Redes Inalambricas

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Universidad Dominicana O &

M
FUNDADA EL 12 DE ENERO DE 1966
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Mail: info@udoym.edu.do

AREA DE INGENIERIA Y TECNOLOGÍA


ESCUELA DE INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
PROGRAMA ASIGNATURA

I. DATOS GENERALES

Asignatura : Redes Inalámbricas


Código : 506415
Prerrequisitos : 506396
Créditos :4
Horas Teóricas :3
Horas Prácticas :2

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Adquiere los conocimientos necesarios para la implementación de redes inalámbricas.


Conocer las diferentes tecnologías que se emplean en la actualidad para construir redes de
telecomunicaciones de Banda Ancha.
Proporciona la habilidad de configurar adecuadamente servicios de las redes inalámbricas

III. OBJETIVO DEL CURSO

El estudiante administrará y configurará eficientemente los dispositivos y servicios de redes


inalámbricamente que permiten la comunicación de datos, considerando a la seguridad como
parte importante de la implementación de una red móvil.
IV. CONTENIDO TEMÁTICO

Unidad Temas Subtemas


1. Introducción a 1.1 Concepto.
las Redes de 1.2 Características.
Banda Ancha 1.3 Servicios.
1.4 Seguridad.
1.5 Tecnologías.
2. WLAN 2.1 Definición de WLAN
2.2 Componentes de una WLAN
2.3 Topología WLAN
2.4 Redes Locales Inalámbrica 802.11X
2.5 Evolución del mercado
3 Configuración de 3.1 Configuración de las topologías de WLAN
Redes 3.1.1 Ad hoc
Inalámbricas 3.1.2 Infraestructura
3.1.3 Puenteo punto a punto
3.1.4 Puenteo punto multipunto
3.2 Servicio de Roaming
3.3 Vulnerabilidades WLAN
4 Seguridad en 4.1 Riesgos y amenazas en las redes inalámbricas
redes 4.2 Mecanismos de protección en las redes inalámbricas
inalámbricas 4.2.1 Privacidad equivalente al cableado (WEP)
4.2.2 Acceso Wi-Fi Protegido (WPA)
4.2.3 Listas de Control de Acceso (Filtrado MAC)
5 Nuevas 5.1 WIMAX
Tecnologías 5.1.1 Arquitectura de una red WIMAX.
Inalámbricas 5.1.2 Encapsulación.
5.1.3 Clases de servicio.
5.2 Frame Relay
5.2.1 Arquitectura de una red Frame Relay.
5.2.2 Parámetros de un circuíto
5.2.3 Gestión de tráfico
5.3 ATM
5.3.1 Celdas ATM
5.3.2 Circuítos virtuales
5.3.3 Arquitectura de un conmutador ATM
5.3.4 Clases de servicio
5.4 4G (micro movilidad)
5.4.1 El protocolo TCP/IP
5.4.2 El problema de movilidad con TCP
5.4.3 Control de congestión en TCP
5.4.4 Control de flujo en TCP
5.4.5 Estudio de varias propuestas para mejorar
el comportamiento de TCP en redes móviles.
6. Redes inalámbricas 6.1 Ejemplos de redes de sensores
de sensores 6.2 Enrutamiento
6.3 Transporte

V. APRENDIZAJES REQUERIDOS
 Fundamentos de redes
 Realizar diseño e implementación de redes de computadoras.
 Conocer los protocolos de comunicación de datos.
 Conocer equipo actual de interconexión de redes de computadoras.
 Conocer el modelo OSI (capa de enlace y red).
 Matemáticas para computadoras

VI. METODOLOGÍA
 Investigar los conceptos básicos de redes de computadoras y Banda Ancha.
 Analizar y discutir, sobre las aplicaciones que tiene las tecnologías de redes de
Banda Ancha en el mundo de las telecomunicaciones.
 Realizar en cada unidad una investigación previa de los temas a ver en las
clases.
 Promover grupos de discusión y análisis sobre los conceptos previamente
investigados.
 Al término de la discusión se formalicen y establezcan definiciones necesarias y
suficientes para el desarrollo de la unidad.
 Propiciar la búsqueda y selección de información sobre nuevas tecnologías
inalámbricas y sus estándares en el campo de redes, analizarlas y discutirlas por
equipos en clase.
 Uso de una plataforma virtual para apoyo didáctico de la materia, la cual cuente
con foros, preguntas frecuentes y material de apoyo.
 Propiciar la suscripción por parte de los alumnos, a diferentes revistas técnicas de
importancia relevante en el ámbito de las redes y seguridad.
 Análisis de casos prácticos.
 Plantear problemas para que sean resueltos en equipos durante el curso
(Prácticas de laboratorio).
 Presentar proyectos finales por parte de los estudiantes.
VII. SISTEMAS DE EVALUACIÓN

A. Asistencia 10%
B. Práctica, Investigaciones, Exposiciones, Charlas, Etc. 20%
C. Examen Parcial 20%
D. Examen Final 50%
TOTAL 100%
VIII. UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad I: Introducción a las Redes de Banda Ancha.


