Trabajo Vi

Ambiente y Desarrollo Sostenible en Venezuela
(117)
GABRIEL BARRETO
C.I 22649452
DOCUMENTO DESCRIPTIVO
(OBJ) VI.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CENTRO LOCAL METROPOLITANO
ASESOR/A
ELIZABETH VISO.
FECHA DE ENTREGA
15-05-2020
VI. Explicar con sentido ético y objetividad la importancia de la educación
ambiental y la participación de las comunidades en la formulación y
ejecución de campañas para la preservación y mejoramiento del medio
ambiente utilizando para ello un documento descriptivo.
1.Educación ambiental
Proceso de aprendizaje, orientado a la comprensión de aquellas realidades
inherentes al medioambiente con el propósito, de Facilitar conocimientos que
permitan mejorar substancialmente la calidad y el nivel de vida de los seres
humanos Art. 107 CRBV “La educación ambiental es obligatoria en los niveles
y modalidades del sistema educativo, así como también en la educación
ciudadana no formal. Es de obligatorio cumplimiento en las instituciones
públicas y privadas, hasta el ciclo diversificado, la enseñanza de la lengua
castellana, la historia y la geografía de Venezuela, así como los principios del
ideario bolivariano”.
Mecanismos de Participación. Artículo 40 Es un derecho y un deber de cada

generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma. Artículo
127 Derecho y deber a participar. Artículo 39 La Ley Orgánica del Ambiente
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
1.1Importancia de la participación Ciudadana para la Preservación del

ambiente
En momentos como el actual, donde se requieren cambios a nivel global y

acciones a todos los niveles, es necesario capacitar a las comunidades a
través de la Educación Ambiental para fomentar su participación en lo local,
propiciando y diseñando estrategias propias de crecimiento que permitan un
verdadero desarrollo local.
Es importante saber que Los problemas ambientales presentes en las

comunidades sólo pueden ser afrontados y mitigados desde la gestión
ambiental, pero esta gestión no es posible sin el conocimiento del sistema
ambiental local, sus sinergias, limitaciones, potencialidades.
Este conocimiento debe estar presente en los gestores a nivel de políticas

públicas, pero también es necesario que los diversos actores comunitarios
sean capacitados en participación ciudadana, marco teórico ambiental,
estrategias y metodologías de abordaje de lo ambiental para que, de ese modo,
estos actores sean partícipes activos en el diseño de sus escenarios futuros,
orientándolos hacia un verdadero crecimiento, que permita a esas
comunidades desarrollarse de modo sustentable.
Es necesario trabajar un sólido marco conceptual respecto a qué es el

ambiente, como se encuentra conformado, cual es el sitio que ocupa lo
humano en este sistema de relaciones, las actitudes y modos de conducirnos
como sociedad, las causas profundas de los problemas ambientales, la
injusticia social que generan, entre otras cuestiones básicas, para comprender
entonces de que trata lo ambiental, que se busca con la incorporación de ese
pensamiento, de esa mirada.
A través de ese abordaje conceptual se logran comprender los cambios que se
presentan como necesarios y urgentes, el modo de realizarlos, con quienes, de
que maneras, con cuales estrategias y metodologías, a través de qué
actividades, por medio de cuales saberes.
En conocimiento de esto, la Educación Ambiental, tiene como finalidad:
 Resolver problemas ambientales de la comunidad.

 Conservar limpios y en buen estado los parques, plazas y áreas
deportivas.
 Promover los buenos hábitos entre los vecinos.
Principales Problemas Ambientales en una Comunidad:
Fugas de agua: En la comunidad las fugas constantes de agua son un

problema, en primer lugar, viene los escases del agua en las viviendas lo cual
genera muchos inconvenientes principalmente de carácter sanitario debido a la
deficiencia en las posibilidades de higiene corporal, de los alimentos, y de
nuestras viviendas por consiguiente se atraen a la comunidad problemas de
salud.
Basura en las calles: La Basura es el principal problema ambiental de

