Modulo de Aprendizaje 06 Secundaria Present Continuous Ii

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MODULO DE APRENDIZAJE N° 06
ÁREA CURRICULAR IDIOMAS- INGLES
Docente Fecha
Estudiante Grado y sección SECUNDARIA.

COMPETENCIA CAPACIDADES
● Lee diversos textos escritos en inglés como ● Obtiene información del texto escrito
lengua extranjera ● Infiere e interpreta información del texto
● Se comunica en ingles oralmente como escrito
lengua extranjera ● Obtiene información de textos orales
● Adecua, organiza y desarrolla las ideas de
forma coherente y cohesionada
DESEMPEÑO
● Descubrir el uso “present continuous” para expresar actividades que se realizando en este
momento.

1. Indicaciones: “LOS ALUMNOS QUE NO PUEDAN IMPRIMIR DESARROLLAR EN EL


CUADERNO”
Ver el video subido en cubicol https://www.youtube.com/watch?v=hfgni8tQl3o&t=813s
Desarrollar el “worksheet” ficha de trabajo
Completar el conocimiento usando el enlace dejado en apartado (5.páginas web y resolver)
Buscar en el diccionario bilingüe o virtual “Longman” el significado de las palabras del vocabulario
Y escribirlo en el módulo de aprendizaje o en el cuaderno
fecha de entrega: VIERNES 17 JULIO 2020
2. Tema: “present continuous”
 El uso del present continuous es una de las expresiones gramaticales más básicas en el
inglés junto al simple present nos ayudaran expresar distintas actividades que realizamos
diariamente
 El present continuos lo usamos exclusivamente para actividades que se vienen realizando
en este momento especifico EXAMPLE “the teacher IS WRITING a session for their
students”
 NEGATIVE: PRONOUN + VERB TO BE+NOT + VERB ING + C
 EXAMPLE: I’M NOT READING A BOOK
 INTERROGATIVE: VERB TO BE + PRONOUN + VERB ING + C?
 EXAMPLE: ARE YOU READING A BOOK/ YES,I AM NO, I AM NOT

ESCRIBE 5 ORACIONES USANDO NEGATIVE Y 5 USANDO INTERROGATIVE


RESPONDER:

3. Actividades de aprendizaje:
Desarrollar el worksheet (de no poder imprimirlo y pegarlo resolverlo a mano en el cuaderno)

1.Ordena las palabras para crear oraciones en present continuous negative


2.Crea oraciones en interrogative present continuous
3.Corrige las oraciones mal escritas usando present continuos form
4.Crea una pregunta usando la oración present continuous afirmative que te brindan
5.Crea las oraciones interrogative present continuous con las palabras que te brindan (completa
con más información)
6.Completa las oraciones present continuous negative
Complementar información y resolver ejercicios de la PAGINA WEB
Buscar y desarrollar palabras del vocabulario en el módulo o cuaderno
“LOS ALUMNOS QUE NO PUEDAN IMPRIMIR DESARROLLAR EN EL CUADERNO”

4. Vocabulario: Buscar las palabras en un diccionario bilingüe u online “Longman”


1.dry:
2.carry:
3.solve:
4.antique:
5.guests:

5. BIBLIOGRAFÍA O PÁGINAS WEB.


TEORIA

https://prezi.com/ymdgiyq0uqka/present-continuous/

VIDEOS INTERACTIVOS

https://www.youtube.com/watch?v=habad_xloBI

https://www.youtube.com/watch?v=02f4M_4IIJ8

https://www.youtube.com/watch?v=Bg1zCdDBYoY

https://www.youtube.com/watch?v=zOHcKsXBeMY

https://www.youtube.com/watch?v=4OoyYeo_Q-w

https://www.youtube.com/watch?v=Dl8g2pZ82ME

EXCERCISES TO PRACTICE

https://agendaweb.org/verbs/present_continuous-exercises.html

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/present_progressive_negation_long.htm

https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/present-progressive-negative.htm

https://www.perfect-english-grammar.com/present-continuous-exercise-3.html

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-progressive/form/exercises?form04

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