Trigonometría - San Marcos 2020

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I.E.P.

“ ROMA” – Sistema Preuniversitario

CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO

Longitud de la circunferencia: L = 2r

Área del círculo: A = r2

SECTOR CIRCULAR

para que el sector este definido se tendrá que:

0 < m central < m 1 vuelta

0rad rad 2rad

LONGITUD DEL ARCO (L) – ÁREA DEL SECTOR (A )

Longitud de arco: L = r

r 2 Lr
Área del sector: A = 
2 2

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I.E.P. “ ROMA” – Sistema Preuniversitario

PROPIEDAD

A1 L 
 1 
A2 L2 
(Radio constante)

TRAPECIO CIRCULAR

- Bases del trapecio: LAB y LCD

- Separación de bases: AD = BC = R – r

- Para que el trapecio exista, se debe cumplir:

0 < m central < m 1 vuelta

0rad rad 2rad

 0 <  < 2

ÁREA DEL TRAPECIO CIRCULAR (A )–ÁNGULO CENTRAL

 L1  L2 
Área del trapecio circular A =  .d
 2 

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I.E.P. “ ROMA” – Sistema Preuniversitario

ACTIVIDAD EN AULA

1. De la figura calcular el perímetro del sector circular AOB.

a) 16 b) 18 c) 20
d) 22 e) 24

2. Determine el valor de “L” en el esquema mostrado:

a) 5 b) 7 c) 9
d) 10 e) 12

3. Si a un sector circular se le triplica el radio y a su ángulo central se le disminuye en 36°; se


obtendrá un nuevo sector de longitud de arco igual al doble de la longitud del arco inicial.
Determine la medida del nuevo ángulo central.

a) (/10)rad b) (/5)rad c) (2/5)rad


d) (3/5)rad e) (3/10)rad

4. Si: S1 + S2 = 7 u2, calcular “x”

a) /3
b) /4
c) /5
d) /6
e) /8

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I.E.P. “ ROMA” – Sistema Preuniversitario

(*) Cuando una rueda (aro, disco, .........) va rodando sobre una superficie plana.
n : Número de vueltas al ir desde A hasta B.
g : Número de radiantes del ángulo de giro (A hasta B).
L : Longitud que recorre la rueda.

g L L
n g  n
2 r 2r

(*) Cuando una rueda (aro, disco) va rodando sobre una superficie curva.

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5. ¿Cuántas vueltas da la rueda en ir desde “A” hasta “C”?, sabiendo que AB= 13m.

a) 1,5 b) 2,5 c) 3,5


d) 4,5 e) 5,5

PROF: CHARLES SÁNCHEZ CRUZ


FECHA: 17 / 04 / 20

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