ECUACIONES LINEALES DE 2X2 MÉTODO DETERMINANTES

DANIELA GARCÍA HERNÁNDEZ ID:507201

DISLENY MONTIEL MÉNDEZ ID:565762
DANIELA RODRÍGUEZ OSORIO ID: 481391

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
IBAGUÉ
2019
 INTRODUCCIÓN
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones donde se despeja una incógnita, así mismo
una ecuación lineal de 2x2 nos refleja dos ecuaciones de primer grado con dos incógnitas a
resolver.
Para efectuar una ecuación de éste tipo se cuentan con tres alternativas o métodos de solución,
por sustitución, por igualación y determinantes; en ésta oportunidad abarcaremos el método de
determinantes.
Para resolver una ecuación lineal 2x2 por método determinantes se debe tener en cuenta la
correcta identificación de las variables; inicialmente se halla la determinante del sistema
poniendo en orden de fila y columnas el valor numérico de las variables, se efectúa
multiplicación en equis teniendo clara la diagonal principal.
De esa misma manera hallamos determinante de cada variable remplazando la fila de la variante
elegida por los términos independientes, finalmente para hallar los valores de las variantes se
efectúan las siguientes divisiones:
Determinante V 1
 V 1=
Determinante del sistema
Determinante V 2
 V 2=
Determinante del sistema

Finalmente, si se desea corroborar la información sólo se remplaza en las ecuaciones iniciales.

En esta unidad iniciaremos con ejercicios de repaso y luego vendrá un cuestionario donde se
muestra el desarrollo de diferentes ejercicios de ecuaciones lineales de 2x2 con método
determinantes.
 OBJETIVOS

GENERAL
 Interpretar enunciados matemáticas, lograr una correcta identificación de variables y
solucionar por método determinantes.

ESPECÍFICOS:
 Analizar problemas con ecuaciones e identifica las variables correspondientes.
 Lograr una correcta formulación de ecuaciones
 Resolver ejercicios de manera correcta con él método necesario.
 Utilizar el método de determinantes en la resolución del taller número dos.
 TALLER 1
1. (Inversiones) Un colegio destina $60.000 a un fondo con el fin de obtener ingresos
anuales de $5.000 para becas. Parte de esto se destinará a inversiones en fondos del
gobierno a un 8% y el resto a depósitos a largo plazo a un 10.5%. ¿Cuánto deberán
invertir en cada opción con objeto de obtener el ingreso requerido?
Δs= Determinante del Sistema

Δx= Determinante X

Δy= Determinante Y

Variables:
X= Inversión fondos del gobierno
Y= Inversión depósitos a largo plazo
Ecuación 1: 0,08x + 0,105y= 5000
Ecuación 2: x+ y= 60000

0,08 0,105
| |
Δs= 1 1
Δs= (0,08) (1) – (0,105) (1)

Δs= 0,08 – 0,105

Δs= -0,025

5000 0,105
| |
Δx= 60000 1
Δx= (5000) (1) – (60000) (0,105)

Δx= 5000 – 6300

Δx= -1300
 0,08 5000
| |
Δy= 1 60000
Δy= (0,08) (60000) – (1) (5000)

Δy= 4800 – 5000

Δy= -200

Δx
X=
Δs
−1300
X= =52000
−0,025
Δy
Y=
Δs
−200
Y= =8000
−0,025
Respuesta: El colegio debe invertir $52.000 al 8% en fondos del gobierno y $8.000 a depósitos a
largo plazo.
2. (Inversión) Una persona invirtió $2.000 más al 8% que al 10% y recibió un ingreso
total por intereses de $700 por un año. ¿Cuánto invirtió a cada tasa?
Variables:
X= Inversión
( x∗0,1 ) + [ ( x +2000 )∗0,08 ]=70 0
0,1 x+ 0,08 x +160=700
0,18 x+ 160=700
0,18 x=700−160
540
x=
0,18
x=3000
3.000 ¿) + 2000= 5000 (invertidos al 8%)
Respuesta: Esta persona invirtió $3.000 al 10% y $5.000 al 8%.

