Hacia una definición

del género textual “crônica”

con
Fernando Sabino

Este material no tiene fines de lucro.

Es de uso exclusivo en la cátedra.

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Lectocomprensión en Lengua Extranjera I - Portugués

Taller 3 - Hacia una definición de la “crônica” -

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Objetivos de este taller:
● Realizar lecturas de prácticas de referencia y escolares del género textual
“crônica” para apropiarse de la definición del esta práctica de lenguaje;
● Contrastar el género textual “crônica” (mundo lusoparlante) con el género
textual “crónica” (mundo hispanohablante).
● Identificar la organización del contenido en crônicas narrativas.
● Conocer a Fernando Sabino y leer crônicas de este autor.

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Hola, en este taller les invito a realizar lecturas de prácticas de referencia y
escolares de la “crônica” para apropiarse de la definición de esta práctica de
lenguaje y, además, contrastar la “crônica” que circula en mundo lusoparlante con
el género textual “crónica” (mundo hispanohablante).

1. Fernando Sabino
Actividad 1
Lea la “A última crônica”, de Fernando Sabino, para hacer las actividades
sugeridas.

También puede acompañar la lectura en:

https://www.escrevendoofuturo.org.br/caderno_virtual/texto/a-ultima-cronica/index.h
tml

A última crônica
A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para
tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou
adiando o momento de escrever. A perspectiva me
assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com êxito
mais um ano nesta busca do pitoresco ou do
irrisório no cotidiano de cada um. Eu pretendia
recolher
apenas da vida diária algo de seu disperso
conteúdo humano, fruto da convivência, que a
faz mais digna de ser vivida. Visava ao
circunstancial, ao episódico. Nesta perseguição
do acidental, quer num flagrante de esquina,
quer nas palavras de uma criança ou num
acidente doméstico, torno-me simples
espectador e perco a noção do essencial.

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 Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu
café, enquanto o verso do poeta se repete na lembrança:
"assim eu quereria o meu último poema". Não sou poeta
e estou sem

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 assunto. Lanço então um último olhar fora de

mim, onde vivem os assuntos que merecem uma

crônica.

Ao fundo do botequim um casal de pretos acaba de

sentar-se, numa das últimas mesas de mármore ao longo
da parede de espelhos. A compostura da humildade, na
contenção de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela
presença de uma negrinha de seus três anos, laço na
cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se
instalou também à mesa: mal ousa balançar as perninhas
curtas ou correr os olhos grandes de curiosidade ao
redor. Três seres esquivos que compõem em torno à
mesa a instituição tradicional da família, célula da
sociedade. Vejo, porém, que se preparam para algo mais
que matar a fome.
Passo a observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro
que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom,
inclinando-se para trás na cadeira, e aponta no balcão um
pedaço de bolo sob a redoma. A mãe limita-se a ficar
olhando imóvel, vagamente ansiosa, como se aguardasse
a aprovação do garçom. Este ouve, concentrado, o pedido
do homem e depois se afasta para atendê-lo. A mulher
suspira, olhando para os lados, a reassegurar-se da
naturalidade de sua presença ali. A meu lado o garçom
encaminha a ordem do freguês.
O homem atrás do balcão apanha a porção do bolo com a
mão, larga-o no pratinho - um bolo simples, amarelo-
escuro, apenas uma pequena fatia triangular. A negrinha,
contida na sua expectativa, olha a garrafa de Coca-Cola e
o pratinho que o garçom deixou à sua frente. Por que não
começa a comer? Vejo que os três, pai, mãe e filha,
obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe
remexe na bolsa de

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 plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa.
O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha
aguarda também, atenta como um animalzinho. Ninguém
mais os observa além de mim.
São três velinhas brancas, minúsculas, que a mãe espeta
caprichosamente na fatia do bolo. E enquanto ela serve a
Coca-Cola, o pai risca o fósforo e acende as velas. Como a
um gesto ensaiado, a menininha repousa o queixo no
mármore e sopra com força, apagando as chamas.
Imediatamente põe-se a bater palmas, muito
compenetrada, cantando num balbucio, a que os pais se
juntam, discretos: "Parabéns pra você, parabéns pra
você..." Depois a mãe recolhe as velas, torna a guardá-las
na bolsa. A negrinha agarra finalmente o bolo com as
duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo. A mulher está
olhando para ela com ternura - ajeita-lhe a fitinha no
cabelo crespo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo.
O pai corre os olhos pelo botequim, satisfeito, como a se
convencer intimamente do sucesso da celebração. Dá
comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se
encontram, ele se perturba, constrangido - vacila, ameaça
abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e enfim
se abre num sorriso.
Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura
como esse sorriso.
Elenco de cronistas modernos.
21- ed. Rio de Janeiro: José
Olympio, 2005.