Venezuela, así lo han determinado los estudios llevados a cabo por
organizaciones ambientalistas y ecologistas venezolanas desde hace más de
una década. Y no es para menos, nuestro país se encuentra entre los que más
generan basura por persona, además año tras año ha ido en continuo
aumento.
2.1Organizaciones no Gubernamentales.
Son organizaciones civiles sin fines de lucro, independientes del gobierno,

que se han constituido de manera formal con el propósito de intervenir en la
denuncia y/o resolución de problemas ambientales.
2.2 Atributos y fortalezas
Entre los atributos se destacan su sencilla estructura administrativa y mínima

burocracia; capacidad de respuesta ante la demanda de las comunidades,
activa participación en aspectos de importancia y credibilidad asociada a sus
acciones; alta motivación de su personal.
Sus fortalezas giran en torno al amplio espectro de áreas que abarcan desde
la defensa de los derechos humanos, deportes, salud, hasta la protección
ambiental y búsqueda de modelos alternativos de desarrollo. Asimismo, las
ONGs se destacan por su activismo y la profesionalización técnica y científica
de sus acciones. Varias iniciativas que lesionaban el patrimonio natural de
Venezuela fueron frenadas por la acción de las ONGs, por ejemplo, el Rally
transamazónico y la cacería de trofeos de jaguares.
2.3. Evolución histórica de las organizaciones ambientalistas
Las organizaciones no gubernamentales ambientalistas tuvieron su origen

en los años treinta, cuando surgen algunas sociedades inspiradas en los
principios conservacionistas.
En este contexto, varios profesionales constituyen, posteriormente, grupos y

sociedades tales como la Asociación Nacional para la Defensa de la
Naturaleza, en 1959, y la Sociedad Audubon de Venezuela, en 1971.
Igualmente surgieron otros grupos, tanto de proyección nacional como
internacional, que aún hoy se mantienen gracias a su posición firme frente a la
defensa de los recursos naturales. Estas asociaciones son Fundación para la
Defensa de la Naturaleza (FUDENA) Y PROVITA.
En los años setenta y ochenta surgen otras organizaciones cuyo objetivo

principal estuvo enmarcado en un cambio en el estilo de desarrollo adoptado
en el país. Entre estas asociaciones figuran: Grupo de Ingeniería de
Arborización (GIDA) de la Universidad Central de Venezuela, ECO XXI y la
Fundación Eco desarrollo y FORJA (Federación de Juntas Ambientalistas de
Venezuela).
En defensa del ambiente también están presentes: La Fundación para el

Desarrollo de las Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales (FUDECI),
Asociación Educativa para la Conservación de la Naturaleza (ECONATURA), la
Fundación La Salle de Ciencias Naturales, la Asociación Venezolana para la
Conservación de Áreas Naturales (ACOANA) y la Fundación William Phelps.
La Red de Organizaciones Ambientales no Gubernamentales de Venezuela

(Red ARA), está conformada por la Asociación Eco Natura, la Sociedad
Conservacionista Audubon de Venezuela, Provita, la Fundación para la
Defensa de ña Naturaleza, Fudena y Fundación Tierra Viva Esta red emprende
el Proyecto Directorio de Organizaciones Ambientales Sin Fines de Lucro de
Venezuela. Su objetivo: En el año 2000 se presenta este directorio que
contiene la información de organizaciones ambientales venezolanas,
incluyendo organizaciones no gubernamentales, grupos comunitarios,
fundaciones empresariales, redes, grupos de especialistas, institutos adscritos
a universidades y centros de investigación, así como organismos y fundaciones
gubernamentales.
Una de las reuniones más significativas e importantes para el movimiento

ambientalista venezolano fue el Encuentro Nacional de Organizaciones Civiles
Ambientalistas. Un reto al Tercer Milenio, celebrado en 1997, en Anaco, estado
Anzoátegui, con el objetivo fundamental de abrir espacios para la discusión
democrática y participativa. Este encuentro permitió la participación activa del
sector empresarial, la sociedad civil y el sector gubernamental, y concluyó con
el establecimiento de un Programa XXI de carácter nacional. Entre los
acuerdos se planteó la necesidad de crear redes para la participación de la
sociedad civil organizada.
La visión de las redes se pone de manifiesto en los siguientes puntos: 1) Las
redes son un movimiento social autónomo; 2) en la experiencia organizativa de
redes se debe comenzar reconociendo los diversos aportes que surgen del
trabajo social comunitario; 3) las redes permiten articular la gestión del
gobierno con los proyectos locales y 4) el desarrollo de las redes supone llevar
a la práctica la democracia participativa.
Posteriormente se han realizado otros encuentros, entre ellos tenemos:
 1997-Noviembre. Encuentro Regional de Organizaciones Civiles

