Taller de Refuerzo 8°a

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COLEGIO LIBERTAD Y ÓRDEN

AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL GRADO


Lic. Yoleth Patricia Ramos Caballero
Semana 7(del 16 al 20 de marzo) GUIA NOMBRE: 8° A
N° 1

PARA TENER EN CUENTA:

 En este taller se resumen los contenidos y actividades de las tres (3) asignaturas del área; cada
resolución debe realizarse en su cuaderno respectivo.´
 Además cada taller te servirá para que repases la temática con la que contará el examen final tipo
test.
 Cada taller resuelto deben enviarlo a manera de trabajo escrito a mi correo : yorpatry99@gmail.com
 Al enviar el correo, en la sección de ASUNTOS, por favor escribir su nombre y grado.
 El examen final se realizará con un FORMULARIO DE GOOGLE para facilitar el envío y calificación de la
prueba en tiempo real, tipo test. Para ello deben crear una cuenta de GMAIL.
 Para la transcripción de los contenidos en el cuaderno, deben enviar fotografía como evidencia que
adjuntarán en el correo.
 Plazo de entrega hasta el día viernes 20 de marzo a las 12am.
 Cualquier inquietud o duda…Escribir a mi # de WhatsApp 3017457802

ASIGNATURA: BIOLOGÍA
TEMA: CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS (ANGIOSPERMAS Y GIMNOSPERMAS)

LEER EL SIGUIENTE TEXTO Y HACER UN MAPA


CONCEPTUAL
CONTEXTUALIZACIÓN: En la Tierra, también encontramos gran variedad de organismos vegetales; para
poderlos estudiar, los científicos las han clasificado, tomando como criterio la ausencia o presencia de semillas.
Así, obtuvieron dos grupos: plantas sin semillas y plantas con semillas, cuyas características se estudiarán
a continuación.

INFORMACIÓN: Gimnospermas: son plantas que tienen


semilla, pero no desarrollan flores ni frutos; en lugar de
desarrollar flores, desarrollan unas estructuras duras en forma
de piñas, llamadas conos. Los conos protegen la semilla.

Angiospermas: Son plantas que producen flores, semillas y


frutos. A partir de las flores se desarrollan los frutos, dentro de
los cuales se encuentran las semillas.

CONTEXTUALIZACIÓN: Cuando alguien dice que va a sembrar un pie de rosa, nos preguntamos: ¿Cómo así?
Pues ese comentario no tiene nada de raro. Claro, no es que las rosas tengan pies. De lo que se trata es de
cortar una rama del rosal para luego sembrarla. Estas rama desarrollan raíces y de este modo crece una nueva
planta idéntica a la que se tiene.

INFORMACIÓN: REPRODUCCION EN LAS PLANTAS


Mediante la reproducción las plantas originan otras plantas semejantes a ellas. La reproducción de las plantas
se puede presentar de dos formas:
REPRODUCCION ASEXUAL: En la reproducción asexual intervienen partes de la planta distinta a las flores.
La reproducción asexual de una planta tiene lugar por tubérculos, bulbos, estolones o esquejes

Los tubérculos: Son tallos subterráneos que almacenan muchas sustancias


nutritivas, tienen varias yemas de las que salen nuevas plantas. Patata y
boniato.
Los rizomas: Son tallos subterráneos horizontales que cada cierto espacio
emiten un tallo y forman una nueva planta. La grama o los lirios.
Los bulbos: Son tallos subterráneos con una sola yema. Cebolla, tulipán y
narciso.
Los estolones: Son tallos aéreos con yemas que en contacto con el suelo
desarrollan una nueva planta. Fresa y zarza.
Los esquejes: Son trozos de tallo que al enterrarlos producen una nueva
planta. Geranio, clavel o rosal.
Los injertos: Consisten en unir un fragmento de una planta con otra.

REPRODUCCION SEXUAL. La reproducción en plantas con flores se da por medio de dos procesos: la
polinización y la fecundación.