Para responder (escriba en su cuaderno para luego compartir en la clase online)

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 a) ¿Qué sentimientos y/o emociones la crônica despertó?

La crónica transmite un hecho simple como de festejar un cumpleaños y en

donde a ese hecho se lo describe como un momento puro y ensencial para los
personajes, como compresión y felicidad. La crónica transmite un hecho
simple que se trata sobre el festejo de un cumpleaños, y en donde a ese
hecho se lo describe como un momento puro y esencial para el relato de la
crónica que fue vivenciado por los personajes. Además, se tienen en cuenta
los sentimientos que el lector puede captar a través de la lectura de la crónica
ya que se demuestran sentimientos relacionados a la unión en familia, el
amor, la pureza del festejo, etc

b)Justifique el título de la “crônica”

El autor al entrar al bar estaba pensando en su última creación para cerrar el año
pero nunca se imaginó que al contar esa historia iba ser su última crónica, es decir,
explicar un hecho simple y cotidiano pero teneniedno en cuenta para esa familia
pero no lo era.

C)¿Qué características Fernando Sabino nos informa acerca del género textual
crônica?
Las característica que utiliza Fernando sabino es comentar hechos de la vida
real en donde todos los ciudadanos somos personajes y también hacer saber
sobre aquellos hechos cotiadianos que pueden suceder dejando asi una
enseñanza y permitir asi al lector incluise dentro de las perspectiva de la
cronica

d)¿Cuál es el asunto de la crônica?

Es asunto se basa en detallar el momento en el cual una familia pobre festeja
el cumpleaños de la integrante más pequeña, la hija, mientras que el autor
vive ese momento , y transcurre asi al escrito en base a los sentimientos y los
hechos propagados durante la misma.

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 e)¿Qué episodio circunstancial despertó en Sabino la escritura de esta
crônica?
El hecho circunstancial es el festejo del cumpleaños de la niña cuya familia es
pobre y cuenta sobre la situación donde se plasma dicho hecho y de esa
manera aflora los sentimientos del autor y de los personajes para con el lector

f)Escriba e resumen de episodio flagrado por Sabino

El autor comenzó a sentir que tenia que escribir la ultima crónica sin saber
que allí iba a estar el ultimo contenido de la crónica , lo que sucede claremnte
el autor ve y en donde se lleva a cabo el. Al finalizar el padre mira al autor y se
larga a reir

g)¿Cuáles son los personajes?

El autor de la crónica que es que vivencia toda la situación , la familia que esta
compuesta por el padre m madre e hija y los dos camareros que son quienes
sirven

h)¿Se puede afirmar que el tono de la crônica es narrativo? Justifique su

respuesta.
El tono de la crónica si es narrativa ya que cuenta los hechos de manera
concatenada y sucesivos por medios de los cuales se narra la historia y se plasma
los sentimientos de los personajes comentandos por el autor

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 i)Tanto Ivan Ângelo en “Sobre a crônica” como Fernando Sabino en “A última
crônica” tratan temas sobre el género textual que escriben. ¿Qué
comparaciones se puede establecer entre ambos textos?
La crónica en el texto anterior decía se basa en contar hechos sobre la vida
real la relación directa con el autor y el lector

j¿Sabino pretende hacernos pensar sobre la pureza y simplicidad de los gestos

o sobre los temas que pueden ser tratados en una crônica?
En nuestra opinión ambos temas son importantes que ya debemos tener en
cuenta ya que en la crónica debemos implementar el relato de hechos diarios
y cotidianos que sucede en la vida real y además, como tales, deben transmitir
los sentimientos de los personajes y las vivencias de estos para que de esa
forma el lector puede sentirse parte y comprender la conexión directa para
con el autor de la obra .

k)Ivan Ângelo insiste que una de las características de la crônica es el trabajo

con las “sensibilidades hermanas”, es decir, en la complicidad que se genera
entre cronista (enunciador) y lectores (destinatarios). Diga cómo Sabino
construyó la complicidad con su lector.

EL cronista sabino construyo la complicidad con el lector a través del relato de los hechos sucedidos
cotidianamente , para que este se pueda hacer en parte de esta historia y de esta manera
comprender los sentimientos que afloran de cada crónica , ya que todo está relacionado en base a
las vivencias , al pueblo, a la situación política del momento, a la situación internacional que se está
viviendo, etc. Es decir, trata de tener una relación directa e influir en el pensamiento del lector.

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