Actividad 6 - Ecuaciones Maxwell 02

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UNIDAD 3. ACTIVIDAD 6: ECUACIONES MAXWELL 02.

ESTUDIANTE:
SERGIO ANDRÉS CUELLAR NÚÑEZ
CÓDIGO: 100065630

TUTOR:
LUIS EMILIO PERILLA TRIANA.

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA


FÍSICA ELECTROMAGNÉTICA
MOSQUERA CUNDINAMARCA
MARZO – 2020
EMULACIONES ECUACIONES DE MAXWELL.

1. Ley de Gauss.
Descripción de la práctica.
Encontrar la densidad de carga en una región en donde el campo eléctrico en coordenadas
az
E ( r , φ , z ) = r^ +br φ^ +cr 2 z 2 ^z
cilíndricas esta dado por ⃗
r dS

θ
E
θ B C dS
dS E E
A

Desarrollo de la práctica.
ρ(r )
∇∗E=
ε0
1
∗∂
ρ 1 ∂ ∂
∇∗E= ( ρA r^ ) + Aφ+ Az
∂ρ ρ ∂φ ∂z
1
∗∂
r a zr 1 ∂ ∂
∇∗E=
∂r r
+ ( )
r ∂φ
br+ cr 2 z 2
∂z

∇∗E=2 cr 2 z
∇∗E=( ε 0 )= ρ

2 cr 2 z ε 0=ρ

Análisis de resultados.
Con respecto a los resultados obtenidos con el uso de la ley de Gauss, podemos deducir que
la densidad de carga es 2 cr 2 z ε 0=ρ. Por lo que, toda la región cuenta con esta cantidad de
carga, es decir, toda la coordenada central, que vendría siendo el punto por donde más
densidad de carga se puede llegar a encontrar en todo el cilindro.
2. Ley de Faraday.
Descripción de la práctica.
Una bobina rectangular de 50 vueltas y dimensiones de 5 cm * 10 cm se deja caer desde
una posición donde B = 0 hasta una posición donde B = 0,5 T y se dirige
perpendicularmente al plano de la bobina. Calcule la magnitud de fem promedio inducida
en la bobina si el desplazamiento ocurre en 0,250 seg.

Desarrollo de la práctica.
El área de una vuelta de la bobina es:
Lado=5 cm=0,05 m
Lado=10 cm=0,1 m

A=0,05 m∗0,1 m=5∗10−3 m2


El flujo magnético a través de la bobina en t = 0 es cero, puesto que B = 0 en dicho
momento. Φ2 = 0.
En t = 0,25 seg. El flujo magnético a través de una vuelta de la bobina es: Φ1 = B * A.

Φ 1=0,5 T∗5∗10−3 m2

Φ 1=2,5∗10−3 T m 2

Por tanto, la magnitud de la em inducida es:

∆ Φ B =Φ1−Φ 2=2,5∗10−3 T m 2−0=2,5∗10−3 T m 2


N=200 vueltas
∆ t=0,25 seg

∆ ΦB
ε =N
∆t

∆ ΦB 50∗2,5∗10−3 T m 2 0,125 T m2
ε =N = = =0,5 voltios
∆t 0,25 seg 0,25 seg
ε =0,5 voltios
Análisis de resultados.
Por medio de la ley de Faraday, logramos descubrir que la bobina recibe 0,5 voltios durante
su caída, es decir, que, por cada 0,1 T recorrido, recibe, 0,1 voltios, por lo que a mayor
altura, recibirá lógicamente más voltios.

3. Flujo del campo magnético.


Descripción de la práctica.
Calcular el valor del campo magnético uniforme teniendo en cuenta los datos datos en la
siguiente figura:

8,00 Wb
4 m2
27°

¿B?

Desarrollo de la practica.
Se hace uso de la formula del flujo magnético:
F magnético=B∗A∗cos a

Se despeja B:
F magnético
B=
A∗cos a

Se sustituyen valores:
F magnético 8,00 Wb
B= = =2,24 T
A∗cos a 4 m 2∗0,89
B=2 T
Análisis de resultados.
Con la ley del flujo de campo magnético, se logro determinar el valor del campo magnetico
en esta figura, el cual fue 2 T. Por lo que podemos decir que, constantemente se moviliza
esta cantidad de energia dentro del campo, indicando, que todo objeto que pase por esta
área, obtendra una fuerza de velocidad correspondiente a dicha fuerza que se moviliza por
esta.