3. (Precio de venta) Durante una venta de liquidación, un artículo tiene marcada una
rebaja de 20%. Si su precio de liquidación es $2, ¿cuál era su precio original?
Variables:
X= precio original del artículo

0,8−−−−2
1,0−−−−x
x=(1,0∗2)/0,8
x=2,5
Respuesta: El precio marcado original del producto es de $2,5.

4. (Precio de mayoreo) Un artículo se vende por $12. Si la ganancia es de 50% del

precio de mayoreo, ¿cuál es el precio de mayoreo?
Variables:
X= precio de mayoreo
Pv= precio de venta
G= ganancia
Pv−x=g
12−x=(50 %) x
12−x=0,50 x
12=1,50 x
12
x=
1,50
x=8
Respuesta: El precio de mayoreo del producto es de $8.

5. (Porcentaje de descuento) Un comerciante ofrece 30% de descuento sobre el precio

marcado de un artículo, y aun así obtiene una ganancia del 10%. Si al comerciante le
cuesta $35 el artículo, ¿cuál debe ser el precio marcado?
Variables:
X= Precio marcado
35∗10 %=3,5( ganancia)
35+3,5=38,5( precio con descuento del 30 %)

0,70−−−−38,5
1,0−−−−x
x=¿(1,0 * 38,5) / 0,70
x=55
Respuesta: El precio marcado del artículo es de $55.

TALLER 2
Resolver los siguientes problemas de aplicación de los sistemas de ecuaciones de 2x2 utilizando
cualquier método para su solución.

a. La suma de dos números es 1529 y su diferencia es 101. Hallar los dos números.

Variables:
X= número 1
Y= número 2
Ecuación 1: x + y=1529
Ecuación 2: x− y =101

1 1
| |
Δs= 1 −1
Δ s=( 1∗ (−1 ) )−( 1∗( 1 ) )

Δ s=−1−1
Δ s=−2

1529 1
| |
Δx= 101 −1
Δ x= ( 1529∗(−1 ) ) −(101∗1)

Δ x=−1529−101
Δ x=−1630
 1 1529
| |
Δy= 1 101
Δ y =( 1∗101 )−(1∗1529)
Δ y =101−1529
Δ y =−1428
Δx
X=
Δs
−1630
X= =815
−2
Δy
Y=
Δs
−1428
Y= =714
−2
Respuesta: el primer número es 815 y el segundo 714

b. Un hacendado compró 4 vacas y 7 caballos por 5140 euros. Más tarde, a los mismos
precios, compró 8 vacas y 9 caballos por 8180 euros.
¿Cuánto cuesta una vaca y cuánto cuesta un caballo?
Variables:
X= precio de una vaca (Euros)
Y= precio de un caballo (Euros)
Ecuación 1: 4 x+7 y =5140
Ecuación 2: 8 x +9 y=8180

4 7
| |
Δs= 8 9
Δ s=( 4∗9 )−(8∗7)
Δ s=36−56
Δ s=−20

|5140 7 |
Δx= 8180 9
Δ x= (5140∗9 )−(8180∗7)
Δ x=46260−57260
Δ x=−11000

4 5140
| |
Δy= 8 8180
Δ y =( 4∗8180 )−(8∗5140)
Δ y =32720−41120
Δ y =−8400
Δx
X=
Δs
−11000
X= =550
−20
Δy
Y=
Δs
−8400
Y= =420
−2 0
Respuesta: una vaca vale 550 Euros y un caballo cuesta 420 Euros.

c. En un cine, 10 entradas de adulto y 9 de niño cuestan 5,12 euros, y 19 de niño y 15 de

adulto cuestan 8,31 euros. Hallar el precio de una entrada de niño y el precio de una
entrada de adulto.
Variables:
X= Valor entrada adulto (euros)
Y= valor entrada niños (euros)
Ecuación 1: 10 x+ 9 y=5,12
Ecuación 2: 15 x+19 y =8,31