Ambientalistas. Maracaibo, estado Zulia.
 1998-Marzo. Jornada Nacional de Evaluación de Gestión de la Res de
Organizaciones Civiles Ambientalistas. Estado Sucre
 1998- Encuentro Estatal Ambientalista de la Sociedad Civil Organizada.
Estado Barinas
 1999- Octubre. Encuentro Regional de Organizaciones Civiles
Ambientalistas. Estado Apure.
Actualmente, temas como los derechos humanos, la paz y la preservación del

ambiente son difundidos a través de las redes de comunicación asociadas a
Internet, las cuales constituyen experiencias importantes en el movimiento
global de las organizaciones no gubernamentales y otros sectores.
En el movimiento ambientalista venezolano se vertebran perspectivas

variadas que buscan las nuevas oportunidades que ofrecen el análisis, la
búsqueda d soluciones y la participación en los ámbitos socioeconómicos y
sociopolíticos que plantea la cuestión ambiental en nuestro país. Aprovechando
su experiencia, el movimiento tiene por delante el reto de diseñar y consolidar
nuevos esquemas y prioridades en su relación con el Estado y el resto de la
sociedad civil. En particular, debe establecer un vínculo sólido con el sector de
las organizaciones gremiales y profesionales y asociaciones civiles y étnicas,
también empeñadas en una recomposición social que aproveche los nuevos
espacios abiertos por la cuestión ambiental. En esta tarea, la obtención de
legitimación social puede dotar a la denuncia de un peso real, haciendo del
ambientalismo una fuerza que vaya más allá de la formulación asistencialista y
que contribuya a proyectar la participación del nivel del discurso al de la
realidad concreta, promoviendo un liderazgo de opinión y generando una
verdadera conciencia y cultura policía ambiental.
2.4. Programa de Voluntariado Ambiental (VIVAS)

Este programa ha sido diseñado por la Dirección General de Vigilancia y
Control Ambiental con la finalidad de propiciar la cooperación sistemática de los
ciudadanos en la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente, así
como también prepara dentro de las organizaciones civiles a ciudadanos que
sirvan como multiplicadores en apoyo a las actividades de Guardería
Ambiental.
La función principal del vigilante voluntario es denunciar ante la Fuerzas

Armada de Cooperación, o la Autoridad Administrativa o Judicial competente,
los ilícitos ambientales de los cuales tenga conocimiento, convirtiéndose de
esta manera en un agente facilitador de esta actividad en la zona donde resida.
El vigilante voluntario debe ser mayor de edad, haber realizado cursos de

capacitación o en su defecto acreditar experiencia de trabajo en el área
ambiental, pero, fundamentalmente, ser capaz de comprometerse en
salvaguardar el ambiente como herencia para futuras generaciones.

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Mecanismos de Participación. Artículo 40 Es un derecho y un deber de cada

1.1Importancia de la participación Ciudadana para la Preservación del

En momentos como el actual, donde se requieren cambios a nivel global y

Es importante saber que Los problemas ambientales presentes en las

Este conocimiento debe estar presente en los gestores a nivel de políticas

Es necesario trabajar un sólido marco conceptual respecto a qué es el

En conocimiento de esto, la Educación Ambiental, tiene como finalidad:

 Resolver problemas ambientales de la comunidad.

Principales Problemas Ambientales en una Comunidad:

Fugas de agua: En la comunidad las fugas constantes de agua son un

Basura en las calles: La Basura es el principal problema ambiental de

Son organizaciones civiles sin fines de lucro, independientes del gobierno,

2.2 Atributos y fortalezas

Entre los atributos se destacan su sencilla estructura administrativa y mínima

Las organizaciones no gubernamentales ambientalistas tuvieron su origen

En este contexto, varios profesionales constituyen, posteriormente, grupos y

En los años setenta y ochenta surgen otras organizaciones cuyo objetivo

En defensa del ambiente también están presentes: La Fundación para el

La Red de Organizaciones Ambientales no Gubernamentales de Venezuela

Una de las reuniones más significativas e importantes para el movimiento

Posteriormente se han realizado otros encuentros, entre ellos tenemos:

 1997-Noviembre. Encuentro Regional de Organizaciones Civiles

Actualmente, temas como los derechos humanos, la paz y la preservación del

En el movimiento ambientalista venezolano se vertebran perspectivas

2.4. Programa de Voluntariado Ambiental (VIVAS)

La función principal del vigilante voluntario es denunciar ante la Fuerzas

El vigilante voluntario debe ser mayor de edad, haber realizado cursos de

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