Este documento presenta una prueba de ciencias sobre el sistema respiratorio para estudiantes de secundaria. La prueba contiene preguntas de opción múltiple y verdadero/falso sobre los órganos del sistema respiratorio, los procesos de inspiración y espiración, e intercambio de gases. También incluye preguntas para completar oraciones y secuencias sobre la ruta del aire a través del sistema respiratorio y el proceso de intercambio de gases en los alvéolos pulmonares.
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Este documento presenta una prueba de ciencias sobre el sistema respiratorio para estudiantes de secundaria. La prueba contiene preguntas de opción múltiple y verdadero/falso sobre los órganos del sistema respiratorio, los procesos de inspiración y espiración, e intercambio de gases. También incluye preguntas para completar oraciones y secuencias sobre la ruta del aire a través del sistema respiratorio y el proceso de intercambio de gases en los alvéolos pulmonares.
Este documento presenta una prueba de ciencias sobre el sistema respiratorio para estudiantes de secundaria. La prueba contiene preguntas de opción múltiple y verdadero/falso sobre los órganos del sistema respiratorio, los procesos de inspiración y espiración, e intercambio de gases. También incluye preguntas para completar oraciones y secuencias sobre la ruta del aire a través del sistema respiratorio y el proceso de intercambio de gases en los alvéolos pulmonares.
Este documento presenta una prueba de ciencias sobre el sistema respiratorio para estudiantes de secundaria. La prueba contiene preguntas de opción múltiple y verdadero/falso sobre los órganos del sistema respiratorio, los procesos de inspiración y espiración, e intercambio de gases. También incluye preguntas para completar oraciones y secuencias sobre la ruta del aire a través del sistema respiratorio y el proceso de intercambio de gases en los alvéolos pulmonares.
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Escuela “Andres Alcazar” PRUEBA DE CIENCIAS Unidad 3: “SISTEMA
NATURALES RESPIRATORIO” Nombre: Fecha………. Curso… Puntaje total: 52 p Puntaje Obtenido:………….. Objetivo: Reconocer los órganos del sistema respiratorio. Comprender las fases de inspiración y espiración, además del proceso de intercambio de gases.
Instrucciones
- Lee y escucha bien el enunciado de cada pregunta
ITEM I: CONOCIMIENTO Y ANÁLISIS (6 PUNTOS)
1. Completa las estructuras faltantes del Sistema Respiratorio según corresponda (1 Punto cada una).
2. Indica si la afirmación es verdadera (V) o falsa (F). Debes JUSTIFICAR las falsas (2 punto cada una) 10 puntos A. ____ Los movimientos respiratorios son la transpiración y la espiración. B. ____ El diafragma es un músculo que se encarga del movimiento de las costillas. C. ____ La Faringe es la estructura que está presente tanto en el sistema respiratorio como en el digestivo. D. ____ El intercambio gaseoso se produce en los alvéolos pulmonares. E. ____ La faringe es la cavidad que contiene las cuerdas vocales. ITEM II: SELECCIÓN MÚLTIPLE ( puntos) - Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta (2 punto cada una). 20 puntos 1-. Según el intercambio gaseoso ¿qué sustancia adquiere y pierde la sangre respectivamente cuando pasa por los pulmones?
A. Oxígeno – Dióxido de carbono.
B. Oxígeno - Nutrientes. C. Nutrientes – Dióxido de carbono. D. Dióxido de carbono – Nutrientes
2. ¿Cuál de las siguientes enfermedades se asocian a éste sistema?
A. Bronquitis. B. Asma. C. Úlceras. D. Alternativas A y B son correctas.
3-. De acuerdo a lo que has aprendido ¿Qué vaso sanguíneo debe rodear los órganos para que se realice el intercambio de sustancias entre la sangre y las células?
A. Capilares. B. Venas. C. Arteria. D. Plaquetas. 4.- ¿Cuál es la función del aparato respiratorio? a) Eliminar sustancias liquidas del cuerpo. b) Captar el oxígeno del aire para pasarlo a la sangre y expulsar el CO2 c) Transportar nutrientes y oxígeno a través de la sangre. d) Generar y repartir instrucciones como correr y jugar.
5.- ¿Dónde se produce el intercambio de gases?
a) En los riñones b) En los alvéolos pulmonares c) En el corazón d) En los intestinos.
6.- ¿Qué estructuras unen las arterias más pequeñas con las venas más pequeñas?
a) los alvéolos b) los capilares c) los tubos bronquiales d) las válvulas 7.- El sistema respiratorio está formado principalmente por:
a) las fosas nasales, el esófago, la tráquea, los bronquios y los pulmones.
b) las fosas nasales, la laringe, la tráquea, los bronquios y los pulmones. c) las fosas nasales, la laringe, el diafragma, los bronquios y los pulmones. d) las fosas nasales, las cuerdas vocales, la epiglotis, los bronquios y los pulmones.