Δ s= |1015 199 |
Δ s=( 10∗19 )−( 15∗9)
Δ s=190−135
Δ s=55
Δ x= |5,12 9
8,31 19|

Δ x= (5,12∗19 )−(8,31∗9)
Δ x=97,28−74,79
Δ x=22.49

Δ y= |1015 5,12
|
8,31

Δ y =( 10∗8,31 )−(15∗5,12)
Δ y =83,1−76,8
Δ y =6,3

Δx
X=
Δs
22,49
X= =0,4089
55
Δy
Y=
Δs
6,3
Y= =0,114
55
Respuesta= La entrada a cine de un adulto cuesta 0,4089 euros y la de un niño cuesta 0,114
euros.

d. 3 Ipod y 4 celulares cuestan en total 4300 euros. 5 Ipod y 3 celulares cuestan 4600 euros.
Encuentre el valor unitario de un Ipod y de un celular.

Variables:
X= valor unitario de un Ipod (euros)
Y= Valor unitario de un celular (euros)

Ecuación 1: 3 x+ 4 y =4300
Ecuación 2: 5 x+ 3 y =4600

∆ s= 3 4
| |
5 3
∆ s=( 3∗3 )−(5∗4)
∆ s=9−20
∆ s=−11

∆ x=|4300 4
4600 3|

∆ x= ( 4300∗3 )−(4600∗4)
∆ x=12900−18400
∆ x=−5500

∆ y= |35 4300
4600|
∆ y =( 3∗4600 )−(5∗4300)
∆ y =13800−21500
∆ y =−7700
Δx
X=
Δs
−5500
X= =500
−11
Δy
Y=
Δs
−7700
Y= =700
−11
Respuesta: Un Ipod cuesta 500 euros y un celular cuesta 700 euros.

e. En una finca hay 65 animales entre caballos y loros. Si contamos el número de patas de
todos los animales, da en total 210. Encuentre el número de caballos y de loros que hay en
la granja.

Variables:
X= número de caballos
Y= número de loros
Ecuación 1: x + y=65
Ecuación 2: 4 x+2 y=210

∆ s=|14 12|
∆ s=( 1∗2 ) −(4∗1)
∆ s=2−4
∆ s=−2

65 1
∆ x= |210 2|

∆ x= ( 65∗2 ) −(210∗1)
∆ x=130−210
∆ x=−80

∆ y= |14 210
65
|
∆ y =( 1∗210 ) −(4∗65)
∆ y =210−260
∆ y =−50
Δx
X=
Δs
−80
X= =4 0
−2
Δy
Y=
Δs
−50
Y= =25
−2
Respuesta: En la granja hay 40 caballos y 25 loros.
 f. En una granja se crían gallinas y conejos. Si se cuentan las cabezas, son 50, si las patas,
son 134. ¿Cuántos animales hay de cada clase?

Variables:
X= número de gallinas
Y= número de conejos
Ecuación 1: x + y=50
Ecuación 2: 2 x+ 4 y=134

∆ s=|12 14|
∆ s=( 1∗4 ) −(2∗1)
∆ s=4−2
∆ s=2

50 1
∆ x=|134 4|

∆ x= (50∗4 )−(134∗1)
∆ x=200−134
∆ x=66

∆ y= |12 134
50
|
∆ y =(1∗134)−(2∗50)
∆ y =134−100
∆ y =34
Δx
X=
Δs
66
X= =33
2
 Δy
Y=
Δs
34
Y= =17
2
Respuesta: Hay 33 gallinas y 17 conejos.

g. En una lucha entre moscas y arañas intervienen 42 cabezas y 276 patas. ¿Cuántos
luchadores había de cada clase? (Recuerda que una mosca tiene 6 patas y una araña 8
patas).

Variables:
X=número de moscas
Y= número de arañas
Ecuación1: x + y=42
Ecuación 2: 6 x +8 y=276

∆ s=|16 18|
∆ s=( 1∗8 )−(6∗1)
∆ s=8−6
∆ s=2

42 1
∆ x=|276 8|

∆ x= ( 42∗8 )−( 276∗1)

∆ x=336−276
∆ x=60

∆ y= |16 276
42
|
∆ y =( 1∗276 )−(6∗42)
∆ y =276−252
∆ y =24
Δx
X=
Δs
60
X= =30
2
Δy
Y=
Δs
24
Y= =12
2
Respuesta: En la batalla intervinieron 30 moscas y 12 arañas.

h. Una persona compra en un almacén 3 celulares y 2 computadores portátiles y paga por

esta transacción U$2400. Dos días después compra 7 celulares y 5 computadores
portátiles y en total paga esta vez U$5800. Calcular el precio unitario del celular y el
precio unitario del computador portátil.

