
RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.-¿ Que es el bullying?
2.- ¿ De acuerdo a la lectura cuales son las causas del bullying?
3.- ¿Para ti cuales son las consecuencias que produce el bullying?
4.- ¿ tu crees que en el ámbito familiar influye mucho los comportamientos con el entorno?
5.- ¿tu consideras que en el entorno familiar exista discriminación por parte de los profesores?
6.- ¿ Los medios de comunicación crees que influye mucho con la violencia y el comportamiento de los adolescentes?
EL BULLYING
¿QUÉ ES EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR?

El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros, que
se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable
para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar.
El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la
víctima.
CARACTERÍSTICAS DEL BULLYING
- Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático,
etc.).
- Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.
- Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra
indefensa.
- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas
sin intervenir directamente.
- La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí
mismo y en los demás y disminución del rendimiento escolar.
- Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor, mientras que se produce un
refuerzo de un estilo violento de interacción.
- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad,
apatía e insolidaridad.
- Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de
los problemas y tensiones.
TIPOS DE BULLYING
Podemos hablar de varios tipos de acoso escolar que, a menudo, aparecen de forma simultánea:
- Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en
secundaria.
- Verbal: insultos y motes, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.
- Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.
- Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

1 .- ¿ QUE ES EL BULLYNG?.EXPLICALO
2.- ¿OBSERVAS CASOS DE BULLYNG EN TU IE?EXPLICALO
3.- ¿BULLYNG ES IGUAL QUE DELINCUENCIA? EXPLICALO
4.- ¿SI OBSERVAS A TUS COMPAÑEROS QUE SON ACOSADOS QUE HARIAN USTEDES?EXPLICALO
5.- ¿EL BULLYNG SE REALIZA INDIVUAL O EN GRUPO?. EXPLICALO
6.- ¿CREES QUE EL BULLYNG ES JUSTO? ¿EX´PLICALO?
CONSECUENCIAS DEL BULLYING
Por desgracia el bullying o acoso escolar sigue siendo un problema bastante ignorado en nuestros días.
No obstante la sensibilización hacia este problema ha aumentado bastante en nuestros días,
fundamentalmente por dos hechos, por las consecuencias que acarrea y también gracias al trabajo de
asociaciones y profesionales, que denuncian a diario la existencia y los efectos del bullying.
CONSECUENCIAS DEL BULLYING
Cuando el bullying no es atajado, bien porque no se conoce, bien porque no se quiere atajar, va a tener a
corto y medio-largo plazo una serie de consecuencias perjudiciales y serias, que no deben ser infravaloradas, y
que en muchas ocasiones van a necesitar de atención profesional. Algunas de las consecuencias que puede
producir el bullying o acoso escolar son:
CONSECUENCIAS SOBRE EL ACOSADO
– Problemas de rendimiento académico y fracaso escolar.

– Problemas relacionados con la autoestima.
– Ideas e intentos de suicidio.
– Trastornos emocionales y cuadros depresivos.
– Fobia al colegio y fobia social.
– Baja expectativa de logro y sentimientos de inferioridad.
– Problemas físicos: heridas, contusiones, alteraciones gastrointestinales, dolores de cabeza…
– Problemas psicológicos: alteraciones del apetito y conductas alimentarias inadecuadas, enuresis y conductas
regresivas, trastornos del sueño como las pesadillas y los terrores nocturnos, síntomas de depresión y
ansiedad, conductas agresivas, rutinas obsesivas, síndrome de estrés postraumático, etc.