4. Ley de Ampere.
Descripción de la práctica.
Se sabe que por una bobina vacía de 7 cm circula una corriente eléctrica de 20 A y el
campo magnético creado en su interior es 0,4 T. ¿De cuántas espiras está compuesto la
bobina?

Desarrollo de la práctica.
Datos:
L=7 cm=0,07 m
I =20 A
B=0,4 T

μ=μ 0=4∗π∗10−7 m∗kg/ C 2


N=?

Para determinar el número de espiras basta con aplicar la fórmula del campo magnético
generado en el interior de un solenoide y sustituir los valores que conocemos:
μ0∗I ∗N
B= →
L
B∗L
N= →
μ0∗I

0,4∗0,07
N= →
4∗π∗10−7∗20
N=3500 espiras

Análisis de resultados.
Por medio de la ley de Ampere, logramos descifrar la cantidad de espiras que contiene una
bobina. Esto se hace con el fin de saber cuánta corriente podrá transportar dicha bobina.

5. Ondas electromagnéticas.
Descripción de la práctica.
El filamento de un foco eléctrico tiene una resistencia de 110 Ω. El foco se conecta a una
toma estándar de 120 V (rms)y emite 1,00 % del potencial eléctrico que se suministra como
radiación electromagnética de frecuencia f. Suponiendo que el foco se cubre con un filtro
que absorbe todas las demás frecuencias, encuentre la amplitud del campo magnético a 1,00
m del foco.

Desarrollo de la práctica.
Datos:
R foco =110 Ω ; ∆ V =120 V (rms)
1,00 % P foco =onda ó radiación electromagnética

Nos piden Bmáx a una distancia de 1,00 m


2
∆ V 2 (120)
Sabemos que: P= = =130,9W
R 110

1,00 % P 0,01∗(130,9) C∗B2 máx


Entonces: I = 2
=S prom → 2
=
4 π∗d 4 π (1,00) 2 μ0

2 μ0∗(0,01)(130,9)
→ B máx=
√ 4 π∗(3,00∗108 )

4 π∗10−7∗( 0,01 )∗(130,9)


→ B máx=
√ 2 π∗( 3,00∗108 )

∴ B máx=29,5∗10−9 T =29,5 nT
Análisis de los resultados.
Por medio de las ondas electromagnéticas, logramos determinar el campo de amplitud
generado por el foco, con lo que podemos determinar su capacidad y rango lumínico, esto
nos permite entender en que tipo de ambiente puede ser más beneficioso, o más ineficiente.
CONCLUSIONES.

-Podemos afirmar que, gracias a la ley de Gauss, se puede establecer la densidad de energía
que atraviesa por puntos específicos a objetos en particular.
-Pudimos evidenciar que, mediante la ley de Faraday, se logra identificar la cantidad de
voltios adquiridos por un objeto eléctrico, mientras este realiza un desplazamiento,
permitiéndole adquirir más energía.
-Podemos decir que, por medio del flujo del campo magnético, se puede saber cuál es el
campo magnético que hay dentro de un objeto, permitiendo determinar a qué velocidad
moverá otros objetos que pasen a través de este.
-Podemos concluir que, la ley de Ampere permite determinar entre otras cosas, la cantidad
de espiras en una bobina, ayudándonos a entender cuanta energía puede llegar a ser
movilizada dentro de un objeto eléctrico.
-Podemos finalizar con que, las ondas electromagnéticas, nos ayudan a entender el espectro
y campo de amplitud generado por objetos como bombillas, permitiéndonos establecer
rangos muy cercanos a su capacidad, para así ser implementadas en actividades cotidianas
que requieran su uso.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Costa, Quintana, J. & Aguilar, López, F. (2012). Interacción electromagnética: teoría


clásica. Editorial Reverté.
Recuperado de:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioiberoamericanasp/reader.action?
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Ruz, Ruz, L. (2012). Teoría electromagnética para estudiantes de ingeniería. Universidad


del Norte.
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https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioiberoamericanasp/reader.action?
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Hayt, W. H., & Buck, J. A. (2006). Teoría electromagnética (7ª. ed). McGraw-Hill
Interamericana.
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García, Talavera, G. (2010). Teoría del campo electromagnético. Instituto Politécnico


Nacional.
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https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioiberoamericanasp/reader.action?
docID=3187317&query=teoria+del+campo+electromagnetico+

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