Plan de Apoyo - Once - Ética - Semana 10

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARDENAL ANÍBAL MUÑOZ DUQUE

Una Escuela Transformadora para la Vida – VISIÓN 2010 - 2020
Santa Rosa de Osos - 2020
PLAN DE APOYO PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS ESTUDIANTES EN CASA
Área: Ética y valores

Fecha de
preparación
25 de Marzo de 2020
del plan de
Apoyo:
Semana del
año escolar
a la que
correspond 10
e el
presente
plan
Grado: Once
Educador: Nubia Guiral
Aprendizaje
esperado: Analizar críticamente el contenido expresado por los medios masivos de comunicación.
1. Lea el siguiente texto:
http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/articles/quadernsdigitals/quadern19/q19haciauna.htm
l
Hacia una sociedad de la incomunicación.
Eduardo Galeano
Nunca el mundo ha sido económicamente tan desigual. Ni tan igualados, por lo contrario, en lo
que respecta a las ideas y los costumbres. Una uniformización obligatoria, hostil a la diversidad
cultural del planeta. La nivelación cultural ni siquiera se puede venir. Los medios de comunicación
de masas de la era electrónica, al servicio de la incomunicación humana, está imponiendo la
Actividades adoración unánime de los valores de la Sociedad neoliberal.
que debe
realizar el Nunca la tecnología de las comunicaciones ha sido tan perfeccionada; y, sin embargo nuestro
estudiante mundo se parece cada día más a un reino de mudos. La propiedad de los medios de comunicación
de masas se concentra cada vez más en menos manos; los medios de comunicación de masas
dominantes están controlados por un número pequeño de poderosos que tienen el poder de
dirigirse a la inmensa mayoría de los ciudadanos del planeta. Nunca una minoría ha mantenido a
tantos hombres en la incomunicación. El número de quienes tienen derecho de escuchar y de
mirar no cesa de crecer mientras se reduce vertiginosamente el número de quienes tienen el
privilegio de informar, de expresar de crear. La dictadura de la palabra única y de la imagen única,
tan devastadora como del partido único, impone por todas partes un mismo modo de vida y
concede el título del ciudadano ejemplar a aquel que es consumidor dócil, espectador pasivo,
fabricado en serie, a escala planetaria, según el modelo propuesto por la televisión comercial
americana.
El ejemplo de la mejor televisión pública europea no ha conseguido internacionalizarse; por lo

contrario, las cuatro esquinas del globo, y la misma Europa, han sido conquistadas por este
“Una Escuela Transformadora para la Vida”

