GUIA 2 SOLUCIONES Quimicas

Hacia la Excelencia Educativa…
República de Colombia
Ministerio de Educación Nacional
Institución Educativa Nacional Agustín Codazzi
PLAN DE TRABAJO: Atendiendo las orientaciones de la Circular 0057 de la SED, por suspensión de clase, para el manejo, control y prevención del COVID-19.
Área: Ciencias Naturales Asignatura: Química Grado: Undécimo Docente: Carolina Quintero Triana Jornada: Única Periodo: Primero
Tiempo: Metodología: No presencial
GUÍA DE ORIENTACIÓN SEMANA NO PRESENCIAL
El área de ciencias naturales de la Institución Educativa Nacional Agustín Codazzi diseña la siguiente guía de orientación, siguiendo las directrices presentadas por el Ministerio de Educación Nacional, en relación a
controlar el avance progresivo del Covid-19 y con el objetivo de asegurar que los niños y jóvenes de la institución continúen con su proceso educativo desde casa.
Soluciones Químicas (Guía N.2)

OBJETIVOS:
◦ Identificar las propiedades de las soluciones.
◦ Reconocer las clases de soluciones.
◦ Identificar el grado de concentración de las soluciones, utilizando expresiones matemáticas.
◦ Una solución es una mezcla físicamente homogénea,
Concepto: formada por dos o más sustancias que reciben el nombre de solvente y soluto.
El solvente es la sustancia que por lo general se encuentra en mayor proporción dentro de la disolución. Las soluciones más importantes son las acuosas, por lo tanto, el solvente más común es el
agua.
El soluto es la sustancia que, por lo general, se encuentra en menor proporción dentro de la solución.
LA CONCENTRACIÒN DE LAS SOLUCIONES RECORDEMOS…
la concentración de una solución expresa la cantidad de soluto presente en una cantidad dada de solvente
o de solución. En términos cuantitativos, esto es la relación o proporción matemática entre la cantidad de Un mol de cualquier sustancia nos revelará cuántas moléculas y átomos contiene dicha
soluto y la cantidad de solvente, entre soluto y solución. Esta relación suele expresarse en porcentajes. sustancia.
Unidades de concentración:
FISICAS: Porcentaje referido a la masa (%p/p, %m/m), Porcentaje referido al volumen (%v/v) Si la sustancia está formada toda ella por átomos, el mol nos revelará el número de
Porcentaje masa-volumen (%p/v, %m/v), Partes por millón (ppm) átomos.
QUIMICAS: MOLARIDAD (M), MOLALIDAD (m), NORMALIDAD (N), FRACCION MOLAR (X)
Si la sustancia está formada por moléculas (por ejemplo agua H2O) el mol nos dirá
UNIDADES DE CONCENTRACIÒN QUIMICAS:
cuántas moléculas de esa sustancia tenemos.
1. MOLARIDAD (M): es la forma más usual de expresar la concentración de una solución. Se
define como el número de moles de soluto disueltos en un litro de solución. Los Moles nos dicen el número de "átomos o moléculas", depende como esté formada la
Alternativamente, se puede expresar como milimoles de soluto disueltos en mL de solución. sustancia, que hay en una masa de esa sustancia igual a su masa atómica o
Matemáticamente se expresa así: molecular expresada en gramos.
◦ Por ejemplo, sabemos que la masa atómica del Cobre (Cu) es de 63,54.
También podemos calcular la cantidad de moles que existen en un determinado volumen de una disolu- Luego un mol de átomos de cobre son 63,54 gramos de cobre.
ción. Para ello, solo debemos aplicar la siguiente fórmula:
Otro ejemplo, el Hierro (Fe) tiene una masa atómica de 55,847, pues un mol de
hierro serán 55,847 gramos de hierro.
¿Y si la sustancia está formada toda ella por moléculas? También

