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    Cuadro Comparativo Motivación

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    karen barcenas
    La teoría de Maslow propone una jerarquía piramidal de necesidades humanas donde las más básicas deben satisfacerse primero para luego desarrollar necesidades más elevadas. La teoría de Herzberg distingue entre factores de motivación como el logro personal y factores de higiene. La teoría de McClelland se enfoca en tres tipos de motivación: logro, poder y afiliación. La teoría X y Y de McGregor describen visiones opuestas sobre la naturaleza humana y la motivación en el trabajo.

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    La teoría de Maslow propone una jerarquía piramidal de necesidades humanas donde las más básicas deben satisfacerse primero para luego desarrollar necesidades más elevadas. La teoría de Herzberg distingue entre factores de motivación como el logro personal y factores de higiene. La teoría de McClelland se enfoca en tres tipos de motivación: logro, poder y afiliación. La teoría X y Y de McGregor describen visiones opuestas sobre la naturaleza humana y la motivación en el trabajo.

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    cuadro comparativo motivación

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    La teoría de Maslow propone una jerarquía piramidal de necesidades humanas donde las más básicas deben satisfacerse primero para luego desarrollar necesidades más elevadas. La teoría de Herzberg distingue entre factores de motivación como el logro personal y factores de higiene. La teoría de McClelland se enfoca en tres tipos de motivación: logro, poder y afiliación. La teoría X y Y de McGregor describen visiones opuestas sobre la naturaleza humana y la motivación en el trabajo.

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    La teoría de Maslow propone una jerarquía piramidal de necesidades humanas donde las más básicas deben satisfacerse primero para luego desarrollar necesidades más elevadas. La teoría de Herzberg distingue entre factores de motivación como el logro personal y factores de higiene. La teoría de McClelland se enfoca en tres tipos de motivación: logro, poder y afiliación. La teoría X y Y de McGregor describen visiones opuestas sobre la naturaleza humana y la motivación en el trabajo.

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    PERSPECTIV TEORIA COMPARACION

    A TEORICA
    Teoría de Formula en su teoría una jerarquía de La autorrealización A
    Maslow. necesidades humanas y defiende que diferencia de las demás
    conforme se satisfacen las necesidades más teorías motivacionales,
    Pirámide
    básicas (parte inferior de la pirámide), los Maslow taso su teoría
    seres humanos desarrollan necesidades y en establecer un orden
    deseos más elevados parte superior de la jerárquico o de
    pirámide. prioridad de las
    necesidades humanas
    La felicidad es subjetiva e independiente de
    básicas comenzando
    necesidades y estereotipos culturales, así
    por las necesidades
    como. también la autorrealización aún es
    fisiológicas en la base
    posible ante carencias materiales, pero no
    de las necesidades más
    espirituales
    importantes o
    esenciales en la cúspide
    de la pirámide. El
    individuo, al satisfacer
    su necesidad primordial
    se siente motivado para
    el cumplimiento de la
    que sigue.
    La teoría de Frederick Irving Herzberg (1923-2000) El criterio de Herzberg
    motivación- fue un renombrado psicólogo que se se basa en que el nivel
    higiene de convirtió en uno de los hombres más de rendimiento de las
    Herzberg: influyentes en la gestión administrativa de personas varia en su
    empresas. nivel de satisfacción, en
    comparación con las
    Herzberg propuso la «Teoría de los dos
    demás teorías
    factores», también conocida como la
    motivacionales en su
    «Teoría de la motivación e higiene». Según
    teoría toma como
    esta teoría, las personas están influenciadas
    factores motivacionales
    por dos factores:
    principal la
    ● La satisfacción que es principalmente el responsabilidad, la
    resultado de los factores de motivación realización personal y
    (ver dibujo). Estos factores ayudan a el progreso.
    aumentar la satisfacción del individuo,
    pero tienen poco efecto sobre la
    insatisfacción.
    ● La insatisfacción es principalmente el
    resultado de los factores de higiene (ver
    dibujo). Si estos factores faltan o son
    inadecuados, causan insatisfacción, pero
    su presencia tiene muy poco efecto en la
    satisfacción a largo plazo.

    La teoría X y la Una teoría que tiene una amplia difusión en La teoría de McGregor
    teoría Y de la empresa.  La teoría X supone que los a diferencia de las
    McGregors seres humanos son perezosos que deben ser demás, pues describió
    motivados a través del castigo y que evitan el pensamiento de los
    las responsabilidades. individuos
    determinando la teoría
    La teoría Y supone que el esfuerzo es algo X y la teoría Y. Teorías
    natural en el trabajo y que el compromiso inmensamente
    con los objetivos supone una recompensa y, proporcionales entre si,
    que los seres humanos tienden a buscar la teoría X establece
    responsabilidades. que el trabajo es una
    forma de castigo y la
    teoría Y que el trabajo
    Esta teoría se espera aumentar la eficiencia
    trae satisfacción.
    de la organización a través de la aplicación
    de una serie de principios administrativos y
    la aplicación práctica de esta teoría.

