Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 13K vistas

    Sesion de Aprendizaje Arte

    Cargado por

    Gabriel Apaza Mendoza
    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre arte y teatro. Los estudiantes aprenderán sobre los diferentes géneros teatrales y crearán una obra de teatro de un género mayor. Se dividirá en tres partes: inicio, desarrollo y cierre. En el inicio, se presentará una imagen teatral y se preguntará a los estudiantes sobre ella. En el desarrollo, los estudiantes se organizarán en equipos para leer sobre los géneros teatrales y crear una obra. En el cierre, consolidar

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Sesion de Aprendizaje Arte

    Cargado por

    Gabriel Apaza Mendoza
    13K vistas2 páginas
    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre arte y teatro. Los estudiantes aprenderán sobre los diferentes géneros teatrales y crearán una obra de teatro de un género mayor. Se dividirá en tres partes: inicio, desarrollo y cierre. En el inicio, se presentará una imagen teatral y se preguntará a los estudiantes sobre ella. En el desarrollo, los estudiantes se organizarán en equipos para leer sobre los géneros teatrales y crear una obra. En el cierre, consolidar

    Descripción original:

    EL TEATRO

    Título original

    SESION DE APRENDIZAJE ARTE

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre arte y teatro. Los estudiantes aprenderán sobre los diferentes géneros teatrales y crearán una obra de teatro de un género mayor. Se dividirá en tres partes: inicio, desarrollo y cierre. En el inicio, se presentará una imagen teatral y se preguntará a los estudiantes sobre ella. En el desarrollo, los estudiantes se organizarán en equipos para leer sobre los géneros teatrales y crear una obra. En el cierre, consolidar

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    13K vistas2 páginas

    Sesion de Aprendizaje Arte

    Cargado por

    Gabriel Apaza Mendoza
    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre arte y teatro. Los estudiantes aprenderán sobre los diferentes géneros teatrales y crearán una obra de teatro de un género mayor. Se dividirá en tres partes: inicio, desarrollo y cierre. En el inicio, se presentará una imagen teatral y se preguntará a los estudiantes sobre ella. En el desarrollo, los estudiantes se organizarán en equipos para leer sobre los géneros teatrales y crear una obra. En el cierre, consolidar

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    SESION DE APRENDIZAJE - ARTE

    “Juguemos al teatro”
    I. DATOS GENERALES
    1. DREMO : Moquegua
    2. UGEL :
    3. I.E. :
    4. NIVEL : Secundaria
    5. AREA : Arte y Cultura
    6. GRADO :3AyB
    7. Nº DE HORAS : 02 horas
    8. DOCENTE :
    9. DIRECTORA :

    II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE

    COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS DE GRADO Y / O EVIDENCIA DE INSTRUMENTO DE


    CAPACIDADES DEL PRECISADOS APRENDIZAJE EVALUACIÓN
    AREA
    APRECIA DE MANERA Utiliza y combina de diferentes Crea una obra de Ficha de observación.
    CRÍTICA maneras elementos de los lenguajes género teatral
    MANIFESTACIONES artísticos para potenciar sus mayor
    ARTÍSTICO- intenciones comunicativas o
    CULTURALES expresivas. Ensaya las posibilidades
    - expresivas de los medios, las técnicas
    y las tecnologías, y practica con
    aquellos que no le son familiares, con
    el fin de aplicarlos en sus creaciones.
    ENFOQUE ACTITUD / ACCIONES OBSERVABLES
    TRANSVERSAL
    Enfoque bien común Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en todo momento

    III. MOMENTOS DE LA SESION

    INICIO:
    Se inicia la sesión saludando a los estudiantes y señalando las normas de convivencia, indicando el
    propósito de la sesión Se presenta una imagen teatral y los estudiantes responden las siguientes preguntas:
    Describe, ¿Qué contemplas en la imagen? Explica, ¿qué acciones están realizando? Comenta: ¿Qué
    entiendes por teatro y de que géneros estará compuesto?
    DESARROLLO:
    Los estudiantes se organizan en equipos de trabajo y leen información acerca de los géneros teatrales.
    Luego intercambian ideas y elaboran un organizador de información.
    Crea una obra de género teatral mayor a partir de la propuesta dada.
    Escribe un título para la obra, los personajes y la narración.
    Identifica el género teatral que ha utilizado para completar la obra y responden: ¿cuál es el personaje
    principal de la obra? ¿Cuál es el tema principal de la obra? ¿Qué es el teatro? ¿Qué géneros contiene el
    teatro?
    CIERRE
    Se consolida los aprendizajes con el apoyo de la docente, y luego responden a las preguntas meta
    cognitivas: ¿Qué aprendiste el día de hoy? ¿Cómo te gas sentido? ¿Cómo aplicarías este aprendizaje en tu
    vida diaria?
    IV. RECURSOS Y MATERIALES
     Creando arte ediciones independencia
     Educación por el arte Oscar Flores Escobedo

    También podría gustarte