EJEMPLO: llamadas compuestos químicos.
La masa molecular del agua (H2O) es de 18. Pues un mol de agua serían 18 gramos de
agua.
Masa atómica del H (hidrógeno) = 1, como tiene dos átomos de H la molécula será = 1 +
1 = 2.
Masa atómica del O (oxígeno) = 16
Total = 18 gramos de agua
3. NORMALIDAD (N): relaciona el número de equivalentes gramo o equiva-

2. MOLALIDAD (m): indica la cantidad de moles de soluto presentes en un kg (1.000 g) de lentes químicos de un soluto con la cantidad de solución, en litros. Se expresa
solvente. Cuando el solvente es agua, y debido a que la densidad de esta es 1 g/ml, 1 kg de como:
agua equivale a un litro. La molalidad se calcula mediante la expresión:
EJEMPLO:
EQUIVALENTES:
En los ácidos tomamos en cuenta a los iones hidronio (H+) así por ejemplo:
El ácido sulfúrico (H2SO4) tiene al hidrógeno con número de oxidación +1, pero como la
sustancia contiene dos hidrógenos, hay dos equivalentes por mol en el compuesto.
En las bases tomamos las cargas negativas de los hidróxilo (OH-). Por ejemplo:
El hidróxido de sodio (NaOH) contiene un grupo hidroxilo. Por lo que solamente hay un
equivalente por mol en el NaOH.
En las sales observamos la carga de metal.
En el sulfato de sodio (Na2SO4), por ejemplo, tomamos en cuenta al metal sodio con
carga +1 y observamos que hay dos sodios en el compuesto por lo que hay dos
equivalentes por mol de sal.
El peso equivalente en cambio tiene una fórmula de:
4. FRACCION MOLAR (X): expresa el número de moles de un componente de la solución, en
relación con el número total de moles, incluyendo todos los componentes presentes. Se calcula
mediante la expresión:
EJEMPLO
◦ Para una solución de dos componentes, llamando nA y nB al número de moles de A y B, la

expresión matemática es:
◦ La suma de las fracciones molares de una solución es igual a uno.

ACTIVIDAD CONCENTRACIÒN QUIMICAS DE LAS SOLUCIONES:
1. Determinemos la molaridad de una disolución formada por cuarenta gramos de amoníaco (NH3) disueltos en agua si el volumen de la solución es de 0,1 m3.
2. Determinemos cuántos moles están presentes en 200 mL de una disolución 2,1 mol/L de sal común.
3. Calculamos la molalidad de 4 gramos de NaCl disueltos en 350 mL de agua caliente a 80 °C. ¿Cuál es la molalidad de la solución? Considerando que la densidad del agua a 80 °C es 0,975
g/mL.
4. El ácido sulfúrico (H2SO4) es uno de los ácidos más usados por sus diversas aplicaciones como explosivos, detergentes, plásticos, entre otros. Calculemos la molalidad de una disolución de
ácido sulfúrico que contiene cincuenta gramos en 225 mL de agua.
5. Calcula el volumen final de una solución 0,5 M a partir de 300 mL de HCl 2,0 M.
6. Si se disuelven 10 g de potasa cáustica (KOH) en 450 mL de agua, ¿cuál es la concentración molal de la solución?
7. ¿Cuál será la normalidad de una solución de NaOH que contiene 8 g de NaOH en 200 mL de solución?
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
Química 11. Santillanas, Guía del estudiante Soluciones Quimicas“Colombia Aprende”
Puedes encontrar mas información accediendo al siguiente link:

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/cien_9_b3_p2_est_web.pdf
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/cien_9_b3_p4_est_web.pdf

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Soluciones Químicas (Guía N.2)

¿Y si la sustancia está formada toda ella por moléculas? También

Masa atómica del O (oxígeno) = 16

Total = 18 gramos de agua

3. NORMALIDAD (N): relaciona el número de equivalentes gramo o equiva-

◦ Para una solución de dos componentes, llamando nA y nB al número de moles de A y B, la

◦ La suma de las fracciones molares de una solución es igual a uno.

Puedes encontrar mas información accediendo al siguiente link:

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