Tablas de Frecuencias y Medidas de Tendencia Central

Guía 3.
Tablas de frecuencias y Medidas de tendencia Central
1. A continuación, se muestra una distribución de frecuencias para la cantidad de

viviendas vendidas en los últimos 8 meses por una constructora: 78, 125, 132,
132, 60, 125, 125,78. Construya la tabla de frecuencia de los datos no agrupados.
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia relativa Frecuencia
Datos absoluta Frecuencia Relativa hi porcentual
absoluta (fi) acumulada Hi porcentual %
acumulada Fi acumulada %
1 60 1 1 0,125 0,125 13% 13%
2 78 2 3 0,250 0,375 25% 38%
3 125 3 6 0,375 0,750 38% 75%
4 132 2 8 0,250 1,000 25% 100%
∑ 8 1 100%
a) Halle la moda: la moda seria 125 por ser el dato que mas se repite
b) Halle la media
= (78 + 125 + 132 + 132 + 60 + 125 + 125 +78) /8 = 855/8 =106.88
La media avale 106.88
c) Halle la mediana
= 60, 78, 78, 125, 125, 125, 132, 132
(125+ 125) / 2 = 250/2 = 125
La mediana es 125
2. Completa la tabla, (aproxime las frecuencias absolutas)

Xi fi Fi hi Hi
27 6 6 0,1 0,1
28 4 10 0,0667 0,1667
29 3 13 0,0500 0,2167
30 7 20 0,1167 0,3333
31 7 27 0,1167 0,4500
32 15 42 0,2500 0,7000
33 10 52 0,17 0,8667
34 8 60 0,1333 1
a) Halle la moda es el 32 se repite 15 veces

b) Halle la media es = (6+4+3+7+7+15+10+8) /8 = 7.5
c) Halle la mediana es 7
3. Completa la tabla y luego contesta las preguntas.
Xi fi Fi hi Hi %
1 1 1 0,022 0,022 2
2 4 5 0,089 0,111 8,9
3 5 10 0,111 0,222 11
4 6 16 0,133 0,356 13
5 9 25 0,200 0,556 20
6 12 37 0,267 0,822 27
7 8 45 0,178 1,000 18
45 1 100
a. ¿Cuántos alumnos obtuvieron nota igual o inferior a 5? R. Fueron 25 estudiantes

b. ¿Cuántos alumnos obtuvieron nota inferior a 4? R. 10 estudiantes
c. ¿Cuántos alumnos obtuvieron nota 7? R. 8 estudiantes
d. ¿Qué % de alumnos obtuvo nota 3? R. 11%
e. ¿Qué % de alumnos obtuvo nota 6? R. 27%
f. ¿Qué % de alumnos obtuvo nota igual o inferior a 5? R. 55%
g. ¿Qué % de alumnos obtuvo nota igual o inferior a 6? R. 82%
h. ¿Qué % de alumnos obtuvo nota inferior a 4? R. 21.9%
4. Construir una tabla de Frecuencia de datos agrupados, de 80 alumnos de un

colegio.
150 152 153 153 154 155 156 157 150

153 169 154 155 156 157 150 152 153
154 155 158 157 152 153 153 154 155
156 157 152 153 153 154 155 155 154
158 161 161 162 165 162 168 170 158
162 162 165 166 168 172 159 161 174
163 165 166 168 172 159 161 167 163
167 169 172 160 161 162 163 166 162
154 157 156 161 166 155 152 165
Rango = X max – X min

Rango = 174-150 = 24
Intervalo= Regla de Sturges 1+3.322*Log (80)
Intervalo = 7.32 lo aproximo número arriba 8 intervalos
Amplitud: Rango / Intervalos = 24 / 8 = 3
Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa Frecuencia
Intervalo absoluta porcentual
absoluta (fi) Relativa hi acumulada Hi porcentual %
150--153 16 16 0,200 0,200 20% 20%
153--156 18 34 0,225 0,425 23% 43%
156---159 10 44 0,125 0,550 13% 55%
159---162 13 57 0,163 0,713 16% 71%
162---165 7 64 0,088 0,800 9% 80%
165---168 9 73 0,113 0,913 11% 91%
168---171 3 76 0,038 0,950 4% 95%
171---174 4 80 0,050 1 5% 100%
∑ 80 1 100%
5. Realiza una tabla de frecuencias con los datos correspondientes a la duración en

horas de 80 ampolletas fabricadas por una industria.
29 30 30 29 29 29 32 32 30 29 29 29 29 29 29 29 29
5 5 8 1 1 8 3 8 0 7 7 4 5 5 4 9 0
32 30 30 29 29 32 29 32 32 30 32 30 32 30 30 31 30
2 4 4 9 9 4 9 0 0 2 0 0 4 0 1 1 4
32 32 32 31 31 31 31 31 31 30 31 30 30 31 30 31 30
3 1 2 3 3 0 7 1 8 1 0 8 3 2 6 4 7
31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 30 30 31 31 31
3 5 2 4 4 8 1 0 0 4 7 7 6 7 8 9 7
31 31 30 30 30 30 31 30 31 31 31 31 30 31 31 31 31
9 9 5 9 9 6 4 9 0 9 5 2 8 3 6 1 9
Frecuencia Frecuencia relativa Frecuencia
Datos absoluta Frecuencia Relativa hi porcentual
absoluta fi acumulada Hi porcentual %
291 2 2 0,025 0,025 2,50% 3%

