Este documento presenta el programa de la asignatura "Filosofía de la Ciencia II" impartida en la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Nacional Autónoma de México. La asignatura es obligatoria, de carácter teórico, con 8 créditos y 64 horas semestrales. Analizará corrientes derivadas de las críticas al positivismo lógico como el realismo interno, metafísico y el estructuralismo. Incluye contenidos sobre sociología del conocimiento y problemas actuales en la filosofía de la ciencia
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Este documento presenta el programa de la asignatura "Filosofía de la Ciencia II" impartida en la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Nacional Autónoma de México. La asignatura es obligatoria, de carácter teórico, con 8 créditos y 64 horas semestrales. Analizará corrientes derivadas de las críticas al positivismo lógico como el realismo interno, metafísico y el estructuralismo. Incluye contenidos sobre sociología del conocimiento y problemas actuales en la filosofía de la ciencia
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Este documento presenta el programa de la asignatura "Filosofía de la Ciencia II" impartida en la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Nacional Autónoma de México. La asignatura es obligatoria, de carácter teórico, con 8 créditos y 64 horas semestrales. Analizará corrientes derivadas de las críticas al positivismo lógico como el realismo interno, metafísico y el estructuralismo. Incluye contenidos sobre sociología del conocimiento y problemas actuales en la filosofía de la ciencia
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN FILOSOFÍA
PROGRAMA DE ASIGNATURA ACATLÁN CLAVE: NOMBRE DE LA ASIGNATURA SEMESTRE: 7º
Filosofía de la Ciencia II HORAS HORA / SEMANA MODALIDAD CARÁCTER CRÉDITOS SEMESTRE TEÓRICAS PRÁCTICAS
Curso Obligatorio 64 4 0 8
ÁREA Filosofía de la Ciencia
ETAPA BÁSICA
TIPO TEÓRICO
OBJETIVO: El alumno analizará algunas corrientes derivadas de las críticas al
Positivismo Lógico profundizando en algunas de estas propuestas.
Número de horas Contenidos Temáticos
4 1.- El resurgimiento del realismo: realismo interno (Putnam), realismo metafísico (Bhaskar). 15 2.- El programa estructuralista.
15 3.- Sociología del Conocimiento.
15 4.- Los problemas actuales en filosofía de la ciencia.
15 5.- La filosofía de la ciencia desde México.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Hacking, I. (comp.), Revoluciones científicas, México, FCE, 1985.
____, Representar e intervenir, México, Paidós- IIF, 1996. Kripke, Saúl, Wittgenstein: reglas y lenguaje privado, México, UNAM, 1989. ____, El nombrar y la necesidad, México, UNAM, 1995. Moulines, C.U., Exploraciones metacientíficas, Madrid, Alianza Universidad, 1982. ____, Pluralidad y recursión. Estudios epistemológicos, Madrid, Alianza Universidad, 1991. ____ (ed.), La ciencia: estructura y desarrollo, Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía, Madrid, Ed. Trotta, 1993. Newton-Smith, W.H., La racionalidad de la ciencia, Barcelona, Paidós, 1981. Nidditch, P.H. (comp.), Filosofía de la ciencia, México, FCE, 1975. Olivé, León, “Realismo y antirrealismo en la concepción de las teorías científicas” Crítica, V. XVII, Núm. 51, México, Diciembre, 1995. Peréz Ransanz, A.R. Kuhn y el cambio científico, México, FCE, 1999. ____ y Olivé, L. (comp.), Filosofía de la ciencia. Teoría y observación, México, Siglo XXI-UNAM, 1989. Popper, K.R. La lógica de la investigación científica, Madrid, Tecnos, 1962. ___, Conjeturas y refutaciones, Barcelona, Paidós Básica, 1981. Putnam, Hilary, El significado de las ciencias morales, México, UNAM, 1991. ____, Representación y realidad, Madrid, Gedisa, 1990. Quine, W. V., Desde un punto de vista lógico, Barcelona, Ariel, 1962. ____, La relatividad ontológica y otros ensayos, Madrid, Tecnos, 1974. ____, Teorías y cosas, México, UNAM, 1986. Rolleri, J.L. (comp.), Estructura y desarrollo de las teorías científicas, México, UNAM, 1986. Stegmüller, W. Teoría y experiencia, Barcelona, Ariel, 1979. Velasco Gómez, A. (coord.), Progreso, pluralismo y racionalidad en la ciencia. Homenaje a Larry Laudan, México, UNAM, 1998. ____, Racionalidad y cambio científico, México, Paidós, UNAM, 1997.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Hempel, La explicación científica, Buenos Aires, Paidós, 1978.
Kuhn, “El camino desde la estructura”, en Arbor ,CXLVIII, No. 583., pp- 27-46, 1991. Laudan, L., Progress and its problems, Berkeley, University of California Press, 1977. ____, Beyond positivism and relativism. Theory, method and evidence, Oxford, Westview Press, 1996. Manheim, Karl, El diagnóstico de nuestro tiempo, México, FCE, 1982. Olivé, L., “Racionalidad epistémico”, Vol. 9, Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía, Madrid, Trotta, 1995. Reichenbach, H., Experience and prediction. An analysis of the foundations and the structure of knowledge, Chicago, University of Chicago Press, 1938. Shapere, D., Reason and the search for knowledge, Dordrecht, Reidel, 1984. Wartofsky, Max, Introducción a la filosofía de la ciencia, Madrid, Alianza, 1986.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Discusión de materiales bibliográficos.
Elaboración de ensayos. Investigación documental. Informe semestral de investigación. Lecturas dirigidas.
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Calidad de los reportes de investigación.
Elaboración del trabajo semestral. Participación activa en las discusiones. Pruebas orales. Valoración de ideas y opiniones. Valoración de la argumentación en exposiciones didácticas.