1.-¿QUE ENTIENDES POR BULLYNG?.explícalo
2.¿SABES LO QUE SUFRE UN ESTUDIANTE DE BULLYNG?.EXPLICALO
3.¿ACEPTAN EL MALTRATO DE BULLYNG?.EXPLICALO
4.¿ EL MALTRATO FAMILIAR ES IGUAL QUE EL ACOSO ESCOLAR?.EXPLICALO
5.¿EN TU IE. EXISTE CASO DE BULLYNG?.EXPLICALO
6.¿CUALES SON LAS CONSECUENCIAS ESCOLAR DE BULLYNG?
BULLYNG
Bullying es una palabra inglesa, también conocido como “acoso escolar” o “hostigamiento escolar“, bullying está
compuesto por la voz “bully” que quiere decir “matón” o “peleón” más la terminación “Ing.” que indica la acción o el
resultado de una acción. Este vocablo no está dispuesto en el diccionario de la real academia, pero puede ser definido
como el maltrato o la conducta agresiva de un determinado individuo hacia otro, que constantemente se repite con el
fin de producir daño premeditadamente a este. Este tipo de acoso se caracteriza por optar por un comportamiento
cruel, brutal y muchas veces inhumano con el principal objetivo de infligir daño a una determinada persona para
asustarlo o someterlo.
El bullying puede ser de tipo psicológico, verbal, social o físico. El psicológico es aquel donde atacan la autoestima de la
persona e intentan producir sensación de temor en ella. El verbal está caracterizado por todo tipo de insultos, apodos,
sobrenombres, burla, desprecios, atacar los defectos físicos, entre otros de manera pública. El social busca apartar o
exiliar al individuo del resto de los compañeros o grupo. Y finalmente el bullying físico, que es el más común, este
agrede de manera física a la persona por medio de patadas, golpes, empujones, etc.
El bullying puede deberse a múltiples factores que entre ellos están los medios de comunicación, la familia, Entorno
escolar, etc. por ejemplo en el entorno familiar, cuando los niños se ven expuestos a la violencia familiar, pueden
adquirir ese tipo de comportamiento y manifestarlo con otras personas, dado que la percepción de la violencia es la
alternativa más viable para ellos.
Los medios de comunicación influyen además en el comportamiento agresivo de los niños debido a los diferentes
programas de violencia y acción.
En cuanto al entorno escolar, aquí los profesores cumplen un papel fundamental, puesto que son los encargados de
disciplinar los niños en los distintos entes estudiantiles, puesto que en ellos es donde más se desarrolla el bullying

¿PORQUE CREES QUE EXISTE EL BULLYNG? ¿EXPLICALO
¿ACUDIRIAS A TU PROFESOR SI SUFRES DE BULLYNG? ¿EXPLICALO?
¿LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN INFLUYEN EN EL BULLYNG? ¿EXPLICALO?
¿LA VIOLENCIA EN EL HOGAR INFLUYEN EN EL BULLYNG?
¿UDS MALTRATARIAN A SUS COMPAÑEROS? ¿EXPLICALO?
¿Por qué EXISTE BASTANTE BULLYNG EN EL COLEGIO?
INEI: 65 DE CADA 100 ESCOLARES HAN SUFRIDO BULLYING EN SUS COLEGIOS
Una encuesta del Instituto Nacional de Estadística e Informática revela la magnitud del bullying en niños y
adolescentes.
Bullying en los colegios. 65 de cada 100 escolares han sufrido alguna vez violencia física y psicológica por parte
de sus compañeros de salón, según una encuesta realizada por el Instituto Nacional de Estadística e
Informática (INEI) y el Ministerio de la Mujer.
PUEDE VER: Facebook: estremecedora carta de un niño antes de suicidarse por ser víctima de bullying
De los 100 estudiantes mencionados, el 71.1% sufrió violencia psicológica, como insultos, burlas, rechazos,
entre otros, mientras que un 40.4% fue víctima de agresión física, mediante jalones de cabello u orejas,
patadas, puñetazos, codazos, rodillazos.
Además, un 75.7% de estos casos ocurrieron en salones de clases y el porcentaje restante en el patio del
colegio o fuera del mismo.
En el caso de adolescentes, las cifras indican que 74 de cada 100 adolescentes, de 12 a 17 años, fueron
víctimas de violencia psicológica o física por parte sus compañeros en sus colegios.
De ellos, el 71.1% fue agredido psicológicamente y el 30.4% fue víctima de violencia física. En estos casos, el
80% sucedieron en los salones de clase y el resto fuera de las instituciones educativas.
Para Lourdes Febres, coordinadora general de la ONG Acción por los Niños, los padres deben estar atentos al
comportamiento de sus hijos, ya que, si se aíslan o retraen, es que está pasando algo, según reporta Andina.
Además, consideró que los niños cometen violencia contra otros porque están reproduciendo una forma de
agresión que probablemente traen desde casa y en el colegio se incrementa con otras situaciones.
Con el objetivo de disminuir el bullying, la ONG Acción por los Niños, ha lanzado la campaña nacional
“Atrévete a criar con amor”, que enseñará a los padres y educadores a respetar al niño como un ser humano y
no como un objeto de propiedad.
RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1.¿ QUE ES EL BULLYNG PARA TI?

2.¿ EN LA ESCUELA HAS OBSERVADO CASOS DE BULLYNG? ¿EXPLICA?
3.¿QUE HARIAN USTEDES SI OBSERVAS UN CASO DE BULLYNG ENTRE TUS COMPAÑEROS?¿QUE ACTITUD TOMARIAS?
¿EXPLICA
4.¿QUE PROBLEMAS OCASIONA EL BULLING?
5.¿ SI SUFRES DE ACOSO ESCOLAR? ¿Dónde ACUDIRIAS?EXPLICA?
6.¿SI SUFRES MALTRATO ESCOLAR? ¿ LE CONTARIAS A TUS PADRES? ¿EXPLICA?

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