294 2 4 0,025 0,050 2,50% 5%
295 3 7 0,038 0,088 3,75% 9%
297 2 9 0,025 0,113 2,50% 11%
298 1 10 0,013 0,125 1,25% 13%
299 4 14 0,050 0,175 5,00% 18%
300 3 17 0,038 0,213 3,75% 21%
301 2 19 0,025 0,238 2,50% 24%
302 1 20 0,013 0,250 1,25% 25%
303 1 21 0,013 0,263 1,25% 26%
304 2 23 0,025 0,288 2,50% 29%
305 2 25 0,025 0,313 2,50% 31%
306 3 28 0,038 0,350 3,75% 35%
307 1 29 0,013 0,363 1,25% 36%
308 3 32 0,038 0,400 3,75% 40%
309 3 35 0,038 0,438 3,75% 44%
310 5 40 0,063 0,500 6,25% 50%
311 4 44 0,050 0,550 5,00% 55%
312 3 47 0,038 0,588 3,75% 59%
313 4 51 0,050 0,638 5,00% 64%
314 5 56 0,063 0,700 6,25% 70%
315 2 58 0,025 0,725 2,50% 73%
316 1 59 0,013 0,738 1,25% 74%
317 3 62 0,038 0,775 3,75% 78%
318 3 65 0,038 0,813 3,75% 81%
319 4 69 0,050 0,863 5,00% 86%
320 3 72 0,038 0,900 3,75% 90%
321 1 73 0,013 0,913 1,25% 91%
322 2 75 0,025 0,938 2,50% 94%
323 2 77 0,025 0,963 2,50% 96%
324 2 79 0,025 0,988 2,50% 99%
328 1 80 0,013 1 1,25% 100%
∑ 80 1 100%
De acuerdo con la tabla anterior, contesta las siguientes preguntas…

a. ¿Cuántas ampolletas tuvieron una duración entre 300 y 305 horas?
R. 11 ampolletas
b. ¿Cuántas tuvieron una duración menor que 305 horas?
R. 23 ampolletas
c. ¿Cuántas tuvieron una duración menor que 320 horas?
R. 69 ampolletas
d. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron entre 310 y 315
horas?
R. 28.75 %
e. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron entre 300 y 325
horas?
R. 81.25 %
f. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron menos de 310
horas?
R. 43.75%
g. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron menos de 325
horas?
R. 98.75%

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Guía 3.

Tablas de frecuencias y Medidas de tendencia Central

1. A continuación, se muestra una distribución de frecuencias para la cantidad de

1 60 1 1 0,125 0,125 13% 13%

2 78 2 3 0,250 0,375 25% 38%

3 125 3 6 0,375 0,750 38% 75%

4 132 2 8 0,250 1,000 25% 100%

= (78 + 125 + 132 + 132 + 60 + 125 + 125 +78) /8 = 855/8 =106.88

La media avale 106.88

= 60, 78, 78, 125, 125, 125, 132, 132

(125+ 125) / 2 = 250/2 = 125

2. Completa la tabla, (aproxime las frecuencias absolutas)

a) Halle la moda es el 32 se repite 15 veces

3. Completa la tabla y luego contesta las preguntas.

a. ¿Cuántos alumnos obtuvieron nota igual o inferior a 5? R. Fueron 25 estudiantes

4. Construir una tabla de Frecuencia de datos agrupados, de 80 alumnos de un

150 152 153 153 154 155 156 157 150

Rango = X max – X min

150--153 16 16 0,200 0,200 20% 20%

153--156 18 34 0,225 0,425 23% 43%

156---159 10 44 0,125 0,550 13% 55%

159---162 13 57 0,163 0,713 16% 71%

162---165 7 64 0,088 0,800 9% 80%

165---168 9 73 0,113 0,913 11% 91%

168---171 3 76 0,038 0,950 4% 95%

171---174 4 80 0,050 1 5% 100%

5. Realiza una tabla de frecuencias con los datos correspondientes a la duración en

291 2 2 0,025 0,025 2,50% 3%

De acuerdo con la tabla anterior, contesta las siguientes preguntas…

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