Polinización: Es el proceso por el cual, el polen, estructura masculina, fecunda los óvulos, femeninos
encontrados en el pistilo de la flor. Este polen llega transportado por el viento, las aves o los insectos.

Fecundación: El gameto masculino sale del polen y pasa por el pistilo hacia el ovario. En el ovario se unen el
ovulo y el gameto masculino. Como resultado de la unión se forma la semilla.

LA GERMINACION
Se llama germinación al proceso por el cual el embrión
crece y se desarrolla hasta transformarse en una
planta.

Cuando las semillas se dejan en la humedad, se


hinchan y germinan, es decir, brota de cada una de
ellas una plantita y pueden observarse los siguientes
cambios.

1. La semilla se hincha y absorbe el agua a través de


un orificio.
2. A los tres días la semilla se rompe y sale parte de la
raíz (la cofia) que se dirige hacia abajo.
3. A los seis días la raíz principal ya tiene secundarias (pelos absorbentes). El tallo comienza a salir.
4. A los 9 días el tallo comienza a enderecerse por efectos de la luz solar y va tomando color verde.
5. A los 12 días han aparecido las primeras hojas.
6. A los 15 días tenemos la planta ya formada.

TRABAJO INDIVIDUAL.

1. Completa la tabla con ejemplos de plantas con flores y sin flores


ANGIOSPERMAS

GIMNOSPERMAS

2. ¿Por qué a los pinos se les llama coníferas?

3. Completa las siguientes frases:


a) Las semillas de las gimnospermas se agrupan en _________________ .
b) Las _____________________ forman grandes bosques.
c) Las ____________________ son plantas más modernas que las ______________________ .
d) Las angiospermas pueden ser ___________________, arbustos o ___________________ .
e) Las plantas con flores tienen raíz, _____________, __________________ y _________________ .
f) Las _____________________ no tienen frutos.

4. ¿Cuál es la diferencia entre polinización y fecundación?

5. ¿Qué es la germinación?

6. ¿Cuándo germinan las semillas?

AUTOEVALUACIÓN: Redacta un párrafo donde expreses lo que aprendiste durante el desarrollo de la guía

________________________________________________________________________________________
ASIGNATURA: QUÍMICA

I. COPIAR LA SIGUIENTE TEORÍA EN EL CUADERNO

TIPOS DE FÓRMULAS QUÍMICAS


TALLER DE REPASO.
1. Hallar los pesos moleculares de cada compuesto,
ClO3
H2SO4
K2MnO4
HClO4
CaI2
NH4ClO3

2. Cuántos átomos-gramo hay en 15X1023 átomos de fósforo.


3. Calcule la masa en gramos de un átomo de plata
4. ¿Cuántos átomos hay en 98,5 g de calcio (Ca)?.
5. . ¿Cuántos átomos hay en 300 g de arsénico (As)?
ASIGNATURA: FÍSICA
1. COPIAR ESTE MAPA CONCEPTUAL EN EL CUADERNO

TALLER
II. RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

1. Los termómetros de mercurio no pueden medir temperaturas menores a -30ºC


debido a que a esa temperatura el Hg se hace pastoso. ¿Podrías indicar a qué
temperatura Fahrenheit y Kelvin corresponde?

2. El movimiento molecular de un cuerpo es el cero absoluto y corresponde a °K.


¿Podrías decir a cuantos ºC y ºF equivale?

3. Al poner a hervir cierta cantidad de agua en la ciudad de México, esta empieza a


hervir a 97ºC. ¿A cuántos K y ºF corresponde?

4. Si la temperatura del cuerpo humano es de 37.5ºC aproximadamente estando en


condiciones normales. ¿A cuántos ºF equivale?

5. Una varilla de acero se estando a la intemperie registra una temperatura de 80ºF.


¿A cuántos K y ºC equivale?

6. ¿Cuál será el peso en la superficie terrestre de un cuerpo cuya masa es de 60 kg?

7. - Si la gravedad de la Tierra es de 9,8 m/s2 y la de la Luna es de 1,6 m/s2 , calcula


tu propio peso en la Tierra y en la Luna.

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