Las Tres Generaciones de Los Derechos Humanos

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LAS TRES GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS

KAREN SOFÍA ANAYA MARÍN


GRADO: DECIMO C
FECHA DE ENTREGA: 2 AL 12 DE JUNIO DEL 2020

ACTIVIDAD
1. Busca en la constitución nacional los siguientes artículos. Luego, completa el cuadro
anotando a que generación pertenece y que hecho se percibe.

A QUÉ
ARTÍCULO QUE DICE GENERACIÓN EN QUÉ HECHOS SE
PERTENECE? PERCIBE
Todas las personas Pertenece a la Cualquier persona puede
16 tienen derecho al primera generación detener al indiciado en el
libre desarrollo de su que es la que momento en que esté
personalidad sin más incluye los derechos cometiendo un delito o
limitaciones que las inmediatamente de después
civiles y políticos.
que imponen los de haberlo cometido,
poniéndolo sin demora a
derechos de los
disposición de la autoridad
demás y el orden
más cercana y ésta con la
jurídico.
misma prontitud, a la del
Ministerio Público
Se garantiza la Pertenece a la Precede la libertad de
19 libertad de cultos. primera generación expresión y de profesar su
Toda persona tiene religion libremente
derecho a profesar
libremente su religión
y a difundirla en
forma individual o
colectiva. Todas las
confesiones religiosas
e iglesias son
igualmente libres
ante la ley.
Son derechos Pertenece a la Precede los derechos
44 fundamentales de los segunda generación humanos
niños: la vida, la que recoge los
integridad física, la derechos
salud y la seguridad económicos,
social, la sociales y culturales.
alimentación
equilibrada, su
nombre y
nacionalidad, tener
una familia y no ser
separados de ella, el
cuidado y amor, la
educación y la
cultura, la recreación
y la libre expresión
de su opinión. Serán
protegidos contra
toda forma de
abandono, violencia
física o moral,
secuestro, venta,
abuso sexual,
explotación laboral o
económica y trabajos
riesgosos.
La educación es un Pertenece a la Precede el derecho a la
67 derecho de la segunda generación educación
persona y un servicio
público que tiene una
función social; con
ella se busca el
acceso al
conocimiento, a la
ciencia, a la técnica,
y a los demás bienes
y valores de la
cultura.
El espectro Pertenece a la
75 electromagnético es segunda generacion
un bien público
inajenable e
imprescriptible sujeto
a la gestión y control
del Estado. Se
garantiza la igualdad
de oportunidades en
el acceso a su uso en
los términos que fije
la ley.
Todas las personas Pertenece a la
79 tienen derecho a tercera generación
gozar de un ambiente que pretenden
sano. La ley fomentar la
garantizará la
participación de la solidaridad entre los
comunidad en las pueblos y las
decisiones que personas de todo el
puedan afectarlo. Es mundo.
deber del Estado
proteger la diversidad
e integridad del
ambiente, conservar
las áreas de especial
importancia ecológica
y fomentar la
educación para el
logro de estos fines.

2. Consulte y argumente los estudios de casos sobre violación de los derechos humanos ya
explicados anteriormente .Mencione un ejemplo de cada uno. Escriba en Estudio de Casos
sobre la violación de los Derechos Humanos en el siguiente cuadro. Llene el respectivo
cuadro.

ESTUDIO DE EJEMPLO EJEMPLO DE EJEMPLO DE EJEMPLO DE


CASO CASO #1 CASO #2 CASO #3 CASO #4

Discriminacion a X X X
LA XENOFOBIA extranjeros un
caso muy
particular es el
que se esta
evidenciando en
el país con la
llegada de la
gente de
Venezuela.
X Discriminacion a X X
EL RACISMO las personas de
color un ejemplo
muy particular es
el que esta
sucediendo en
estados unidos
de la muerte de
George Floyd.
X X Un ejemplo muy X
LA POBREZA Y puntual son los
LA sectores o barrios
MARGINALIDAD en donde la gente
vive en precarias
condiciones las
cuales no tienen
para su sustento
diario.
X X X Un ejemplo es el
LA VIOLENCIA del 9 de abril de
POLÍTICA 1948 que se dio
el bogotazo e
inicio un
enfrentamiento
que cuyas
consecuencias
aun se viven en
nuestros días.

3. En un ejemplo sobre la violencia política analice el siguiente estudio de caso y plantee


todas las faltas y violación a los derechos humanos.

Lee el siguiente estudio de caso:

El 26 de febrero de 1990, la periodista al servicio de la televisión británica y afiliada al Círculo de


Periodistas de Bogotá, Sylvia Margarita Duzan Saenz, de 30 años de edad y los miembros de la
Asociación de Trabajadores Campesinos del Carare, Josué Vargas Mateus, de 45 años y
presidente de la Asociación, Saúl Castañeda, de 45 años de edad, secretario de la Asociación y
Miguel Ángel Barajas Collazos, de 55 años de edad, Ingeniero asesor de la Asociación y
candidato al Concejo Municipal de Cimitarra, fueron asesinados por un grupo de hombres
fuertemente armados, quienes irrumpieron en el restaurante La Tata, hacia las 9:30 p.m., en
momentos en que Sylvia Margarita se reunía con

los tres dirigentes de la Asociación de Trabajadores Campesinos del Carare, para planear una
entrevista que hacía parte de un informe para el Canal Cuatro de Londres, cuyo tema era "El veto
del narcotráfico en las elecciones de 1990".

a) ¿Qué derechos humanos fueron violentados en este caso?

Dereho a la vida, derecho a la libre expresion

b) Sabemos que ese hecho como muchos otros han sido noticia a nivel nacional. Cimitarra es
un territorio de Paz en estas últimas décadas. Desdé que enfoque de memoria histórica
podría decirles a las nuevas generaciones de estudiantes CICA que estos hechos violentos
no se vuelvan a repetir. Es decir, hay un dicho que dice “quien conoce su pasado, no
vuelve a repetirlo”. Argumente su respuesta.

Que hay que recordar y no olvidar la época de violencia y sobre todo recordar siempre a
quienes dieron su vida para que toda esa situación no se volviera a repetir ni presentar.

4. Vea una película sobre el racismo y asócielo con la realidad contada en la película: ejemplos:
12 años de esclavitud (Artículo 2), American History X (Artículo 1 y 3). Describa los hechos de
violación a los derechos humanos vistos en la película. Una hoja tamaño carta.

ENLACES DE CONSULTA

constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-1/articulo-16

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