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    Inés Jimena Coronado Manchola

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    CARLOS ENRIQUE RODRIGUEZ SARMIENTO
    Este documento describe los diferentes aspectos de la gestión educativa en las instituciones escolares. Explica que la gestión educativa comprende dimensiones pedagógicas, comunitarias, institucionales y administrativas. A nivel institucional, incluye la gestión directiva, pedagógica, comunitaria y administrativa/financiera. Cada una de estas dimensiones involucra diversas actividades y procesos orientados a fortalecer el proyecto educativo de la institución.

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    Inés Jimena Coronado Manchola

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    Este documento describe los diferentes aspectos de la gestión educativa en las instituciones escolares. Explica que la gestión educativa comprende dimensiones pedagógicas, comunitarias, institucionales y administrativas. A nivel institucional, incluye la gestión directiva, pedagógica, comunitaria y administrativa/financiera. Cada una de estas dimensiones involucra diversas actividades y procesos orientados a fortalecer el proyecto educativo de la institución.

    Descripción original:

    descripcion de las dimenciones de la gestión educativa

    Título original

    quesonlasdimensionesdelagestioneducativa

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    Este documento describe los diferentes aspectos de la gestión educativa en las instituciones escolares. Explica que la gestión educativa comprende dimensiones pedagógicas, comunitarias, institucionales y administrativas. A nivel institucional, incluye la gestión directiva, pedagógica, comunitaria y administrativa/financiera. Cada una de estas dimensiones involucra diversas actividades y procesos orientados a fortalecer el proyecto educativo de la institución.

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    INÉS JIMENA CORONADO

    MANCHOLA.

    CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE


    DIOS UNIMINUTO
    ESP. GERENCIA EDUCATIVA
    SEDE NEIVA - HUILA
    2015
    INTRODUCCIÓN
    Los procesos de gestión y organización escolar, se integran en la creación
    de estructuras organizativas (Dimensiones) para posibilitar la participación
    en la gestión de la institución escolar y el trabajo participativo como criterio
    de calidad, mediante la constitución de equipos de gestión o unidades de
    trabajo.
    LA GESTIÓN EDUCATIVA
    Es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos educativos de las
    Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de
    las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de
    responder a las necesidades educativas.

    • Es integral : pedagógica

    Comunitaria
    Comprende
    dimensiones, Institucional

    Administrativa
    LA GESTIÓN EDUCATIVA

    se caracteriza por:
     Visión - misión .
     planear,
     organizar
     Ejecutar.
     Evaluar y dar seguimiento a un plan de intervención
    institucional para su mejora.
     Por comprometer a toda la comunidad
    A NIVEL INSTITUCIONAL
    LA GESTIÓN EDUCATIVA.

    Gestión Gestión
    Gestión directiva/ Gestión
    Pedagógica / administrativa /
    Institucional comunitaria financiera.
    Académica/ didáctica.
    LA GESTIÓN DIRECTIVA
    La Gestión Directiva orienta y promueve el mejoramiento de la institución y da
    cumplimiento a la misión - visión, lo que establece la organización, diseño,
    desarrollo y evaluación de una cultura escolar propia.

    • Organigrama
    • Distribución de tareas.
    • Clima institucional
    • Direccionamiento estratégico
    • Mecanismos de comunicación
    • Acuerdos, seguimiento y evaluación.
    DIMENSIÓN PEDAGÓGICA

    son las diferentes actividades propias de las instituciones educativas.


    • implementación y mejoramiento constante del currículo.
    • Las practicas docentes que ayudan a construir el conocimiento
    • Estrategias didácticas.
    • las modelos pedagógico
    • Estilos de enseñanza
    • criterios de evaluación de los procesos y resultados,
    LA DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL
    Es un conjunto de actividades relacionadas con la función administrativa,
    esta integrado por la estructura de cada organización.

    • Organigrama
    • Distribución de tareas
    • el reglamento interno
    • Manual de funciones de cada integrante
    Trabajo en
    equipo

    Remuneración Comunicación
    e
    Incentivos
    DIMENSÓN OGANIZACIONAL

    Pertenencia
    Condiciones
    de trabajo y
    compromiso
    DIMENSIÓN COMUNITARIA

    promueve la participación de los actores educativos en


    la toma de decisiones y en las actividades escolares;
     Contexto de la Institución
     Relación de padres e hijos
     Proyectos transversales
     Manual de convivencia.
    LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
    Se desarrolla en el marco del diseño, la ejecución y la evaluación de acciones
    que soportan la misión institucional, mediante la adquisición y uso efectivo de
    los recursos. Para alcanzar los objetivos.

    Gestión de Infraestructura
    recursos humanos

    Recursos financieros

    Materiales
    didácticos

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