    La teoría En comparación con las


    motivacional de demás categorías, esta
    McClelland McClelland enfoca su teoría básicamente
    establece que la
    hacia tres tipos de motivación: Logro, poder
    motivación del
    y afiliación.
    individuo depende de la
    ● Logro: Es el impulso de ser el mejor, de satisfacción de tres
    desmarcarse del resto, de tener éxito. factores, facilitando la
    Lleva a los individuos a imponerse a comprensión de la
    ellos mismos metas muy elevadas. Las motivación de los
    personas movidas por este motivo tienen individuos
    deseo de la excelencia, apuestan por el
    trabajo bien realizado y aceptan
    responsabilidades.
    ● Poder: Necesidad de influir y controlar a
    otras personas y/o grupos, necesidad de
    ser reconocidos por estos.  Habitualmente
    luchan por que predominen y se respeten
    sus ideas.
    ● Afiliación: Deseo de tener relaciones
    interpersonales amistosas y cercanas,
    estar en contacto con los demás, prefieren
    el trabajo en grupo al individual.

    LINDA LUGO

    Estudiar psicología   para algunas personas puede parecer bastante sencillo ya que se estima
    que la matemática, la medicina y otras carreras son mucho más complejas 
    pero al sumergirse dentro de   una cantidad de teorías, paradigmas y enfoques   cada uno
    con su complejidad puede ser algo abrumador y si a eso le sumamos otros factores externos
    del entorno social como:

    ● La poca importancia y posicionamiento que le da el gobierno a la profesión,


    recordemos que la vicepresidenta Marta lucia Ramírez afirmó que el país tiene
    demasiados psicólogos y sociólogos lo que no sirve para tener mejores ingresos.   
    ● La falta de empleo para el estudiante. 
    ● Los problemas personales y familiares .

    Estos factores dentro de otros no menos importantes son causantes de desmotivación para
    continuar con los estudios uno de los motivos por los cuales decidí estudiar esta carrera  
    fue el poder ayudar a otras personas   y se reafirma cuando el tema de estudio   propone
    métodos para hacerlo y esto me motiva a continuar con el proceso.
    Otro aspecto que me motiva para continuar con el proceso educativo es la síntesis que hago
    al terminar cada uno de los ciclos de estudio donde me respondo a las siguientes preguntas
    ¿me sirvió o no me sirvió?, ¿me gusta o no me gusta?  ¿mejore no mejore?
    y las respuestas siempre son positivas.

    CLAUDIA MILENA PORRAS

    ESTUDIANTES QUE POSTERGAN


    Otra forma en que los estudiantes no logran alcanzar su potencial consiste en dejar
    sistemáticamente las cosas para el final (Schraw, Wadkins y Olafson, 2007). Un
    metaanálisis reciente de varias investigaciones reveló que la postergación está relacionada
    con la baja autoeficacia, escasa escrupulosidad, tendencia a la distracción y poca
    motivación de logro (Steel, 2007). Otras razones incluye (University of Buff alo
    Counseling Services, 2010) mal manejo del tiempo, dificultad para concentrarse, temor y
    ansiedad (por ejemplo, verse abrumado por la tarea y temor a obtener una mala
    calificación), creencias negativas, problemas personales (dificultades económicas,
    problemas con la pareja, etc.), aburrimiento, expectativas poco realistas y perfeccionismo
    (por ejemplo, creer que deben leer todo lo que se ha escrito sobre un tema antes de empezar
    a escribir un trabajo), y temor al fracaso (por ejemplo, pensar que no obtener la calificación
    más alta es un fracaso).
    Me identifico con esta ´parte del texto ya que tuve que aplazar por mucho tiempo la carrera
    que realmente quería estudiar ya que saliendo del colegio por situación económica tuve que
    estudiar en una universidad pública la cual me ayudó a mejorar mis condiciones laborales y
    cuando tuve una estabilidad económica comencé a postergar el iniciar una nueva carrera la
    profesión que realmente quería ejercer después de mucho tiempo tomé la decisión por la
    motivación que recibí en una capacitación de liderazgo en mi trabajo el cual me impulsó a
    tomar la iniciativa y hacerlo una realidad y es la Psicología. Y se que es la mejor decisión
    que tomé en mi vida, por la satisfacción que siento no se logra describir.

    KAREN BARCENAS ROBAYO


    Con este texto evidenciamos que cada una de nosotras nos identificamos, ya que en mi caso
    trabajé durante mucho tiempo en una Universidad donde me encontré con diferentes
    situaciones las cuales me sirvieron para llegar a tomar una decisión sobre mi futuro, pensé
    que no me podía quedar solamente con lo que había estudiado y que me gustaba hacer otra
    cosa que ayudará a las personas mas, a raíz de cada situación vivida con cada persona
    empecé a pensar que tenía muchas razones para estudiar esta profesión unas de las razones
    eran que me interesaba el estudio del pensamiento o comportamiento humano, me llamó
    mucho la atención la idea de ayudar a los demás transitar sus problemas y buscarle
    solución, además de querer entender mi propio psique, por estas y muchas razones me llene
    de motivación para estudiar esta carrera que para mi a sido de gran enseñanza.

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