Fuentes
Objetivo Educacional Actividades de Aprendizaje
de
El estudiante conocerá las Realizar investigación de los conceptos 1,2,3,4,5
principales principales y servicios que ofrecen las
características de las Tecnologías de redes de Banda Ancha,
redes de Banda Ancha posteriormente realiza mapas conceptuales.

Unidad 2: WLAN.

Fuentes de
Objetivo Educacional Actividades de Aprendizaje Informaci
El alumno analizará Conocer las estandarizaciones ón 6,7
diferentes aspectos WiFi, 802.11x
del funcionamiento y
características de la
tecnología WLAN y
su aplicabilidad que
puede tener en el
mercado.

Unidad 3: Configuración de Redes Inalámbricas.

Fuentes de
Objetivo Educacional Actividades de Aprendizaje
Informació
El estudiante Instalar una red inalámbrica ad-hoc 8y9
distinguirá los Instalar una red
dispositivos que inalámbrica
intervienen en infraestructura.
las comunicaciones Utilizar la topología puenteo punto a
inalámbricas.º punto en la implementación de una red.
Utilizar la topología puenteo punto a
multipunto en la implementación de una
red.
Elaborar un cuadro comparativo,
especificando las características de cada
topología inalámbrica.
Proporcionar el servicio de roaming
utilizando varios AP alrededor de las
Unidad 4 Seguridad en redes inalámbricas.

Fuentes de
Objetivo Educacional Actividades de Aprendizaje
Informació
El estudiante Realizar mapas conceptuales donde se 10
implementará ilustren los diversos riesgos y amenazas
mecanismos de las redes inalámbricas.
seguridad necesarios en Configurar los mecanismos de
las redes inalámbricas seguridad básicos de una red inalámbrica.

Unidad 5: Nuevas Tecnologías Inalámbricas.

Fuentes
Objetivo Educacional Actividades de Aprendizaje de
El estudiante conocerá e Investigar en diversas fuentes de Informaci
1,2,3,4,5,6,7,8,9,1
identificará la tecnología información las características principales 0
de red WIMAX, Frame de las redes WIMAX.
Relay, ATM. Realizar una investigación del
encapsulamiento de las redes Frame Relay.
Investigar conceptos necesarios para que
comprenda las tecnologías ATM.
Investigar en las industrias que servicios
ofrecen las redes ATM.
Entender las características de la suite
TCP\IP y determinar las distancias
permitidas de acuerdo a su tecnología

UNIDAD 6: Redes inalámbricas de sensores.

Fuentes
Objetivo Educacional Actividades de Aprendizaje de
El alumno identificará y Demostración de las redes de sensores. Informaci
8,9,11
analizará las nuevas
tecnologías de redes de
sensores inalámbricos, con
ejemplos de aplicaciones
reales, así como algunas
propuestas

para enrutamiento y
IX. BIBLIOGRAFÍA

1. Academia Latino Americana de Seguridad Informática. www.microsoft.com/alsi


2. Carballar, J. (2005) Wi-Fi Cómo Construir una Red Inalámbrica. México D.F.
3. Merike, K. Diseño de Seguridad en Redes. Prentice Hall
4. Millar, S. (2004) Seguridad en Wi Fi. McGraw-Hill. Madrid, España
5. Roldán, D. (2005) Comunicaciones Inalámbricas. Alfa Omega.
6. Wireless Medium Access Control Protocols. New Jersey. IEEE
Communications Surveys, 2000.
7. Crow, b.p.; Widjaja, i.; Kim, l.g.; sakai. IEEE 802.11 Wireless Local
Area Networks. New Jersey. P.T. IEEE Communications Magazine, 1997.
8. Gast, Matthew S., Redes Wireless 802.11., Ed. Anaya Multimedia
9. Reid, Neil & Seide, Ron., Manual de Redes inalámbricas., Editorial
McGraw- Hill.
10.Tanenbaum, A. (2003) Redes de Computadoras. Editorial Pearson. México
11.Wireless Networks (Andrea Goldsmith), High Performance
Communications Networks, Morgan. USA. Kaufmann, 2000.

9 PRÁCTICAS

1. Identificación visual de dispositivos inalámbricos y de interconexión de redes.


2. Diseñar y crear Redes Inalámbricas con las siguientes características:
o Red Igual a Igual, Punto a Punto, o Ad – Hoc.
o Red con Access Point, clientes o Puntos de Acceso y estaciones
o remotas.
o Red WDS (Wireless Distribution Services).
o Red inalámbrica inteligentes (empleando enrutamiento estático y/o
o dinámico).
o Red Mesh con distintos protocolos.

3. Configurar una red alámbrica junto con una inalámbrica analizando la transparencia
de los medios de interconexión.

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