Unidad 1 - Tarea 1 - Algebra, GUIULIANA 301301 - 2

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TAREA 1

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

PRESENTADO POR:

GUIULIANA VARGAS HERNÁNDEZ


CC:39582450
CODIGO
CÓDIGO: 301301_2

PRESENTADO A:
ANDERSSON ARMANDO CAMPOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD-


ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECACEN-
ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA 

ABRIL 2020
Actividades a desarrollar:

Identificación – Nombre;guiuliana vargas


El estudiante desarrolla los ejercicios
CEAD/CCAV/CERES/UDR
3,8,13,18 y 23
3172341421

3. En Estados Unidos la temperatura se mide tanto en grados Fahrenheit (°F)


como en grados Celsius (°C), los cuales están relacionados por la fórmula:

C = 5/9 (°F -32).


¿Qué temperaturas Fahrenheit corresponden a temperaturas Celsius de 0°, 10°
y 20°?

F=-32 C=5/9=1.8

0°C
°F=1.8X0°+32

°F=0+32

°F=32° R.
10°C

°F=1.8X10°+32
°F=18+32
°F=50° R.

20°C

°F=1.8X20°+32
°F=36+32
°F=68°R
Ejercicios propuestos: inecuaciones

8. Una agencia de viajes ofrece dos planes turísticos, los costos del plan 1 son:
300 dólares de boletos de avión y 40 dólares de alojamiento por día y los costos
del plan 2 son: 120 dólares de boletos de avión y 100 dólares de alojamiento
por día.
¿Cuántos días de vacaciones puedo tomar para que el plan 2 sea menor o igual
al plan 1?

COSTOS DE VIAJE PLAN1


 US$ 300 BOLETOS AVION
 US$ 40 ALOJAMIENTO POR DIA
COSTO DE VIAJE PLAN 2
US$ 120 BOLETOS DE AVION
US$ 100 ALOJAMIENTOS
C( ᵡ )=40 ᵡ +300 C( ᵡ )=100 ᵡ +120

 40 ᵡ +300¿100 ᵡ +120
 40 ᵡ -100¿-300+120
 60 ᵡ -¿-180
 ᵡ =¿180/60
 ᵡ =≤3

el segundo plan es mas económico si no esta mas de 3 días


Ejercicio 3: Valor Absoluto

13. La temperatura en grados centígrados (°C) necesaria para mantener un


medicamento en buen estado está dada por:
|°𝐶−5|≤2

¿Cuál es el intervalo de temperatura necesaria para mantener en buen estado?

|°𝐶−5|≤2
|°𝐶-5|=5

A=2 Y X SERIA 5
 -2≤C°-5≤2
 -2+5≤ C°-5+5≤2+5
 -3 ≤C°0 ≤7
 3 ≤C° ≤7

EL medicamento se debe mantener en 3c° y 7c°


Ejercicio 4: Sumatorias

18. En una institución educativa hay 6 cursos, denominados del 1 al 6. Para


cada uno de los cuales hay 5 secciones de estudiantes.

Usando la notación de sumatorias, ¿el número total de estudiantes para el curso


4?

Curso (i)
/sección (j) 1 2 3 4 5
1 30 25 22 42 31
2 31 23 36 20 37
3 34 30 34 31 27
4 25 34 28 20 31 138 seccion
5 23 20 35 36 26
6 23 25 29 39 33
188
estudiantes
Ejercicio 5: Productorias

23. Una gran casa de apuestas ha sacado al mercado un nuevo producto, en el


cual el cliente puede tener entre 1 y 8 premios simultáneamente. Los cuales
entre si no afectan sus probabilidades. Además, para cada posible premio
determinó las siguientes probabilidades de obtención.

Premio 1 2 3 4 5 6 7 8
Pi = P(Ai) 0,004 0,003 0,001 0,002 0,003 0,009 0,006 0,001

De acuerdo a la información anterior la probabilidad de que un cliente obtenga


simultáneamente los premios del 4 al 7. Encuentre dicha probabilidad de
acuerdo a la definición de Productorias.
DESARROLLO

Premio 1 2 3 4 5 6 7 8
Pi = P(Ai) 0,004 0,003 0,001 0,002 0,003 0,009 0,006 0,001

∏⁷ P1= P4*P*5*P6*P7
i=4

∏⁷ P1= (0,002)*(0,003)*(0,009)*(0,006)
i=4

∏⁷ P1= 3,24
i=4

REFERENCIA
 Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO:
matemáticas opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas 83 - 114. Disponible
en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=115&docID=10751153&tm=1487191476956

 Mesa, O. J., & González, P. L. (2009). Propiedades de las sumatorias.


Córdoba, AR: El Cid Editor | apuntes. Páginas 1 – 9. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=1&docID=10337606&tm=1488213109114

 Castañeda, H. S. (2014). Matemáticas fundamentales para estudiantes


de ciencias. Bogotá, CO: Universidad del Norte. Páginas 119 – 146,
153-171. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=10&docID=11038512&tm=1488211376964
 Ramírez, V. A. P., & Cárdenas, A. J. C. (2001). Matemática
universitaria: conceptos y aplicaciones generales. Vol. 1. San José, CR:
Editorial Cyrano. Páginas 92 - 128. Recuperado de 
 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=66&docID=10889854&tm=1488208940161
 Mesa, O. J., & González, P. L. (2009). Propiedades de las sumatorias.
Córdoba, AR: El Cid Editor | apuntes. Páginas 1 – 9

 • Martínez, B. C. (2011). Estadística básica aplicada (4a.ed.). Bogotá,
CO: Ecoe Ediciones. Páginas 33 – 36.

 • Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica.
Bogotá D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 348 –
354

 Martínez, B. C. (2011). Estadística básica aplicada (4a.ed.). Bogotá,
CO: Ecoe Ediciones. Páginas 36 – 38.

• Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá


D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 360 -365.
 http://hdl.handle.net/10596/19183
 https://www.youtube.com/watch?v=F2yOc11onpU
 https://www.youtube.com/watch?v=6byHmIPy2AA

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