Variables:
X= precio unitario de un celular (U$)
Y= precio unitario de un computador(U$)
Ecuación 1: 3 x+ 2 y =2400
Ecuación 2: 7 x +5 y=5800

∆ s=|37 25|
∆ s=( 3∗5 )−(7∗2)
∆ s=15−14
∆ s=1

∆ x=|2400 2
5800 5|

∆ x= (2400∗5 ) −(5800∗2)
∆ x=12000−11600
∆ x=400

∆ y= |37 2400
5800|
∆ y =( 3∗5800 )−(7∗2400)
∆ y =17400−16800
∆ y =600
Δx
X=
Δs
400
X= =400
1
Δy
Y=
Δs
600
Y= =600
1
Respuesta: Un celular cuesta U$400 y un computador cuesta U$600.

i. Una persona compra un televisor y una nevera por 1300 euros. Tiempo después vende el
televisor con un 10% de descuento y la nevera con un 20% de descuento, obteniendo
1120 euros en esta operación. Calcular el precio inicial del televisor y de la nevera.

Variables:
X=Precio inicial del televisor (euros)
Y=Precio inicial de la nevera (euros)
Ecuación 1: x + y=1300
Ecuación 2: 0,9 x+ 0,8 y=1120

∆ s= 1 1
|
0,9 0,8 |
∆ s=( 1∗0,8 )−(0,9∗1)
∆ s=0,8−0,9
∆ s=−0,1
∆ x= |1300 1
1120 0,8|
∆ x= (1300∗0,8 ) −(1120∗1)
∆ x=1040−1120
∆ x=−80

∆ y= |0,91 1300
1120 |
∆ y =( 1∗1120 )−( 0,9∗1300 )
∆ y =1120−1170
∆ y =−50
Δx
X=
Δs
−80
X= =800
−0 ,1
Δy
Y=
Δs
−50
Y= =5 00
−0 , 1
Respuesta: El precio inicial del televisor es de 800 euros y el precio de la nevera es de 500 euros.

J. Juan compra un ordenador y un celular por $1950000 y luego vende el ordenador con un
25% de descuento y el celular con un 30% de descuento, obteniendo en esta venta
$1427500. Calcular el precio inicial del ordenador y del celular.

Variables:
X= Precio inicial del ordenador ($)
Y=Precio inicial del celular ($)
Ecuación 1: x + y=1950000
Ecuación 2: 0,75 x+ 0,7 y=1427500

∆ s=|0,751 0,71 |
∆ s=( 1∗0,7 )−(0,75∗1)
∆ s=0,7−0,75
∆ s=−0,05

∆ x= 1950000 1
| |
1427500 0,7
∆ x= (1950000∗0,7 )−( 1427500∗1 )
∆ x=1365000−1427500
∆ x=−62500

∆ y= |0,751 1950000
1427500 |
∆ y =( 1∗1427500 )− ( 0,75∗1950000 )
∆ y =1427500−1462500
∆ y =−35000
Δx
X=
Δs
−62500
X= =1250000
−0 , 05
Δy
Y=
Δs
−35000
Y= =700000
−0 , 05
Respuesta: El valor inicial de un ordenador es de$1.250.000 y el valor inicial de un celular es de
$700.000.
 CONCLUSIONES

 Identificación correcta de variables como principal y primer paso.

 El método determinantes es una forma sistémica de resolver ecuaciones lineales de 2x2
 Se debe tener en cuenta la ley de los signos para que los resultados sean correctos.
 Es importante saber realizar correctamente las operaciones básicas matemáticas.
 REFERENCIAS

Arya, J. C., & Lardner, R. W. (2009). Matemáticas aplicadas a la Administración y a la

Economía. Pearson Educación. Ecuaciones lineales y desigualdades, Khan Academy.