U2 Planeación Didáctica Derecho Penal PDF
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INFORMACIÓN GENERAL
UNIDAD COMPETENCIAS
GENERAL ESPECÍFICA
• Analizar y conocer las fuentes del
derecho penal y la creación del Encontrarás la razón y justificación jurídica de las
derecho normas penales, que generalmente son las
Unidad 2. Teoría de la Ley Penal • Resaltar la importancia de la validez contempladas en los códigos penales de cada Estado,
de la ley penal en el orden jurídico el Federal y también los tipos penales especiales que
mexicano. se encuentran dentro de diversas legislaciones del
• Analizar los ámbitos de validez de país
la ley penal
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Unidad 2. Teoría de la Ley Penal
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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Unidad 2. Teoría de la Ley Penal
Uso de herramientas
1. Comparte tus ideas cent. Realizar un cuadro-resumen en el que resaltes las diferentes fuentes del derecho penal.
2. En dicho cuadro deberás incluir los principios jurídicos fundamentales y los dogmas penales.
3. Incluirá portada, introducción, conclusión y referencias.
4. Renombrar el archivo:
INSTRUCCIONES:
AC1-U2-NOEH.
AC1: Es el número de actividad
U2: Corresponde a la unidad
NOEH: Las primera dos letras del nombre de pila, y las siguientes son las primeras de los apellidos paterno y materno.
Consulta la rúbrica de evaluación para conocer los criterios que serán tomados en cuenta al momento de calificar tu trabajo.
García, S. (2015). Derecho Penal. IJJ.UNAM. Recuperado de Hasta
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=282 03 de
Mayo
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Unidad 2. Teoría de la Ley Penal
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Se explicaran los diferentes ámbitos de validez que tiene la ley penal, ya que con ello se
NOMBRE: Actividad 2. Ámbitos de validez de la PROPÓSITO: precisaran los alcances y límites.
Ley Penal
Uso de herramientas
1. Realizar un cuadro-resumen en el que resaltes las diferentes fuentes del derecho penal.
A) En dicho cuadro deberás incluir los principios jurídicos fundamentales y los dogmas penales.
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Unidad 2. Teoría de la Ley Penal
U2: Corresponde a la unidad
NOEH: Las primera dos letras del nombre de pila, y las siguientes son las primeras de los apellidos paterno y materno.
Consulta la rúbrica de evaluación para conocer los criterios que serán tomados en cuenta al momento de calificar tu trabajo.
Hasta
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. 06 de
Recuperado de Mayo
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1_090819.p
df
RECURSOS
EVALUACIÓN: MATERIAL FECHA DE
Código Penal Federal. Recuperado de ENTREGA:
ES:
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/ref/cpf.htm
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
NOMBRE: Actividad 3. Evidencia de PROPÓSITO: Distinguir los elementos de la teoría de la ley penal para comprender la interpretación de las normas penales, así
aprendizaje. Origen de los como los diferentes ámbitos de validez, mediante el entendimiento del origen de los tipos penales, su exégesis y su
tipos penales vigencia.
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Tarea: Documento integración
HERRAMIENTA:
INTRODUCCIÓN Entender elementos de la ley penal y los diferentes ámbitos de validez con la finalidad de comprender el origen de los tipos penales.
A LA ACTIVIDAD:
Lectura
Investigación y análisis ESTRATEGIA DE Análisis, clasificación y organización de la información
1. Elabora un mapa conceptual, en el que describas los elementos de la ley penal y los diferentes ámbitos de validez con la finalidad de comprender el origen de los tipos
penales.
INSTRUCCIONES: 2. Incluye las referencias con base en los lineamientos establecidos por la APA.
3. Cuida tu redacción y utiliza una correcta ortografía
4. Consulta la rúbrica de evaluación para conocer los criterios que serán tomados en cuenta al momento de calificar tu trabajo.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HERRAMIENTA:
Tarea: Documento integración
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Unidad 2. Teoría de la Ley Penal
Hasta
1. Elabora un cuadro sinóptico en donde realices una comparación entre las fuentes del derecho penal y ámbitos de validez de la ley penal.
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2. Guarda tu documento con las siguientes características: Mayo
Clave de la asignatura_ADL_VERSION#XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
INSTRUCCIONES:
paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
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Estrategias para la retroalimentación de actividades de aprendizaje
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SESIÓN DE VIDEOCONFERENCIA
Sesión 2.
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