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    3.HGE-Sistema de Crédito

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    juanfrank22
    El documento explica el sistema de créditos académicos de una universidad. Define los créditos como una medida del trabajo académico del estudiante. Los componentes curriculares incluyen obligatorios, electivos y optativos. Los créditos se calculan sumando las horas presenciales y no presenciales y dividiendo entre 45, el valor estándar de un crédito.

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    El documento explica el sistema de créditos académicos de una universidad. Define los créditos como una medida del trabajo académico del estudiante. Los componentes curriculares incluyen obligatorios, electivos y optativos. Los créditos se calculan sumando las horas presenciales y no presenciales y dividiendo entre 45, el valor estándar de un crédito.

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    creditos

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    Departamento del Área de Actividades Estudiantiles

    Componente de Promoción de la Cultura Universitaria


    Utilizando el marco referencial y el reglamento del Sistema de Crédito complete la información solicitada en cada cuadro.
    ¿Qué es el Sistema de Crédito?

    ¿Qué es el Crédito académico?

    Investigue sobre el concepto de los Componentes Curriculares abajo descritos


    Clasificación Tipo de componente Definición
    Los propios de cada profesión. Representan entre el 65% y el 75% del total de los créditos
    Obligatorios académicos, para el caso de las carreras y programas y en las carreras de Técnico Superior,
    representarán un 80%.
    Son componentes de profundización de contenidos para dar orientación específica a la
    Según su formar de
    carrera y podrán elegirse de un menú que ofrece la carrera. Representan entre el 20% y el
    elegirlo Electivos
    25% de los créditos académicos de las carreras y programas y en las carreras de Técnico
    (Artos. 3 y 27RSCA/
    Superior, representarán un 20%.
    Inc. 5.28 MR)
    Se podrá seleccionar, de entre todos los que ofrece la UNAN-León u otras instituciones de
    educación superior previamente reconocidas por el Consejo Nacional de Universidades (CNU).
    Optativos
    Representan entre el 3% y el 5% de los créditos académicos para carreras y programas. Las
    carreras de Técnico Superior, no contemplan créditos optativos, ni actividades Estudiantiles.
    Son aquellos que tienen por objeto contribuir a formar en la persona un tipo de cualidad que le
    Componentes permita su desarrollo integral, su crecimiento personal, es decir, una formación de cultura
    curriculares de general que lo capacite para asumir una función crítica, reflexiva y dialógica, así como
    formación general ubicarse significativa y responsablemente en la sociedad. Componentes de este tipo deben
    estar presentes durante toda la trayectoria universitaria.
    Según el tipo de Son aquellos cuyos contenidos se refieren a los fundamentos de la ciencia correspondiente a
    formación que generan Componentes los perfiles de los diferentes programas académicos. Están orientados al desarrollo de
    (Inc. 5.6-5.8 MR) curriculares de competencias que permitan al estudiante comprender los conceptos y problemas
    formación básica fundamentales de un área del conocimiento, apropiarse de sus herramientas metodológicas y
    entender la situación relativa que ésta tiene en el campo general del saber.
    Componentes
    curriculares de Son los relacionados estrictamente con el ejercicio de la profesión.
    formación específica
    Eminentemente Por cada hora presencial del estudiante, se asignará dos horas no presenciales de trabajo
    Según las actividades teóricas independiente
    que realizan
    Teóricas-prácticas Por cada hora presencial se debe contemplar entre 0.5 a 2 horas no presenciales
    (Arto. 7 RSCA/
    Anexo, guía no. 2 MR) Eminentemente
    Para las eminentemente prácticas solo se deberán considerar las horas presenciales
    prácticas

    Cálculo del crédito académico(modalidad regular)


    Formula Variables Artículos
    No. CA: número de créditos académicos.
    Arto. 3.RSC
    HP (horas presenciales): en las que el estudiante está acompañado por un académico para el desarrollo de Inc. 5.18. MRRC
    sus conocimiento, habilidades o destrezas y actitudes. No pueden ser menos de tres a la semana.
    HNP (horas no presenciales): las dedicadas al autoestudio o desarrollo de actividades de aprendizaje
    HP + HNP
    No. CA =
    VCA(45) independiente, de manera individual o grupal asignadas por el académico. Estas se calculan en dependencia
    si el componente es Teórico o teórico-práctico; en el caso de los componentes eminentemente prácticos no
    incluyen esta categoría de horas. Arto.7. RSC
    VCA (valor del crédito académico): resulta de multiplicar el número de semanas del semestre (15) por las 5.19. MRRC
    horas de trabajo del estudiante por semana(3).
    El resultado debe redondearse al número entero superior o inferior más próximo. Por ejemplo, si el resultado del valor del
    Arto. 6. RSC
    crédito académico es de 1.5 se redondeará a 2 y si es de 1.4 se redondeará a 1. 8

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