Lectura Pluton
Lectura Pluton
Lectura Pluton
La Unión Astronómica Internacional (IAU), en su reunión plenaria de agosto de 2006, estableció en su resolución 5A la
siguiente definición para un planeta: “Un planeta es un cuerpo celeste que orbita alrededor del Sol, tiene suficiente masa para
que su propia fuerza de gravedad venza la rigidez del cuerpo y este adopte una forma de equilibrio hidrostático, y ha limpiado
el vecindario alrededor de su órbita”.
De la definición anterior se concluye que una característica fundamental de los planetas es que en sus alrededores no existan
otros cuerpos con características similares y, por tanto, no formen parte de un grupo de otros muchos objetos (como suceden
en el caso del cinturón de asteroides o con los objetos transneptunianos). Como consecuencia de esta nueva definición,
Plutón dejó de pertenecer a la categoría de planeta. Se le considera ahora un “planeta enano”.
En los últimos doce años se han descubierto casi mil cuerpos más allá de Neptuno, con unos diámetros estimados entre diez y
mil kilómetros. Estos enigmáticos cuerpos reciben el nombre de objetos transneptunianos (TNO de sus siglas en inglés),
siendo Plutón el mayor descubierto hasta la fecha. Dichos objetos son en realidad restos o escombros sobrantes de la
formación del Sistema Solar. Son cuerpos helados, conservados en el mejor congelador conocido: el espacio. Al hallarse muy
lejos del Sol –más de treinta veces la distancia de la Tierra al Sol– y a temperaturas cercanas a los -220°C, estos objetos apenas
han sufrido alteraciones y conservan propiedades físico-químicas muy similares a las que tenían cuando se formó el Sistema
Solar hace unos 4.600 millones de años.
El estudio de estos cuerpos nos ayudará a conocer el pasado del Sistema Solar y avanzará muchísimo con el lanzamiento de la
misión New Horizons, que tiene previsto llegar a Plutón en el año 2015.
Fuente: lectura tomada de la página 95 de Ciencias para el mundo contemporáneo http://goo.gl/69xsGF
La Unión Astronómica Internacional (IAU), en su reunión plenaria de agosto de 2006, estableció en su resolución 5A la
siguiente definición para un planeta: “Un planeta es un cuerpo celeste que orbita alrededor del Sol, tiene suficiente masa para
que su propia fuerza de gravedad venza la rigidez del cuerpo y este adopte una forma de equilibrio hidrostático, y ha limpiado
el vecindario alrededor de su órbita”.
De la definición anterior se concluye que una característica fundamental de los planetas es que en sus alrededores no existan
otros cuerpos con características similares y, por tanto, no formen parte de un grupo de otros muchos objetos (como suceden
en el caso del cinturón de asteroides o con los objetos transneptunianos). Como consecuencia de esta nueva definición,
Plutón dejó de pertenecer a la categoría de planeta. Se le considera ahora un “planeta enano”.
En los últimos doce años se han descubierto casi mil cuerpos más allá de Neptuno, con unos diámetros estimados entre diez y
mil kilómetros. Estos enigmáticos cuerpos reciben el nombre de objetos transneptunianos (TNO de sus siglas en inglés),
siendo Plutón el mayor descubierto hasta la fecha. Dichos objetos son en realidad restos o escombros sobrantes de la
formación del Sistema Solar. Son cuerpos helados, conservados en el mejor congelador conocido: el espacio. Al hallarse muy
lejos del Sol –más de treinta veces la distancia de la Tierra al Sol– y a temperaturas cercanas a los -220°C, estos objetos apenas
han sufrido alteraciones y conservan propiedades físico-químicas muy similares a las que tenían cuando se formó el Sistema
Solar hace unos 4.600 millones de años.
El estudio de estos cuerpos nos ayudará a conocer el pasado del Sistema Solar y avanzará muchísimo con el lanzamiento de la
misión New Horizons, que tiene previsto llegar a Plutón en el año 2015.
Fuente: lectura tomada de la página 95 de Ciencias para el mundo contemporáneo http://goo.gl/69xsGF
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nombres de El conocimiento Presenta la Utiliza Utiliza en la Cita recursos
los adquirido se información de adecuadamente exposición bibliográficos
integrantes sustenta en manera el tiempo gráficos o de fuentes
del equipo. evidencias organizada disponible para su imágenes en confiables
encontradas y en una presentación relación al tema
secuencia para enriquecer
lógica su presentación