8.- El aire que acabas de inhalar es rico en:
a) dióxido de carbono. b) vapor de agua. c) oxígeno. d) hidrógeno. 9.- Dentro del cuerpo, la tráquea se divide en dos:
a) alvéolos. b) ventanillas. c) músculos. d) bronquios
10. ¿Cuál es el proceso que muestra la siguiente imagen, y en qué lugar se lleva a cabo?
a) Alveolo, transporte de nutrientes.
b) Alveolo, intercambio gaseoso. c) Intestino delgado, intercambio gaseoso. d) Ninguna de las anteriores.
ITEM III 1. Completa la siguiente secuencia identificando las estructuras que recorre el aire desde las fosas nasales hasta los alvéolos.( 2 puntos cada una) 10 puntos
2. Observa la imagen y luego responde (2 p c/u). 6 puntos
*¿Qué proceso ocurre dentro del círculo señalado?
*¿Qué órganos participan en este proceso?
* ¿Con qué sistema se asocia el sistema respiratorio en
este proceso? 2. Indica si la afirmación es verdadera (V) o falsa (F). Debes JUSTIFICAR las falsas (1 punto cada una) F. __V__ Los movimientos respiratorios son la transpiración y la espiración. INSPIRACIÓN G. _V___ El diafragma es un músculo que se encarga del movimiento de las costillas. H. _V___ La Faringe es la estructura que está presente tanto en el sistema respiratorio como en el digestivo. I. __V__ El intercambio gaseoso se produce en los alvéolos pulmonares. J. __F__ La faringe es la cavidad que contiene las cuerdas vocales. LARINGE
ITEM II: SELECCIÓN MÚLTIPLE (9 puntos)
- Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta (1 punto cada una). 1-. Según el intercambio gaseoso ¿qué sustancia adquiere y pierde la sangre respectivamente cuando pasa por los pulmones?
A. Oxígeno – Dióxido de carbono.
B. Oxígeno - Nutrientes. C. Nutrientes – Dióxido de carbono. D. Dióxido de carbono – Nutrientes
2. ¿Cuál de las siguientes enfermedades se asocian a éste sistema?
E. Bronquitis. F. Asma. G. Úlceras. H. Alternativas A y B son correctas. 3. ¿Cuál es el proceso que muestra la siguiente imagen, y en qué lugar se lleva a cabo?
e) Alveolo, transporte de nutrientes.
f) Alveolo, intercambio gaseoso. g) Intestino delgado, intercambio gaseoso. h) Ninguna de las anteriores. 4-. Según el gráfico 30 ¿Cuál de las siguientes 25 afirmaciones es correcta? 20
15 Frecuencia respiratoria por minuto 10
0 1 2 3
A. El sujeto número 1 está corriendo por las escaleras.
B. El sujeto número 2 está durmiendo. C. El sujeto número 3 está lavando los platos. D. El sujeto número 3 está jugando tenis.
5-. De acuerdo a lo que has aprendido ¿Qué vaso sanguíneo debe rodear los órganos para que se realice el intercambio de sustancias entre la sangre y las células?
A. Capilares. B. Venas. C. Arteria. D. Plaquetas.
6-. Según tus conocimientos ¿Qué sucedería si una persona tiene las paredes de sus alvéolos más gruesas de lo normal?
A. Ingresaría más oxígeno al cuerpo.
B. Se vería alterado el intercambio de gases. C. Se acumularía más nutrientes en el cuerpo. Se vería alterado el traspaso de nutrientes a la célula
7-. Según lo que sabes ¿Cuál es el factor que origina las variaciones de la frecuencia cardíaca y respiratoria?
A. El estado de reposo. B. La cantidad de alimento que consumimos. C. La actividad física. D. La cantidad de oxígeno que ingresa al cuerpo.
8-. El consumo frecuente de tabaco puede provocar cáncer de laringe, por lo tanto provocaría:
A. Pérdida del olfato.
B. Pérdida de la voz. C. Pérdida del gusto. D. Pérdida del tacto. 9 Un hábito de vida saludable es asear y cuidar nuestro cuerpo. ¿Cuál de las siguientes situaciones no es parte de dicho hábito?
A. Compartir tu cepillo de dientes.
B. Lavar tus manos antes de comer. C. Limpiar y desinfectar una herida. D. Lavar tus dientes después de cada comida.