Teléfono: 860 80 91 Fax: 860 81 89 iecamd@gmail.com – www.iecamd.edu.co
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venenoso cóctel de sangre, de Valium y de publicidad que caracteriza la televisión privada de los
Estados Unidos.
En este mundo sin alma que los medios de comunicación de masas nos presenta como el único
mundo posible, los pueblos han sido reemplazados por los mercados; los ciudadanos, por los
consumidores; las naciones, por las empresas; las relaciones humanas, por las competencias
comerciales.
Nunca la economía mundial ha sido tan poco democrática, y nunca el mundo ha sido tan
escandalosamente injusto. Las desigualdades sean duplicado en 30 años, según las cifras de las
Naciones Unidas y del Banco mundial. En 1960, la Franja más rica (20%) de la humanidad era
30 veces más rica que el 20% de los más pobres. En 1990, los primeros eran 60 veces más ricos
de los demás (...).
Este mundo del fin de siglo, paradisiaco para algunos e infernal para la inmensa mayoría, está
marcado al rojo vivo por una doble paradoja. En primer lugar, la economía mundial necesita un
mercado de expansión perpetua para que las tasas de beneficio no se hundan. Al mismo tiempo,
necesita, por la misma razón, brazos que trabajen a un precio vil en los países del sur y del este.
Segunda paradoja, corolario de la primera. Y, el norte dicta, de manera cada vez más autoritaria,
órdenes a esos países del sur y del este con el fin de que importe y consuma más, pero lo que se
multiplica en ellos son las mafias, la corrupción y la inseguridad. Las neo sociedades del consumo
emiten mensajes de muerte.
La varita mágica de los créditos y una deuda exterior que se infla hasta la explosión permiten
asegurar nuevos productos inútiles a la minoría de los consumidores. La televisión se encarga de
transformar en necesidades reales las demandas artificiales que el norte inventa sin cesar y
expande con éxito sobre el conjunto del planeta. Así, todos estamos invitados en el momento
actual a coger nuestro billete para el crucero de la modernización. Aunque, en las aguas gélidas
del mercado, los náufragos sean más numerosos que los que se divierten a bordo.
Para los millones de jóvenes del sur, condenados a desempleo o a salarios de miseria, la
publicidad no estimula la demanda sino la violencia. Los medios de comunicación de masas les
repiten sin cesar: "quien nada tiene no es nada. Quien no tiene coche o zapatos de marcar no
existe, es un desecho". El culto al consumo se impone de ese modo a los millones de alumnos de
la escuela del crimen. Las ciudades explotan, y en su seno, con más intensidad, explota la
delincuencia. Apropiándose de las cosas que le permiten existir, cada delincuente quiere ser igual
que de su víctima. La televisión propone un servicio completo: no sólo actúa de tal manera que
confunde calidad de vida cantidad de objetos sino que, además, ofrece cotidianamente cursos a
audiovisuales de violencia que los videojuegos completa. El crimen es el espectáculo más
apreciados la pequeña pantalla. "Pero antes de que te peguen", aconsejan los juguetes
electrónicos. "Está solo, cuenta sólo contigo". Coches que vuelan por los aires, personas que
estallan: "tú también puede matar".
El sistema que rige el mundo y que ahora se llama, pudorosamente, economía de mercado según
de cada vez más en la impunidad. Los medios de comunicación de masas dominantes muestran
la actualidad como un espectáculo fugaz, ajeno a la realidad, vacío de memoria; ayudan a ahondar
las desigualdades (...).
Coches invencibles, jabones prodigiosos, perfumes excitantes, analgésicos mágicos: a través de

la pequeña pantalla, el mercado hipnotiza al ciudadano consumidor. Pero a veces entre anuncio
y anuncio, la televisión exhibe algunas imágenes de hambre y de la guerra. Estos horrores, estas

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fatalidades, llegan de otro mundo, del infierno, y no hacen más que subrayar el carácter
paradisiaco de la Sociedad de consumo.
Los amos de la información, en la era de la informática, denominan comunicación al monólogo del

poder. La universal en libertad de expresión consiste en actuar de tal manera que la periferia del
mundo obedece a las ordenes emitidas por el centro sin tener el derecho de rechazar los valores
que éste les impone. La clientela de las industrias culturales no tiene fronteras: es un
supermercado de dimensión mundial en el que el control social se ejerce a escala planetaria. La
ofensiva envilecedora de la incomunicación nos obliga a medir la importancia del desafío cultural.
Más que nunca hay que el presentarse a todo esto en un momento en que los medios de
comunicación de masas, en este fin de siglo, quisieran persuadir a unos de que abandonemos la
esperanza como se abandona a un caballo agotado.
2. Céntrese en el siguiente fragmento y haga una reflexión dando su punto de vista a favor
o en oposición. Tome conceptos de toda la lectura para ampliar la reflexión. ( mínimo una
página)
3. “La dictadura de la palabra única y de la imagen única, tan devastadora como del partido
único, impone por todas partes un mismo modo de vida y concede el título del ciudadano
ejemplar a aquel que es consumidor dócil, espectador pasivo, fabricado en serie, a escala
planetaria, según el modelo propuesto por la televisión comercial americana”.
Evidencias
de
aprendizaje
Evidenciar lectura previa
que se
tendrán en
La reflexión debe ser un escrito de mínimo una página máximo 2
cuenta en la
valoración
Entregar el trabajo de forma escrita por el medio que se decida según la situación.
del
aprendizaje
http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/articles/quadernsdigitals/quadern19/q19haciauna.htm
l
El estudiante puede comunicarse con la profesora para adquirir el libro digital y respuesta
Referencias:
de dudas en el siguiente correo: profenubiaguiral@iecamd.edu.co
Celular: 3128471709
Nubia Guiral Arias

_______________________________
Firma docente

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