Tópicos Literarios
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10.2.7. Ubi Sunt
Reflexión existencial motivada por la fugacidad del tiempo. Plantea la problemática de la
fragilidad del tiempo y la fragilidad de las cosas, pues en la muerte nada sirve (ni el dinero, ni
la belleza). Utiliza una estructura retórica en base a la repetición de la pregunta “¿Dónde
están?”.
“¿Qué se hizo el rey don Juan?
Los infantes de Aragón,
¿Qué se ficieron?
¿Qué fue de tanto galán?
¿Qué fue de tanta invención
como trujieron?”
Jorge Manrique, Coplas a la muerte de su padre.
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10.2.10.Edad de oro
Manifiesta una añoranza por un mundo anterior que era más justo y menos complicado.
Generalmente se vincula con lugares mitológicos o paradisiacos (como El Dorado) o utopías.
Se desarrolla la filosofía de la perfección ausente y añorada.
“Dichosa edad y siglos dichosos aquellos a quien los antiguos pusieron nombre de
dorados, y no por el oro, que en esta nuestra edad de hierro tanto se estima, sino porque
entonces los que en ella vivían ignoraban estas dos palabras: tuyo y mío. Eran en
aquella santa edad todas las cosas comunes: a nadie le era necesario para alcanzar su
ordinario sustento tomar otro trabajo que alzar la mano y alcanzarle de las robustas
encinas, que liberalmente les estaban convidando con su dulce y sazonado fruto.”
Miguel de Cervantes y Saavedra, El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.
10.2.11.De las armas y las letras
Presenta una visión estereotipada del hombre, quien debiese ser el personaje que maneje tanto
las armas como las letras de manera equilibrada. Es decir, debe ser un soldado y un estudioso.
Generalmente hay una lucha entre ambos elementos, entre la acción y el pensamiento.
“… dicen las letras que sin ellas no se podrían sustentar las armas porque la guerra
también tiene sus leyes y está sujeta a ellas, y que las leyes caen debajo de lo que son
letras y letrados. A esto responden las armas, que las leyes no se podrán sustentar sin
ellas, porque con las armas se defienden las repúblicas…”
Miguel de Cervantes y Saavedra, El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.
10.3. Ejercicios
Lee los siguientes fragmentos e identifica los tópicos literarios que aparecen en cada uno.
1.
“Disfruta el pánico que provoca tener la vida por delante.
Vívela intensamente, sin mediocridades.
Piensa que en ti está el futuro, y encara la tarea con orgullo y sin miedo.
Aprende de quienes pueden enseñarte. Las experiencias de quienes nos precedieron, de
nuestros ¿poetas muertos?, te ayudan a caminar por la vida.
La sociedad de hoy somos nosotros, los ¿poetas vivos? No permitas que la vida te pase a ti
sin que la vivas.”
Walt Whitman.
A) Edad de oro
B) Carpe diem
C) Collige virgo rosas
D) Ubi sunt
E) Locus amoenus
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2.
"¿Qué se hicieron las damas,
sus tocados, sus vestidos,
sus olores?
¿Qué se hicieron las llamas
de los fuegos encendidos
de amadores?”
Jorge Manrique.
A) Mundo al revés
B) Ciervo herido
C) Edad de oro
D) Ubi sunt
E) Beatus ille
3.
“Me alegra que la forma de Estado que para toda la humanidad yo deseo la hayan
encontrado los utópicos. Merced al sistema de vida que adoptaron han constituido no
solamente la más feliz de las Repúblicas, sino también la más duradera (…). Extirparon de
raíz, junto con los demás vicios, todos los gérmenes de ambición y todas las rivalidades,
evitando de esta manera el peligro de discordias civiles que causaron la ruina de tantas
ciudades. Asegurada la concordia interior, la solidez de sus instituciones, evita que la
envidia de los príncipes vecinos turbe y conmueva su Imperio.”
Tomás Moro.
A) Beatus ille
B) Mundo al revés
C) Edad de oro
D) Locus amoenus
E) Ubi sunt
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4.
“Miró Celia una rosa que en el prado
ostentaba feliz la pompa vana
y con afeites de carmín y grana
bañaba alegre el rostro delicado;
y dijo: -Goza, sin temor del Hado,
el curso breve de tu edad lozana,
pues no podrá la muerte mañana
quitarte lo que hubieres hoy gozado;
y aunque llega la muerte presurosa
y tu fragante vida se te aleja,
no sientas el morir tan bella y moza:
mira que la experiencia te aconseja
que es fortuna morirte hermosa
y no ver el ultraje de ser vieja.”
A) Beatus ille
B) Collige virgo rosas
C) Edad de oro
D) Locus amoenus
E) Carpe diem
5.
Del monte en la ladera,
por mi mano plantado tengo un huerto,
que con la primavera
de bella flor cubierto
ya muestra en esperanza el fruto cierto.
Y como codiciosa
por ver y acrecentar su hermosura,
desde la cumbre airosa
una fontana pura
hasta llegar corriendo se apresura.
Y luego, sosegada,
el paso entre los árboles torciendo,
el suelo de pasada
de verdura vistiendo
y con diversas flores va esparciendo.
El aire del huerto orea
y ofrece mil olores al sentido;
los árboles menea
con un manso ruido
que del oro y del cetro pone olvido.
Fray Luis de León.
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A) Edad de oro
B) Tierra de la abundancia
C) Collige virgo rosas
D) Beatus ille
E) Locus amoenus
6.
“¿Adónde te escondiste,
Amado, y me dejaste con gemido?
Como el ciervo huiste
habiéndome herido;
salí tras ti clamando y eras ido.
Pastores, los que fueres
allá por las majadas al otero,
si por ventura vieres
aquel que yo más quiero,
decidle que adolezco, peno y muero.”
San Juan de la Cruz.
A) Ciervo herido
B) Mundo al revés
C) Locus amoenus
D) Ubi sunt
E) Beatus ille
7.
“Entrado se ha la esposa
en el ameno huerto deseado,
y a su sabor reposa,
el cuello reclinado
sobre los dulces brazos del Amado.
Debajo del manzano,
allí conmigo fuiste desposada;
allí te di la mano,
y fuiste reparada
donde tu madre fuera violada.”
San Juan de la Cruz.
A) Carpe diem
B) Collige virgo rosas
C) Locus amoenus
D) Ciervo herido
E) Beatus ille
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8.
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10.
"...de manera que acordé, aunque contra mi voluntad, meter segunda vez la pluma en tan
extraña labor y tan ajena de mi facultad, hurtando algunos ratos a mi principal estudio, con
otras horas destinadas para recreación, puesto que no han de faltar nuevos detractores a la
nueva adición."
Fernando de Rojas
A) Falsa modestia
B) Mundo al revés
C) Carpe diem
D) Ubi sunt
E) Beatus ille
11.
“No despreciéis el don, aunque tan pobre, para que autoridad mi verso cobre”.
Alonso de Ercilla
A) Ciervo herido
B) Ubi sunt
C) Mundo al revés
D) Locus amoenus
E) Falsa modestia
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