Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 184 vistas

    ACTIVIDAD 1 Mecánica Vectorial

    Cargado por

    Kenny Martínez
    Este documento presenta una guía de práctica sobre el equilibrio de una partícula en 2D. Incluye tres partes: 1) preguntas sobre fuerzas y equilibrio, 2) diagramas de cuerpo libre y 3) problemas de equilibrio. El objetivo es que los estudiantes aprendan a representar fuerzas, establecer ecuaciones de equilibrio y aplicarlas para analizar partículas en 2D.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ACTIVIDAD 1 Mecánica Vectorial

    Cargado por

    Kenny Martínez
    184 vistas2 páginas
    Este documento presenta una guía de práctica sobre el equilibrio de una partícula en 2D. Incluye tres partes: 1) preguntas sobre fuerzas y equilibrio, 2) diagramas de cuerpo libre y 3) problemas de equilibrio. El objetivo es que los estudiantes aprendan a representar fuerzas, establecer ecuaciones de equilibrio y aplicarlas para analizar partículas en 2D.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía de práctica sobre el equilibrio de una partícula en 2D. Incluye tres partes: 1) preguntas sobre fuerzas y equilibrio, 2) diagramas de cuerpo libre y 3) problemas de equilibrio. El objetivo es que los estudiantes aprendan a representar fuerzas, establecer ecuaciones de equilibrio y aplicarlas para analizar partículas en 2D.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    184 vistas2 páginas

    ACTIVIDAD 1 Mecánica Vectorial

    Cargado por

    Kenny Martínez
    Este documento presenta una guía de práctica sobre el equilibrio de una partícula en 2D. Incluye tres partes: 1) preguntas sobre fuerzas y equilibrio, 2) diagramas de cuerpo libre y 3) problemas de equilibrio. El objetivo es que los estudiantes aprendan a representar fuerzas, establecer ecuaciones de equilibrio y aplicarlas para analizar partículas en 2D.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 2

    Guía de práctica de reforzamiento 1

    TEMA: EQUILIBRIO DE UNA PARTÍCULA EN 2D

    Sección : ………………………..………………... Apellidos : ………………………..……………….


    Asignatura : MECANICA VECTORIAL- Nombres : …………………………………………….
    ESTÁTICA Fecha : .…../……/2018 Duración: 90 min.
    tiempo

    PROPÓSITO DE LA GUÍA DE PRÁCTICA:


    P1: Utiliza modelos sencillos de representación de fuerzas que participan en el equilibrio de partículas en dos dimensiones.
    P2: Establece las ecuaciones que verifican el equilibrio de una partícula.
    P3: Aplica las condiciones de equilibrio en el análisis de una partícula en dos dimensiones.

    PARTE 2: Grafique los DCL solicitados en cada caso,


    PARTE 1: Responda según lo indicado:
    considere lisas todas las superficies:

    1. ¿Qué es una fuerza? ¿Qué mide? ¿Cuáles son las


    principales fuerzas? ¿Bajo qué condición afirmamos
    que un cuerpo se encuentra en equilibrio?
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………

    2. Indique los elementos de las siguientes fuerzas: DCL de la varilla


    Vector Dirección Sentido

    Peso

    Tensión en
    cuerda recta

    Reacción
    normal

    3. ¿Qué es un DCL? ¿Cómo se elabora? ¿Qué


    importancia tiene?
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………

    1. DCL del bloque inferior


    4. ¿Bajo qué condición afirmamos que un cuerpo se
    2. DCL del bloque superior
    encuentra en equilibrio?
    3. DCL de los dos bloques juntos
    ……………………………………………………………
    ……………………………………………………………
    PARTE 3: Resolver los siguientes problemas:

    1. En la figura se muestra un balde, el cual incluyendo su


    contenido tiene un peso de 588.6 lb. Se conoce que el cable
    tiene 15 pies de longitud, determine la distancia “d” necesaria
    para la polea en equilibrio. Desprecie el tamaño y peso de la
    polea.

    2. Dos cilindros lisos A y B se conectan como se muestra en la “Siempre es temprano para rendirse”
    figura mediante una varilla ligera y delgada R (Puede Norman Vincent Peale.
    considerarse como un cable). Si existe equilibrio determine:
    a) El ángulo que forma la varilla con la horizontal.
    b) La magnitud de la tensión en la varilla.

    3. En la figura se muestra dos tuberías A y B apoyadas sobre


    un plano inclinado liso. Los pesos de estas son iguales a 100√2
    N cada una. Determine:
    a) La magnitud de la fuerza de contacto entre las tuberías.
    b) La magnitud de la fuerza F mínima para separar la tubería
    B de la superficie en el punto s, sabiendo que ésta actúa
    radialmente sobre la tubería B.
    c) La magnitud de la fuerza de reacción en el punto de
    contacto q.

    También podría gustarte