Evaluacion Permanente Nro 02-NRC 2627

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EVALUACION PERMANENTE NRO 2

(Período 2019-1)

Curso: Matemática Aplicada

NRC: 2627 Campus: La Molina Fecha de entrega: 13-06-2019


N O T A
Profesor: CARLOS ENRIQUE DAVILA SERVAT

Nombre de los alumnos:

1.

2.

3.

4.

5.

INSTRUCCIONES:
 La evaluación es grupal, con un máximo de CINCO (05) alumnos por grupo.
 Para recibir toda la puntuación, la respuesta debe estar debidamente sustentada. Caso contrario la
puntuación quedará a criterio del profesor.
 Las respuestas y sus procedimientos deben ser colocadas en imágenes, en el espacio de destinado a cada
pregunta.
 En la calificación se considerará el orden y la claridad de las soluciones.
 La Evaluación desarrollada debe ser subida en Formato PDF en la Sesión XX del aula virtual.
PREGUNTA 01: (3 puntos) Resolver lo siguiente:

a. Alberto desea saber las notas obtenidas en los cursos de Estadística Aplicada a los Negocios y Matemática
Financiera de su compañero Giancarlo y para ello deberá resolver el siguiente sistema de ecuaciones:

{42e-3 m=−18
m+3 e=109
. Si dichas notas (“e” y “m”), son las soluciones del sistema. Señale las notas obtenidas por

Giancarlo en los cursos respectivos; justificando su respuesta con procedimientos; sin utilizar su calculadora.

b. Álvaro y Renzo son dos jóvenes estudiantes de la carrera de Hotelería. Dichos alumnos han faltado a clases por
cuestiones laborales y desean saber exactamente a cuantas sesiones no asistieron. Si en plataforma les
indican que la cantidad de faltas de dichos alumnos en el orden mencionado ¨a¨ y ¨r¨ corresponde a las
soluciones del siguiente sistema de ecuaciones:

{34r+a−2r =48
2 a=104
; indique quien faltó más a clases precisando sus procedimientos.

PREGUNTA 02: (3 puntos) Resolver lo siguiente:

1,3289401x  4,2891748  0,21837y



a. Resolver el sistema de ecuaciones: 
2,43891y  1,2389451  0, 437821x

En la respuesta utilizar 4 decimales.

X=
Y=
b. Resuelva con calculadora:

5
X + √2 9 Y =1 Respuesta:
2
X=
3 270
−3 Y + X =
2 18 Y=

PREGUNTA 03: (3 puntos) Resolver lo siguiente:

A) Ubique en el plano cartesiano los siguientes puntos: P (3; 2), Q (5; -4), R (-3; 0) y S (-1; 6).
Luego, únelas con una línea en orden alfabético y menciona la figura geométrica que se
forma.

B) Señale verdadero (V) o falso (F), a las siguientes proposiciones:


a) El punto R está ubicado en el IIIC.
b) La recta que pasa por S y Q tiene pendiente negativa.
c) La recta que pasa por P y R tiene pendiente positiva

C) Dado los puntos: A (-4,-3), B (4,4) y C (2,-5)


a. Ubíquelos en el Plano Cartesiano y grafique el triángulo que forman los puntos.
b. Señale verdadero (V) o falso (F), según corresponda en cada caso:
 La recta que forman los puntos A y B no pasa por el IV cuadrante…………..……. ( )
 La pendiente de la recta que forman los puntos A y C tiene pendiente negativa... ( )
 El coeficiente de posición (b) de la Recta AB es un número negativo…….……. ( )

PREGUNTA 04: (3 puntos)A) Luis es un fanático del juego POKEMON GO, y empleando un
radar, logra ubicar un pokemon SNORLAX en el punto S (1; 1). Si Luis se encuentra ubicado en
el punto L (6; –4).
a) Tomando como referencia los datos anteriores. ¿Cuál debe ser la dirección que debe
seguir Luis para atrapar al pokemon SNORLAX? Ubíquelo en el gráfico y determina la
ecuación de recta.

b) Luego de atrapar al SNORLAX, se percata que un DRAGONITE se ubica en la


prolongación de la recta anterior justo en la intersección con el eje “y”. Indicar la
ubicación de este pokemón DRAGONITE.

B) En el gráfico mostrado, las rectas pasan por los puntos resaltados.


En la recta de pendiente negativa,
señale verdadero (V) o falso (F),
según corresponda en cada caso,
justificando su respuesta:
a) Su ecuación es:
3x + 4y – 12 = 0… ( )
b) La recta no pasa por el punto
P(20;–12)… ( )
c) La recta corta al eje Y en un punto
de ordenada 3… ( )

PREGUNTA 05: (4 puntos) A) Hace unos meses al mercado limeño a ingresó un nuevo
modelo de celular de la marca Samsung, el Galaxy J7. Si durante su primera semana de
lanzamiento se obtuvo la siguiente información:

A un precio de 1500 soles, se ofrecerían 600 equipos mientras que 420 equipos serían
ofrecidos a 360 soles menos del precio anterior.
a) Asumiendo linealidad entre el precio de cada celular (p) y la cantidad de equipos que se
negocia (q), representa gráficamente esta situación y señala si ésta representa una
situación de oferta o demanda.

b) Determinar la ecuación de mercado


correspondiente.

B) Jaime vende cinturones de hidratación para


deportistas. Un estudio indica que los
clientes demandarán 40 unidades cuando
el precio unitario es de $12 y 25 unidades
cuando el precio unitario es de $18.
a. Calcule la ecuación de la
demanda suponiendo linealidad.

b. Cuantas unidades serían demandas


a Jaime si decide vender sus cinturones de hidratación a $15 dólares la unidad?

PREGUNTA 06 (4 puntos) A). El gráfico muestra la situación de mercado que enfrenta un fabricante de
correas para dama:
a) Determine la ecuación de la oferta de dicho producto.
b) Determine la ecuación de la demanda de dicho producto.
c) A qué precio no se ofrecería producto alguno.
d) A qué precio el público no compraría.

e) El punto de equilibrio.
B). El gráfico adjunto representa el análisis de mercado
realizado al producto más consumido del año de una
conocida marca de calzado.
a) Complete:
a.1) La recta L1 representa la _______________ de dicho
producto.
a.2) La recta L2 representa la _______________ de dicho
producto.
b) Determine la ecuación de la oferta de dicho producto.
c) Determine la ecuación de la demanda de dicho producto.

d) Determine la cantidad y el precio en el que tanto ofertante


como consumidor ¨se ponen de acuerdo¨.

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