REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE: LUZ OMAIRA TORRES RAMÍREZ CC 32352388

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
 COMPETENCIAS FUNCIONALES
ÁREA EVIDENCIA PRIMERA
EVIDENCIA
DE COMPETENCI ACTUACIONES CRITERIOS DE VALORACIÓN
% CONTRIBUCIÓN INDIVIDUAL SEGUNDA
GESTI A INTENCIONALES EVALUACIÓN
REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL VALORACIÓN
ÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
1. Demuestra
conocimientos Evaluaciones de Estudiantes y
actualizados y dominio cuadernos
de su disciplina y de las  Actualizar las mallas del área
áreas a cargo;
A de Ciencias Naturales y Diarios de campo
2. Aplica
C Educación Ambiental de
conocimientos, métodos
A acuerdo con las orientaciones Actas del área de Ciencias
y herramientas propios
D
de su disciplina en los sugeridas por los distintos Naturales y proyecto PRAE.
E
procesos académicos comités de las áreas, los
M que dirige;
I estándares y los lineamientos
3. Conoce e
C curriculares actualizados
implementa los Evidenciar a través de
A estándares básicos de desde el MEN.
archivos electrónicos, plan de
competencia, los Aula y planeaciones que lo
40 % 10 DOMINIO lineamientos y las  Modificación del formato
planeado se trabaje en el aula
% CURRICULAR orientaciones proyecto de PRAE con las
curriculares, para las de clases
Nombre completo del evaluado: actividades para el año 2018.completo del evaluador:
Nombre
áreas y grados
Luz Omaira Torres Ramírez asignados; Fernando Enrique Salamanca Becerra
Firma y número de cédula 4. Conoce el  Participar como integrante
Firma ydel
número de cédula
currículo y establece área de Ciencias Naturales en
32352388 conexiones que articulan la elaboración de ajustes del
Ciudad y fecha de concertación: su área y grado con plan de área y selección de
Medellín, __ de julio de 2018 otras áreas y grados; ejes temáticos de acuerdo a
5. Propone y las necesidades del contexto y
sustenta ante el comité
los nuevos DBA.
académico
actualizaciones para su
plan de estudios y el
currículo.

 Construir con los estudiantes Implementación de estrategias Cartel con acuerdos fijado en el
1. Presenta un del grado once uno, los como los Acuerdos de Aula aula de clase, fotografía de los
plan organizado con acuerdos de Aula al iniciar el para manejar la convivencia acuerdos.
estrategias, acciones y
año escolar y fijarlos en un escolar.
recursos para el año
académico; lugar visible dentro del aula
2. Lleva una para generar conciencia y Evidencia la ejecución de la Archivos del diario de campo del
programación mejor convivencia durante el planeación a través del diario primer y segundo periodo
sistemática y optimiza el año escolar. de campo. enviados al correo de
tiempo diario de sus coordinación.
clases; Registrar a través de
 Precisar dentro de las
3. Establece y
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo. de los periodos,
planeaciones documentos fotográficos sano Fotografías de momentos que
socializa en clase reglas,
CIÓN Y

las actividades y secuencias ambiente escolar dentro del evidencian trabajo de los
normas y rutinas
didácticas quincenales que grupo. estudiantes en ambientes
consistentes de
organizados a través de trabajo