ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA.

GUÍA DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN CASA.

FICHA DE TRABAJO DIARIO EN COMPAÑÍA DE PADRES Y CUIDADORES RESPONSABLES.
Área: español Tema: Reconocimiento del Romanticismo y Realismo Competencia: literaria
Grados 10-A-B-C
Momentos Actividades Descripción de las actividades
Señor padre (a) familia, el objetivo de esta actividad es que usted lo
acompañe el proceso de ejecución y elaboración de este taller, donde usted
va ser el garante de la transparencia.
Leer un artículo y ver un video compañía del estudiante y responder las
preguntas con la finalidad que :
Orientación para Padres
 Comprenda la importancia del discurso filosófico del romanticismo
de Familia. para la vida cotidiana.
Momento 1.  Identificar los elementos característicos del Romanticismo.
Exploración  Aplicar los elementos característicos del Romanticismo en una
creación propia
 .Identifique los elementos característicos de la narrativa del realismo

Los estudiantes que no tengan acceso a internet se les dejara el contenido

desarrollado en la artículo, lo cual le permitirá desarrollar los puntos a
Observaciones cabalidad .Se deben ver el video que envío al grupo de whats App y leer muy
bien los conceptos plasmados sobre la temática
Momento 2. Enviar su taller por los leer el siguiente articulo
siguientes medios El Romanticismo en España
Presentación
Origen Se da en la primera mitad del siglo XIX, toma como base la ideas de la
de los whassapp, 3016002032,
Revolución Francesa, permitiendo que los españoles retoman las
contenidos. correo, ideas .Características • Rechaza las normas. • El amor es el tema central. •
harryalbertoagualimpia@h Retoma elementos medievales como el uso de castillos, caballeros, doncellas.
otmail.com plataforma • Sobresalta la naturaleza. • Rescata los valores nacionales y populares
Sinaí o dejar en la en Principales autores José Zorrilla: Escritor Español (1817-1893), en sus
físico institución. obras caracterizó la tradición española. Sus obras: Don Juan Tenorio, Poesías
líricas y épicas. Gustavo Adolfo Becquer: Nació en Sevilla (1836-1870), se
Para desarrollar el taller
caracterizó por usar los sentimientos y mezclar lo oculto con lo conocido. Sus
ilustrar con el siguiente obras: Rimas y las leyendas. José de Espronceda: Nació en Badajoz (1808-
videohttps://www.youtube 1842), fue un poeta lírico que uso un lenguaje lleno de sentimientos, alejada
.com/watch? de toda regla. Sus obras: El Pelayo, El estudiante de Salamanca, El diablo
v=EnEr8HX29Sg&t=248s mundo, Sancho Saldaña.
Géneros literarios
Su tema principal fue: EL AMOR. La Lírica: Se hace uso de la métrica y el
verso en octosílabo, sus principales autores fueron: Espronceda Y Becquer
. La Narrativa: Los cuentos fantásticos adquieren importancia, la obra más
importante fue Ivanhoe, una novela de carácter histórico.
El Teatro: Hace uso del verso con la prosa sin seguir las normas y sus
personajes y situaciones son tomados de la Edad Media.

El Realismo en España Origen Fue un movimiento artístico y literario que en

el siglo XIX, reflejó la realidad cotidiana con todo detalle. El realismo se aleja
de la libertad y usa la concepción de ser reflejo de lo que nos rodea.
Características • Se toma la realidad cotidiana como tema central. • Se
describen detalladamente los personajes, lugares y situaciones. • El escritor
narra todo lo que observa. • Es muestra del lenguaje del momento y las
costumbres gracias a sus descripciones. • Usa temas cotidianos
. Géneros literarios
La Narrativa: Se reflejó en la novela y su lenguaje libre, que permitía generar
una descripción detallada de los sucesos y personajes de los cuales se
pretendía dejar evidencia.
 El Teatro: La zarzuela aparece como una obra teatral que combina diálogos
hablados y cantados. Su público era masivo y su carácter era popular.

taller escrito de las características del romanticismos y el realismo

Después de leer el enunciado marca con x o encierre con un circulo la respuesta correcta.
1. La corriente literaria que describe el ambiente social, el contexto histórico, las conductas y vivencias
de los personajes se denomina:
A) Barroco
B) Realismo
C) Ilustración
D) Renacimiento
E) Clasicismo

2. La novela realista plantea una relación entre:

A) sociedad – mito
B) individuo familia
C) individuo – destino
Taller escrito de las D) individuo -  sociedad
E) sociedad – ritual
características del
romanticismo y el 3. Dentro del Realismo las obras de Balzac son de carácter:
A) psicológico
realismo B) filosófico
Momento 3. C) ideológico
D) ecológico
Actividades La actividad se puede E) sociológico
Prácticas. desarrollar en el cuaderno
o hacerla en el formato 4. La novela que desarrolla el tema de la tiene interioridad psicológica y sus conflictos morales del
Word y enviarla por el protagonista Raskolnikov, se titula:
correo o al whats privado, A) Crimen y castigo
B) El idiota
se evalúa y envío
C) Demonios
resultados D) Los hermanos Karamazov
E) Humillados y ofendidos

5. Son características de la obra de Dostoievski, excepto:

A) religiosidad atormentada
B) análisis de la subjetividad de los personajes
C) alienación del subjetivismo moderno
D) preocupaciones morales y religiosas
E) fuerte tendencia a lo dramático

6. Corriente literaria que se caracteriza por tener una visión cosmopolita y universal:
A) Renacimiento
B) Vanguardismo
C) Naturalismo
D) Realismo
E) Clasicismo
S D R D D A D F G H J K L O O O D N
Sopa de letras F Ñ L I K H F D D A O I U Y R E E N
. Esta es una Sopa de letras A D F G D H J K L L Ñ Z X C M B N M
sobre el realismo y el J Z X C V E N N M K L Y T O E W Q A
romanticismo. En la parte de
S D F G H J O K L Y U I C R R F G H
Momento 4. abajo encontrase las palabras
que vas a colorear y luego les J K Q W E R T L Y U I R A S D F G H
Actividad
buscaras el significado en el J K L Ñ Z X C V O N A Q W E R T Y U
Final- Cierre diccionario. I A S D F G H J K C Ñ Q W E R T S D
Lirica -naturalismo
J R Q W E R T Y I I I O P A S D F C
Amor-renacimiento
Romanticismo-ideología J R T Y Y U F A S F A A O R L F S X
Realismo-sociedad H R E A L I S M O C L A S I C O E D
Clásico-democracia G N A T U R A L I S M O F F F D D E
N U E N O L I R I C A F Y Y T R E S
f
 DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
MUNICIPIO DE APARTADO
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL EL REPOSO
CODIGO DANE 205045000134
RESOLUCION 4665 DEL 27 DE ABRIL DE 2005